精選最新班主任工作計劃優(yōu)秀模板三篇

精品文檔精選最新班主任工作方案優(yōu)秀模板三篇班主任工作方案篇1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和高一年級組的工作方案為指南，認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)開展觀，全面進取推進教育教學(xué)的改革，全面施行以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論本領(lǐng)為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探究新教法，總結(jié)經(jīng)歷，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不一樣學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，加強前途夢想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和本領(lǐng)，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。二、全班情景分析^p本班現(xiàn)47人，男生12人，女生35人。三、奮斗目的讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓4班成為一面旗幟。四、工作重點和措施〔一〕熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細的第一手材料，為方案供應(yīng)現(xiàn)實根底。利用各種時機，從不一樣的渠道理解每個學(xué)生的情景，異常是性格特點和心理安康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。〔二〕加強班風(fēng)〔制度〕建立，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建立是重中之重，所以應(yīng)當(dāng)盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。我方案主要從以下幾個方面入手：〔1〕制定班規(guī)班約等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀(jì)律意識?！?〕加強班級文化建立?！?〕經(jīng)過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織本領(lǐng)和職責(zé)心，使每個學(xué)生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時機，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本領(lǐng)，表達學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神?！捕持笇?dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理本領(lǐng)。班團干部是班主任的左右手，并且高中階段許多學(xué)生的管理組織本領(lǐng)開場顯露，進取培養(yǎng)這樣的人才，不僅僅有利于班級建立，并且也可以極大地開展他們的潛在本領(lǐng)。所以要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團干部在知識、本領(lǐng)上獲得更大進步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以經(jīng)過班團干部這個小團體建立正確、健全的言論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構(gòu)成團體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”?！踩尺M取配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，構(gòu)成較濃的學(xué)習(xí)氣氛。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識根底，考上夢想的院校。而高一階段那么是進步他們學(xué)習(xí)進取性、打好學(xué)習(xí)根底的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會進取配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展，使整個班級構(gòu)成一個進取向上的學(xué)習(xí)氣氛?！菜摹骋龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。1、加強平安和法制教育。2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進展青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心安康開展。3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀(jì)建立。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受本領(lǐng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和進取心態(tài)。結(jié)合實際情景，異常關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，實在做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過度。4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情景，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情景，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。五、班級建立時間安排1、九、十月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作本領(lǐng)，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進展詳細分工，職責(zé)落實到每個班委；同時明確學(xué)習(xí)目的，制定合理的學(xué)習(xí)方案，營造班級良好學(xué)習(xí)氣氛，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、十一月份：各項規(guī)章制度強化教育。為月考做準(zhǔn)備，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試。3、十二、元月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建立，為迎接期末考做準(zhǔn)備。班主任工作方案篇2做好班主任，首先要明確自己的目的和制定好工作方案。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較低，較難管理。本班級大局部學(xué)生來自貴州，離家較遠，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。本人是第二個學(xué)期擔(dān)任班主任，雖然有一定的班級管理經(jīng)歷，但是在班級和學(xué)生管理上還有些經(jīng)歷缺乏。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出班主任工作方案：一、進一步進步知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感班主任是學(xué)校教育方案的詳細執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進展。因此，必須進步認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。本學(xué)期班級一共有學(xué)生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位，建寧籍學(xué)生2位。1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，進步學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和安康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4、關(guān)心和幫助本班共青團組織開展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。5、協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學(xué)工作，主動向他們理解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。6、建立與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深化理解學(xué)生情況本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，班級根本情況是：由于貴州學(xué)生根底較差，所以一開場學(xué)習(xí)比擬吃力，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)以后，班級局部學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認(rèn)真聽講，愛玩手機，經(jīng)過班主任和家長教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。局部學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常催促和檢查，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個學(xué)期班級特點，在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊催促和改善。使大局部學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向開展，克制不好的方面。本班級大局部學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心，隨時理解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。三、施行班級管理，形成良好的班風(fēng)1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。班級的開展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關(guān)重要，如今是學(xué)生的第二個學(xué)期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個學(xué)期的班級管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級目的。班級目的要符合本班詳細實際，能為同學(xué)所承受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。2、用好班干部。班級能否成為發(fā)奮向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作才能和模范帶頭作用，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，根本完成自己的本職工作。3、要形成正確言論，樹立良好班風(fēng)，進一步完善班級規(guī)章制度建立。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種言論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵抗，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目的管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進展量化管理評比，在班內(nèi)形成，促進良好班風(fēng)形成。4、加強班級文化建立，班級文化作為校園文化的重要組成局部，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和穩(wěn)固有宏大影響?？傊龊靡粋€中職學(xué)校的班主任不簡單，但是我會努力的，在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。班主任工作方案篇3一、形勢分析^p：這個班有35個孩子，包括20個男孩和15個女孩。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，這個班的孩子在各方面都獲得了很大的進步。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好奇，大家都愿意舉手，用更連接的語言表達自己的訴求和想法。在藝術(shù)上，我可以按照自己的意愿畫出自己的想象，在繪畫方面也有了很大的進步；音樂方面，能聽音樂表演的簡單動作，有一定的表演才能，掌握一定的節(jié)奏感；我喜歡看書和聽故事，我對英語活動感興趣。缺點是有的孩子淘氣搗蛋，自覺性和自控力弱，有時會吵架。有的孩子性格內(nèi)向，不善言談，不愿意主動與老師同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動被動。這是我們班的缺乏，這學(xué)期要專門訓(xùn)練和指導(dǎo)。二、主要目的：1、讓孩子掌握一些簡單的安康知識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。2、幫助孩子理解生活環(huán)境中的不平安因素，增強平安意識，懂得一些自我保護的方法，進步自我保護才能。3、進步孩子的自助才能，為別人和集體效勞。4、喜歡參加游戲和各種有意義的活動，并在活動中快樂自信。5、萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，主動參與數(shù)學(xué)活動。6、大方愿意用語言說話，大膽表達自己的觀點和需求，安靜專注地聽別人說話。7、理解、保護、保護我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任感。8、通過各種活動促進家庭合作。第三，這學(xué)期的工作3月，配合3月8日婦女節(jié)，舉辦了一次討論活動，讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不可分。開展“母親的小幫手”主題活動，促進兒童關(guān)愛母親的情感。春天是萬物復(fù)蘇、活力勃勃的季節(jié)，周圍的一切都在發(fā)生微妙的變化，是引導(dǎo)孩子探究周圍事物和場景的好時機。通過“春天來了”這一主題，可以激發(fā)孩子探究周圍事物的欲望，喜歡用不同的方式表達對春天的熱愛，體驗春天帶來的快樂，引導(dǎo)孩子大膽想象，積極用各種方式表達春天的機密，從而培養(yǎng)孩子積極探究、大膽理論、敢于創(chuàng)造的精神。5月，推出“奇妙動物”主題。自然界中，人和動物的關(guān)系非常親密，孩子和動物更是不解之緣。在地上跑，在天上飛，在水里游，奇妙的動物世界就那樣讓孩子們著迷。在這次主題活動中，我們圍繞這些問題設(shè)計了一系列有趣的活動，并利用了周邊的資，比方生活中常見的動物，關(guān)于動物的電視節(jié)目等。讓孩子學(xué)得更好?！皟和?jié)”是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每個孩子都有一個獨立、快樂、有意義的節(jié)日。這些包括群舞“愛我，你會親吻。”《親我》和童話劇《三只小豬》我們把節(jié)目的籌劃權(quán)交給幼兒，充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性、讓每一個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心。結(jié)合夏天開展了“夏天真有趣”，主題活動，充分運用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象，理解動物植物與季節(jié)的關(guān)系，知道夏天是一個炎熱的季節(jié)，懂得人們常用的防暑降溫的方法，在豐富多彩的活動中感受體驗夏天的有趣和快樂。四、詳細措施：1、提升幼兒的自我效勞才能，并能為別人和集體效勞?！?〕充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進展教育，幫助幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)那么，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。〔2〕培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助。2、幫助幼兒理解生活環(huán)境中的不平安因素，增強平安意識，懂得一些自我保護的方法，進步自我保護才能。〔1〕老師有高度的責(zé)任心，保護幼兒，照看好每一位孩子，及時解決環(huán)境中危險因素?！?〕通過平安教育活動，教幼兒懂得根本的自我保護措施，進步幼兒的自我保護意識，高度重視幼兒的心理安康和社會性的開展。3、扎實開展特色教學(xué)，促進孩子空間地開展?！?〕教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)形式，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析^p、開展幼兒的觀察才能、動手操作才能及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的才能。〔2〕注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的進步?！?〕在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的`才能。4、大方、樂意地進展語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說