()計算機(jī)基礎(chǔ)教案1

(完整word)計算機(jī)基礎(chǔ)教案完整版1(完整word)計算機(jī)基礎(chǔ)教案完整版1《計算機(jī)基礎(chǔ)》教案《計算機(jī)基礎(chǔ)》課程教案首頁教師職稱 講姓名

課程 計算機(jī)基礎(chǔ)總學(xué)名稱 時總學(xué)授課○教室實(shí)訓(xùn)室○企業(yè)地點(diǎn)主題 第1章計算機(jī)基礎(chǔ)知識——或任務(wù) 1.1計算機(jī)概述、1。2。特點(diǎn)、分類和應(yīng)用學(xué)習(xí)具備基本的信息意識和素養(yǎng)理念1.了解計算機(jī)的概念 4.培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的意識，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思學(xué)習(xí) 2.了解計算機(jī)的起源和發(fā)展簡史 維。目標(biāo)3。了解計算機(jī)的分類 5.在學(xué)習(xí)活中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，陶冶學(xué)生的情操.1。計算機(jī)的概念2學(xué)習(xí) ○3。計算機(jī)的發(fā)展歷史內(nèi)容 4.計算機(jī)的分類

1。老師提問問題2。學(xué)生思考學(xué)習(xí) ○3。老師講解活動 ○4.學(xué)生討論5。6.5。6.○個案研究示模擬小組討論○練習(xí)訓(xùn)練演技術(shù)○項(xiàng)目導(dǎo)向○角色扮演○實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任手段務(wù)驅(qū)動6.方法 頻素材動畫素材

圖形/圖像素材 音頻素材 PPT○實(shí)物展示○網(wǎng)絡(luò)連接1。準(zhǔn)備階段（導(dǎo)入、成就）3。訓(xùn)練階段（主體、成就）1。準(zhǔn)備階段（導(dǎo)入、成就）3。訓(xùn)練階段（主體、成就）1。1詢問學(xué)生的計算機(jī)使用經(jīng)歷3.1小組討論1。2提出計算機(jī)基礎(chǔ)的相關(guān)問題3。211"1。3通過回答引入講授知識3。3小組互評1。43。4填寫小組評價單學(xué)習(xí)1.53。5程序2.陳述階段(主體、成就)4。成就階段（結(jié)束、成就）2.1講解計算機(jī)的概念4。1總結(jié)知識點(diǎn)2。2講解計算機(jī)的起源和發(fā)展4。2點(diǎn)評作業(yè)2.3講解計算機(jī)的分類4。32.44.42。54。5○測驗(yàn)測試 課堂作業(yè) ○學(xué)習(xí)活動 ○短文寫作○行為表現(xiàn)○學(xué)習(xí)成果成就系(部）名稱: 教研室名稱: 教研室主任簽字： 年 月 日教學(xué)過程：第1章計算機(jī)基礎(chǔ)知識—-1.1計算機(jī)概述12.特點(diǎn)分類和應(yīng)用 1學(xué)時教學(xué)活動及主要語言一、準(zhǔn)備階段創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（3分鐘（設(shè)疑法、提問法導(dǎo)入：同學(xué)們，讓我們共同來說一下計算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用以及你所掌握的計算機(jī)的一些操作.以上可見計算機(jī)在日常生活中的用途是非常大的,但是我們對它的使用又掌握了多少呢？從今天開始，由大家和我共同來學(xué)習(xí)計算機(jī)的基本知識。二、陳述、訓(xùn)練階段新課教學(xué)（總計40分鐘）(講解法、提問法、示范法）1)、計算機(jī)概述（5分鐘）、計算機(jī)的發(fā)展(5）3)、計算機(jī)的分類（5【重點(diǎn)】

學(xué)生活動學(xué)生回顧自己在日常生活中計算機(jī)的作用情況,并隨著教師的講解，引導(dǎo)出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容.此部分主要由老師來講解，同時學(xué)生也配合著老師回答一些常見＊＊＊＊*＊11"＊＊＊*＊＊（25）三、成就階段課堂小結(jié)（3分鐘（講解法)教師結(jié)合學(xué)生聽課情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié)，指正學(xué)生應(yīng)注意的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),提醒同學(xué)回去復(fù)習(xí)計算機(jī)硬件的組成，下一節(jié)做實(shí)驗(yàn)課后作業(yè)（2分鐘)（講解法）學(xué)生以書面形式完成作業(yè)：課后習(xí)題。開拓思維，同時提出新的問題(2分鐘)（激趣法）教師提出預(yù)習(xí)問題,讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)習(xí)的愿望，整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束，為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做好鋪

此時學(xué)生應(yīng)該注意聽教師的講解，因?yàn)榇颂幨切轮R,同時也應(yīng)積極回答相應(yīng)的問題，進(jìn)行認(rèn)真的思考墊。墊。學(xué)生記錄作業(yè)和預(yù)習(xí)內(nèi)容《計算機(jī)基礎(chǔ)》課程教案首頁教師職稱 講姓名

課程 計算機(jī)基礎(chǔ)總學(xué)名稱 時總學(xué)授課○教室實(shí)訓(xùn)室○企業(yè)地點(diǎn)主題 第1章計算機(jī)基礎(chǔ)知識——或任務(wù) 1.1計算機(jī)概述、1.2.特點(diǎn)、分類和應(yīng)用學(xué)習(xí)具備基本的信息意識和素養(yǎng)理念了解計算機(jī)的發(fā)展趨勢 4。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的意識，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí) 2.掌握計算機(jī)的特點(diǎn)目標(biāo)

思維.3。掌握計算機(jī)的應(yīng)用 5.在學(xué)習(xí)活中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，陶冶學(xué)生的情操。12.計算機(jī)的特點(diǎn)學(xué)習(xí) 3.計算機(jī)的應(yīng)用4。5。4。5。6.○個案研究示模擬小組討論○練習(xí)訓(xùn)練演技術(shù)○項(xiàng)目導(dǎo)向○角色扮演○實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任手段務(wù)驅(qū)動

1.老師提問問題學(xué)生思考學(xué)習(xí) ○3。老師講解活動 4。學(xué)生討論5.小組互評6.方法 頻素材動畫素材

圖形/圖像素材 音頻素材 PPT○實(shí)物展示○網(wǎng)絡(luò)連接1。準(zhǔn)備階段（導(dǎo)入、成就)3。訓(xùn)練階段（主體、成就)1。準(zhǔn)備階段（導(dǎo)入、成就)3。訓(xùn)練階段（主體、成就)1。1讓學(xué)生想像未來計算機(jī)是什么樣3。1小組討論1.2讓學(xué)生點(diǎn)評計算機(jī)3.212”1.3詢問學(xué)生用計算機(jī)做什么事情了3。3小組互評學(xué)習(xí)1。4通過回答引入講授知識1。53。4填寫小組評價單3。5程序2。陳述階段(主體、成就）4.成就階段（結(jié)束、成就）2.1講解計算機(jī)的發(fā)展趨勢4.1總結(jié)知識點(diǎn)2.2講解計算機(jī)的特點(diǎn)4.2點(diǎn)評作業(yè)2。3講解計算機(jī)的應(yīng)用4.32.44。42。54。5○測驗(yàn)測試 課堂作業(yè) ○學(xué)習(xí)活動 ○短文寫作○行為表現(xiàn)○學(xué)習(xí)成果成就系(部）名稱： 教研室名稱: 教研室主任簽: 年 月 日教學(xué)過程：第1章計算機(jī)基礎(chǔ)知識——1.1計算機(jī)概述、1。2.特點(diǎn)、分類和應(yīng)用 1學(xué)時教學(xué)活動及主要語言 學(xué)生活動一、準(zhǔn)備階段創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（3分鐘（設(shè)疑法、提問法導(dǎo)入：

學(xué)生回答老師拋出的問題，引導(dǎo)出本節(jié)課要設(shè)置問題：既然大家對計算機(jī)這個事物不陌生，那么學(xué)習(xí)的內(nèi)容.你對計算機(jī)有什么成就呢？換句話說，你覺得計算機(jī)在哪些方面比人處理事情有優(yōu)勢呢？未來的計算機(jī)又是什么樣的呢？你又在哪些方面使用了計算機(jī)呢？二、陳述、訓(xùn)練階段新課教學(xué)（40（講解法、提問法、示范法、計算機(jī)的特點(diǎn)8分鐘）、計算機(jī)的應(yīng)用（8【重點(diǎn)】、計算機(jī)的發(fā)展趨勢

此部分主要由老師來講解，同時學(xué)生也配合著老師回答一些常見問題＊＊*＊*＊練習(xí)作業(yè)“第1章作業(yè)2”**＊＊＊＊（20分鐘）三、成就階段課堂小結(jié)（3分鐘（講解法)

此時學(xué)生應(yīng)該注意聽教師的講解，因?yàn)榇颂幗處熃Y(jié)合學(xué)生聽課情對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié)指是新知識同時也應(yīng)正學(xué)生應(yīng)注意的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),提醒同