植樹節(jié)的作文-我與小樹共同成長范文(通用3篇)

第植樹節(jié)的作文:我與小樹共同成長范文(通用3篇)

第一篇:植樹節(jié)的作文:我與小樹共同成長3月12日，大家一定都知道這是什么日子吧那就是植樹節(jié)。

這天，陽關(guān)明媚，老師帶我們來到一個小山丘，那里已經(jīng)有一些叔叔阿姨、老爺爺、老奶奶在植樹了，我們立刻跑到車邊，扛起重重的鐵鏟，也加入到植樹的隊伍中來、我用鏟子奮力地挖起坑來，可是我用盡了九牛二虎之力，鏟子也只進(jìn)入了一點點，而我卻已經(jīng)累得滿頭大汗了，這是，我看到別的叔叔把鏟子插入土里，然后用腳使勁一踩，鏟子就進(jìn)去了不少。我學(xué)著叔叔的樣子把坑挖好了，把一棵樹苗放進(jìn)坑里，填上土，這樣就剩下最后一步了，老師幫我們從河里打來了一桶水，我拎著沉甸甸的水桶搖搖晃晃地走到了我種的小樹旁，把水倒到了小樹上，小樹喝飽了水，變得更精神了!

我真誠地祝福小樹，希望它長大了以后可以給世界增添更多的生機!

第二篇:植樹節(jié)的作文:我與小樹共同成長星期五下午，我們學(xué)校開展了一場別開生面的植樹活動，名字叫我與小樹共成長。

吃好午飯，我們?nèi)昙壍乃型瑢W(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮(zhèn)的植樹場。一路上，大家歡聲笑語討論著一會兒要怎么種好小樹。

不一會兒，我們終于到達(dá)了植樹場地。首先，我們先進(jìn)行了一個簡短的開場儀式，每個班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘涓邢搿Ｎ液軜s幸地代表我們五班上臺發(fā)言。接著，老師就幫大家安排好種植區(qū)域，在主持人宣布活動開始后，大家就奔向了各自的植樹區(qū)域。

我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個小組。植樹的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點點，因為還達(dá)不到種樹的要求，所以袁周負(fù)責(zé)把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陳澤就把小樹苗栽進(jìn)坑里，他兩只手小心翼翼地把小樹苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土，我們倆不停地把土填到坑里，一點也不敢馬虎。等我們的小樹差不多快栽好時，王欽威媽媽提來了一大桶水，我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上，小樹就咕咚咕咚地喝起水來了。啊!我們的小樹終于種好了!大家歡呼著跳起來。這時，我環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天，每個人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著。

小樹栽好了，我們在小樹上掛上了自己的心愿卡，還和小樹一起合影留念。我們憧憬著小樹能快快長大，等明年我們再回來和小樹比比高。

第三篇:植樹節(jié)的作文:我與小樹共同成長啦啦啦!啦啦啦!春天還在抽嫩芽，秋天滿園桂花香!我抱著我的桂花小樹苗，一蹦一跳地跑到爺爺?shù)牟藞@里。哈哈!看我找個風(fēng)水寶地給我的小樹苗安個家!

我在菜園里來回巡視，左邊瞧瞧，右邊瞅瞅，但整個菜園被蔬菜和雜草占領(lǐng)著，哪有什么能給小樹安家的地方!無奈，我又只得來到花園的花壇邊，唉!小樹苗，你先在這兒待著吧，待你長大了，我給你找個更好的家!我找來一把小鏟子，雙手握緊，嘿咻!使勁兒鏟下去，啪!誰知這幾萬年沒松的土竟那么硬，鏟子一歪，仿佛有一股神秘的力量將它拉向一邊，飛濺起來的土渣子濺了我一手!哼!我倒來勁兒了，卷起袖子，你這硬土，好不知好歹，本姑娘給你帶來一棵小桂樹作伴，你竟還那么不情愿我先拎來一桶水，嘩啦全倒上，又用鏟子在上面使勁鏟呀，撬呀，翻呀，弄得土星子亂飛，哼!我就不信收拾不了你!我一甩頭發(fā)，全然不顧淑女形象，漸漸的這堆石頭般硬的土終于服軟了!我勉強刨出一個小狗洞，把我的小樹苗放進(jìn)去，再將周圍的土小心地填上，輕輕拍緊。抬起頭，小樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地立在花壇里啦!當(dāng)我將水撒在它身上時，它的葉子輕輕點著頭，仿佛在向我問好致謝