2022年小學(xué)圖書室管理工作計(jì)劃（10篇）

2022年小學(xué)圖書室管理工作計(jì)劃（10篇）一、指導(dǎo)思想

以“新教育根底”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建立，不斷標(biāo)準(zhǔn)治理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長學(xué)問、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱忱效勞教育教學(xué)，為教師供應(yīng)快捷、周到的效勞，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施“新根底教育”的功能。

二、工作目標(biāo)

1.積極協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好效勞工作

2.開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

6.報(bào)紙雜志準(zhǔn)時(shí)整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料供應(yīng)一切便利，并做好借閱的記錄。

7.做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到其次天。

8.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、工作重點(diǎn)

1.對(duì)圖書進(jìn)展科學(xué)治理，提高圖書利用率。

2.開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱忱。

四、常規(guī)工作

1.準(zhǔn)時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

2.隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

3.嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間，保證學(xué)生一周一次的閱讀課。

4.鼓舞學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長學(xué)問。

總之，本學(xué)期的圖書室治理工作是依據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和供應(yīng)各種書刊資料，以“為師生效勞”為指導(dǎo)思想來開展工作，堅(jiān)固樹立圖書室為師生效勞意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。

小學(xué)圖書室治理工作規(guī)劃篇2

我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、效勞性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的治理工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的奉獻(xiàn)。現(xiàn)作出以下的工作規(guī)劃如下：

一、工作目標(biāo)

響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培育閱讀力量，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的和諧進(jìn)展。

二、工作時(shí)間

星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。

此處附上圖書室詳細(xì)的開放時(shí)間和班級(jí)借閱輪番表。

(表格略)

三、工作步驟

1、積極參與上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室開放前的預(yù)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪番安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開頭借閱圖書。

3、圖書工作進(jìn)展現(xiàn)代化治理，在學(xué)生中培育一批新的圖書治理員。

4、準(zhǔn)時(shí)整理學(xué)校圖書編目，仔細(xì)做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、新書介紹、推舉及舊書修補(bǔ)等工作。

5、做好治理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：

學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級(jí)借閱每月不少于兩次。

6、圖書室將協(xié)作學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)為師生供應(yīng)所需材料。

7、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

8、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)潔凈、干凈，做到防火、防盜、防霉、防蟲，室內(nèi)常常開窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化學(xué)問，培育有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的學(xué)問寶庫。本學(xué)期開頭，圖書治理員將以積極的工作態(tài)度，依據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，仔細(xì)制定有關(guān)工作規(guī)劃，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，發(fā)覺存在的問題，以更好地姿勢(shì)為教育教學(xué)工作效勞。

小學(xué)圖書室治理工作規(guī)劃篇3

為了打造書香校園，激發(fā)師生的閱讀熱忱，讓閱讀成為全體師生的習(xí)慣，本學(xué)期，進(jìn)一步完善治理制度，更重要的是能更好地為同學(xué)們的其次課堂開拓小天地。更好地發(fā)揮圖書室的功能與圖書的作用，本學(xué)期主要抓以下幾方面的工作：

一、加強(qiáng)圖書治理員隊(duì)伍建立，本學(xué)期將由四、五年級(jí)各班推選選出三名同學(xué)擔(dān)當(dāng)校圖書治理員，組成校圖書治理員隊(duì)伍，有圖書室負(fù)責(zé)人治理，做好校圖書的出借、歸還、維護(hù)和治理等工作。各班建立圖書角，由班級(jí)圖書治理員做班級(jí)圖書的出借、歸還等事宜。

二、圖書室增設(shè)“新書介紹榜”專欄，為了讓更多的同學(xué)閱讀新書、好書，我們將通過各種方式定期推出新書介紹，對(duì)書的內(nèi)容、背景等作簡(jiǎn)潔的介紹。可以由班級(jí)集體與個(gè)人結(jié)合推舉。

三、合理安排圖書室開放時(shí)間。針對(duì)年級(jí)的特點(diǎn)安排可行的時(shí)間表，要求各班必需根據(jù)規(guī)定時(shí)間來館閱書或借書。

四、集體到閱覽室看書，必需由各班班主任或任課教師帶著。出入要寧靜，保持室內(nèi)干凈，書籍無損。書籍若有損壞或遺失，則依據(jù)狀況賠償。

五、因書籍?dāng)?shù)量有限，閱覽室場(chǎng)地有限，所以每班只發(fā)放借書證十五個(gè)。每班可以同時(shí)有兩位同學(xué)來借書。個(gè)人借書限期一周，必需持借書證。同時(shí)必需做好借書和還書的登記工作。每人每次最多借書兩本，過期不還將沒收借書證。

六、為了豐富學(xué)生的讀書生活，依據(jù)校教育處工作規(guī)劃，本學(xué)期我們將開展高段學(xué)生讀書征文與低段學(xué)生講故事競(jìng)賽活動(dòng)。

七、為了鼓舞班級(jí)學(xué)生積極閱讀，更好地治理校圖書室，本學(xué)期我們將開展“陽光閱讀班級(jí)”“陽光治理員”等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，依據(jù)班級(jí)的讀書角治理、學(xué)生個(gè)人借閱、集體借閱與班級(jí)閱讀積極性等方面進(jìn)展考核。

八、為了讓教師成為讀書的典范，讓閱讀成為教師工作生活的一局部，我們努力做好教師書籍借閱工作。每天放學(xué)后圖書室為教師開放。

小學(xué)圖書室治理工作規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作規(guī)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步熟悉新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的熟悉，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的治理工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化治理圖書室工作。

三、詳細(xì)工作

(一)、加快建立，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參與區(qū)組織的圖書治理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高治理效率和使用效率；圖書治理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。

(二)、標(biāo)準(zhǔn)治理，仔細(xì)效勞。

實(shí)行多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推舉工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間，下午其次節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。

(三)、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文獻(xiàn)學(xué)問和圖書室學(xué)問的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)展課外閱讀的”指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學(xué)問等方面的指導(dǎo)。要常常宣傳好書、新書，向?qū)W生推舉有益于他們身心安康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(四)、加強(qiáng)討論，科研治理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的根底上要加強(qiáng)討論，把握科學(xué)治理的方法和策略，提高治理力量水平。

小學(xué)圖書室治理工作規(guī)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以“為師生效勞”為指導(dǎo)思想來開展工作，堅(jiān)固樹立圖書閱覽室為師生效勞意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。

二、工作要點(diǎn)

1、積極協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好效勞工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3、不斷添置新書，滿意學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推舉新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。

三、詳細(xì)安排

1、完善圖書館常規(guī)工作治理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等治理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。留意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氣氛，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

2、進(jìn)展科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)治理

仔細(xì)選購、訂閱圖書、報(bào)刊資料，留意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避開學(xué)校損失。

3、抓好流通治理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書治理員的治理質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書治理員隊(duì)伍的建立，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)展三年級(jí)的小圖書治理員的培育。明確職責(zé)，提高效勞水平。

②重視圖書借閱陣地建立，落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)學(xué)問，更新熟悉，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素養(yǎng)的提高。定期進(jìn)展好書、新書推舉活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

②進(jìn)展讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓舞學(xué)生仔細(xì)做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身學(xué)問構(gòu)造的特長及缺乏相結(jié)合。

5、依據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，仔細(xì)制訂有關(guān)工作規(guī)劃，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，發(fā)覺存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作效勞。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素養(yǎng)教育的今日，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

小學(xué)圖書室治理工作規(guī)劃篇6

為協(xié)作學(xué)校全面實(shí)施素養(yǎng)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)課程改革，制定本規(guī)劃：

（一）、圖書室的日常治理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初準(zhǔn)時(shí)制定出圖書借閱輪番表，便利大家的借閱。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期盼望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告知學(xué)生借的圖書應(yīng)準(zhǔn)時(shí)歸還，喪失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持寧靜，不得大聲喧嘩，閱后要準(zhǔn)時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的潔凈、整齊。

3、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種緣由而破損，針對(duì)這種狀況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得疼惜圖書。

4、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多，為了便利大家的借閱，也為了避開圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

（二）、定期向?qū)W生推舉優(yōu)秀的讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必需多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組協(xié)作，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推舉適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競(jìng)賽、征文競(jìng)賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。

（三）、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建立，常常巡察整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想方法配備齊全。

（四）、工作目標(biāo)

積極推動(dòng)我校圖書館中心硬件建立，使之適應(yīng)全面實(shí)施素養(yǎng)教育與新一輪課改的需要。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館室的裝備和治理。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成局部，是學(xué)校不行缺少的辦學(xué)條件之一。學(xué)校要進(jìn)一步仔細(xì)貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化館藏構(gòu)造，提高藏書質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書館在素養(yǎng)教育中的作用。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費(fèi)中按肯定比例設(shè)立圖書專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，大力提高學(xué)校圖書的裝備水平。

小學(xué)圖書室治理工作規(guī)劃篇7

圖書室內(nèi)隱藏著的學(xué)問資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室，藏有的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的效勞。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的治理工作：

一、科學(xué)治理，為讀者效勞

學(xué)校采納任我游治理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證，對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動(dòng)

讀書活動(dòng)圖書室的天職，讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素養(yǎng)，的校園文化，校園的建立本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向?qū)W生推舉多彩，適合閱讀的書籍。鼓舞低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類，對(duì)比，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的歡樂。

三、學(xué)生治理

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書治理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中選擇出兩名喜愛讀書、組織力量強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)學(xué)生圖書治理員，幫助圖書室的治理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的寧靜。

四、素養(yǎng)、精通治理

圖書治理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素養(yǎng)，學(xué)習(xí)書籍，對(duì)比要求標(biāo)準(zhǔn)圖書室治理工作。

培育優(yōu)秀的學(xué)生治理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生治理員隊(duì)伍圖書治理培訓(xùn)，的責(zé)任意識(shí)與效勞精神

工作安排：

二月份

1、制訂圖書室工作規(guī)劃

2、整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里

3、推選學(xué)生圖書治理員，專題會(huì)議

4、新生借閱學(xué)問講座和圖書室專題學(xué)問講座

5、學(xué)生圖書借閱，開頭流通

6、圖書室環(huán)境的布置

三月份

1、征訂新書

2、編制新書簡(jiǎn)介期

3、學(xué)生閱覽和借書工作

4、參與縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

四月份：

1、參與縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、進(jìn)行期學(xué)生圖書治理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會(huì)議

4、讀書節(jié)活動(dòng)

5、編制新書簡(jiǎn)介期

6、師生刊雜志的征訂工作

五月份：

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)

2、圖書室專題會(huì)議

3、編制新書簡(jiǎn)介期

六月份：

1、評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生圖書治理員

2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；

3、20xx年期刊裝訂、上架流通

4、圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

小學(xué)圖書室治理工作規(guī)劃篇8

我校圖書館具有突出的藏書特色，能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書館再攀頂峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)制造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱難任務(wù)，故而在本學(xué)期，制定工作如下：

一、指導(dǎo)思想：

充分發(fā)揮圖書館的作用，主動(dòng)、熱忱為讀者效勞，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地治理好圖書館各室的借、閱工作。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建立力度，擴(kuò)大圖書館容量，增加治理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培育學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4、一步完善特色活動(dòng)，仔細(xì)舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科學(xué)問競(jìng)賽與展覽，以及征文競(jìng)賽，朗讀競(jìng)賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通治理。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、詳細(xì)措施：

1。提高自身素養(yǎng)，全心全意效勞于讀者。

（1）連續(xù)學(xué)習(xí)圖書館治理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹立面對(duì)全體師生的效勞意識(shí)，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛心，努力使讀者滿足。

（2）實(shí)行全方位、全開架、全天候的效勞時(shí)間。

（3）連續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展圖書館制度等狀況的介紹，提高學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，愛惜圖書的好習(xí)慣，主動(dòng)為讀者查找所需要的資料，進(jìn)展書刊預(yù)約效勞。

（4）講究以書育人的實(shí)效，切實(shí)開展好每一學(xué)期的讀書報(bào)展、書評(píng)、征文、演講等系列活動(dòng)，使學(xué)生的力量得以培育與增加。

2。連續(xù)加強(qiáng)圖書館治理人員的工作責(zé)職。

（1）做好圖書的保藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)破損書刊，延長書刊使用壽命。

（2）做好新書簡(jiǎn)介和重要信息的公布工作，為師生讀好書，準(zhǔn)時(shí)了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

（3）做好圖書、報(bào)刊、光盤圖書的科學(xué)分類及治理工作。

（4）以圖書館為陣地，搞好教育教學(xué)討論，溝通工作，使治理水平再上臺(tái)階。

（5）營造清潔、寧靜，散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。

四、閱時(shí)間安排

外借時(shí)間：

課間、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時(shí)間。

教師借、閱時(shí)間定為每天空堂、下午兩節(jié)課后。

閱覽時(shí)間：

童書走廊全天對(duì)全體師生開放閱讀。

小學(xué)圖書室治理工作規(guī)劃篇9

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的養(yǎng)分品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身進(jìn)展，克制種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使布滿活力的教師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進(jìn)絢爛書香人生，本學(xué)期制定工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

近年來學(xué)問和經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展，推動(dòng)著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素養(yǎng)教育”轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參加。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培育教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為學(xué)問和抱負(fù)的“其次課堂”，對(duì)于中小學(xué)的身心安康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素養(yǎng)的均衡進(jìn)展和全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建立力度，擴(kuò)大圖書館容量，增加治理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培育學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，仔細(xì)舉辦讀書筆記、百科學(xué)問竟賽與展覽，以及征文競(jìng)賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通治理。

6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、詳細(xì)工作

1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)效勞。

（1）利學(xué)治理各類書刊資料。

（2）培育優(yōu)秀的治理隊(duì)伍。

（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。

（4）做好書籍的修補(bǔ)和整理。

（5）填寫好各項(xiàng)登記表。

2、見縫插針的開放時(shí)間充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。

3、制度化的學(xué)生治理員隊(duì)伍學(xué)生治理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪番值日對(duì)這支隊(duì)伍要賜予鼓舞、指導(dǎo)和幫忙，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更喜愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

5、把握讀者心理，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。

四、實(shí)施措施

1、做到期初有規(guī)劃，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。

2、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生放開，承受師生的監(jiān)視，仔細(xì)聽取他們的意見和建議。

3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果準(zhǔn)時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

4、不斷完善反思，克制以前的缺乏，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的治理閱歷以完善自我。

我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿意更多的教職工和學(xué)生的需求。

小學(xué)圖書室治理工作規(guī)劃篇10

依據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步熟悉新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的熟悉，進(jìn)一步確立效勞育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書館教育性、效勞性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館的治理工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書館應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

一