五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文草船借箭 課件

中國(guó)有著悠久的歷史文化傳統(tǒng)，其中四大名著閃爍著耀眼的光芒，你們知道是哪四大名著嗎？《西游記》——吳承恩《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹《水滸傳》——施耐庵《三國(guó)演義》——羅貫中《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一，亦是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史章回小說(shuō)。該書(shū)描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)以及各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其虛實(shí)結(jié)合，曲盡其妙，是四大名著中唯一根據(jù)歷史事實(shí)改編的小說(shuō)。5草船借箭幔瑜瑜伽幔子我會(huì)認(rèn)nǔ弩弩箭mànyúchéng丞丞相督吶曹忌擂猜忌爾曹督促擂鼓吶喊我會(huì)寫(xiě)委編委魯粗魯zhēchāwěilǔ插插秧zhàicáodūnà妒妒忌jì遮遮蓋寨水寨léidù都dōudū都城

多音字都是調(diào)tiáodiào調(diào)動(dòng)調(diào)解擂léi擂鼓lèi擂臺(tái)相xiàng丞相xiāng互相［假］辨讀：ｊｉà（假期）ｊｉǎ（假貨）運(yùn)用：假（ｊｉà）期旅游的時(shí)候，我竟然買(mǎi)到了一件假（ｊｉǎ）貨。羅貫中（約1330—約1400）元末明初小說(shuō)家。名本，號(hào)湖海散人，山西太原人，中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。代表作品有雜劇《風(fēng)云會(huì)》,小說(shuō)《三國(guó)演義》等。知識(shí)鏈接諸葛亮字孔明，三國(guó)蜀漢政治家，軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，謚為忠武侯。代表作有《前出師表》《誡子書(shū)》等。知識(shí)鏈接背景介紹三國(guó)形勢(shì)圖北魏（曹操）西蜀（劉備）

（諸葛亮）東吳（周瑜）

（魯肅）打敗攻打聯(lián)合整體感知默讀課文，說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)去草船借箭？又是誰(shuí)讓他去借箭？諸葛亮周瑜讓去借箭為什么要草船借箭？怎樣實(shí)施草船借箭？草船借箭的結(jié)果是什么？請(qǐng)你默讀課文，按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序，說(shuō)一說(shuō)故事的主要內(nèi)容吧?。ㄕn后第1題）周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌，要諸葛亮立下軍令狀，

。（起因）諸葛亮先請(qǐng)魯肅幫忙準(zhǔn)備必要的裝備和人員，然后趁

的凌晨，帶領(lǐng)二十條扎滿

的船前往曹軍水寨，擂鼓吶喊，吸引曹軍放箭，草把子上很快

。二十條船上的箭總共有

多只，周瑜得知經(jīng)過(guò)后

。（經(jīng)過(guò)）（結(jié)果）三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭大霧漫天草把子插滿了箭十萬(wàn)自嘆不如周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說(shuō)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”周瑜是真心請(qǐng)諸葛亮商議軍事嗎？他的目的是什么？不是。因?yàn)橹荑ざ始芍T葛亮的才能，欲加害諸葛亮。這是周瑜設(shè)好的圈套，明里共商軍事，暗里設(shè)計(jì)害人。

諸葛亮說(shuō)：“用弓箭最好?！敝荑ふf(shuō)：“對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說(shuō)：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”對(duì)比周瑜假借“公事”逼迫諸葛亮承擔(dān)造箭任務(wù)，從他不動(dòng)聲色的話語(yǔ)中反映了他的險(xiǎn)惡用心；而諸葛亮沉著應(yīng)對(duì)，不僅不推卻，反而一口應(yīng)承下來(lái)，通過(guò)對(duì)比充分體現(xiàn)了諸葛亮心胸寬廣、顧全大局的品格。周瑜問(wèn)：“十天造得好嗎？”諸葛亮說(shuō)：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑?wèn)：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說(shuō)：“只要三天?！敝荑ふf(shuō)：“軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑?！敝T葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。周瑜為什么叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀？周瑜以為諸葛亮進(jìn)了他的圈套，他認(rèn)為諸葛亮無(wú)論如何也不能在三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，這正好達(dá)到他除去諸葛亮的險(xiǎn)惡用心。諸葛亮說(shuō)：“今天來(lái)不及了。從明天算起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。諸葛亮并不領(lǐng)周瑜的款待之情。其實(shí)他早就識(shí)破了周瑜的奸計(jì)。為了孫、劉聯(lián)合抗曹，為了顧全大局，他把話放在肚子里罷了?？此破匠５囊痪湓?，聯(lián)系前后文，即可收到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果。這句話有什么表達(dá)效果？故事起因：周瑜借戰(zhàn)事緊急，請(qǐng)諸葛亮十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。實(shí)際起因：周瑜妒忌諸葛亮的才能，想加害于他。諸葛亮做了哪些準(zhǔn)備？魯肅對(duì)周瑜說(shuō)：“十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢？諸葛亮說(shuō)的是假話吧？”周瑜說(shuō)：“是他自己說(shuō)的，我可沒(méi)逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成，定他的罪，他就沒(méi)話可說(shuō)了。你去探聽(tīng)探聽(tīng)，看他怎么打算，回來(lái)報(bào)告我?！闭Z(yǔ)言描寫(xiě)可以看出周瑜氣量狹窄，嫉賢妒能，完全不顧抗曹大局，一心想刁難諸葛亮并治他的罪。跟魯肅要這些東西，說(shuō)明了什么？魯肅見(jiàn)了諸葛亮。諸葛亮說(shuō)：“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)你幫幫我的忙?！濒斆C說(shuō)：“都是你自找的，我怎么幫得了你的忙？”諸葛亮說(shuō)：“你借給我二十條船，每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬(wàn)支箭。不過(guò)不能讓都督知道，他要是知道了，我的計(jì)劃就完了?！边@是諸葛亮為借箭所做的準(zhǔn)備。從這里我們可以看出諸葛亮有計(jì)謀有膽略。他早在立軍令狀之前，就想好了整個(gè)草船借箭的計(jì)劃。因?yàn)橹荑し浅Ｂ斆?，如果他知道諸葛亮借了這些東西，可能會(huì)猜出諸葛亮的用意。即使猜不出來(lái)，也會(huì)千方百計(jì)阻撓，從而破壞諸葛亮的計(jì)劃，以使自己的奸計(jì)得逞。為什么不能讓周瑜知道？魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借船有什么用，回來(lái)報(bào)告周瑜，果然不提借船的事，只說(shuō)諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。周瑜疑惑起來(lái)，說(shuō)：“到了第三天，看他怎么辦！”從這里可以看出魯肅是個(gè)怎樣的人？魯肅向周瑜報(bào)告情況時(shí)，沒(méi)有提到借船的事，說(shuō)明魯肅為人忠實(shí)、守信。魯肅私自撥了二十條快船，每條船上配三十多名軍士，照諸葛亮說(shuō)的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調(diào)度。船和軍士，是諸葛亮借箭的基本條件，將船用青布幔子遮起來(lái)，是偽裝，船兩邊放草把子，是為了受箭。為什么每條船上配三十名軍士，還要布置好青布幔子和草把子？第一天，不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，仍然不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。魯肅問(wèn)他：“你叫我來(lái)做什么？”諸葛亮說(shuō)：“請(qǐng)你一起去取箭?！濒斆C問(wèn)：“哪里去??？”諸葛亮說(shuō)：“不用問(wèn)，去了就知道?！敝T葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)去。

為什么諸葛亮直到第三天四更才去開(kāi)船借箭？這時(shí)候大霧漫天，江上的人連面對(duì)面都看不清。選擇這樣的天氣，曹操才不敢輕易出動(dòng)，只叫弓弩手射箭。這說(shuō)明諸葛亮精通天文、氣象，預(yù)測(cè)準(zhǔn)確。諸葛亮為什么選擇這樣的天氣？這說(shuō)明了什么？讓軍士“擂鼓吶喊”，既是為了虛張聲勢(shì)，制造進(jìn)攻的假象，吸引曹操軍隊(duì)的注意力，引曹軍出來(lái)射箭，又是讓曹軍明確射箭的目標(biāo)、方向。五更時(shí)分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。諸葛亮為什么讓軍士擂鼓吶喊？魯肅吃驚地說(shuō)：“如果曹兵出來(lái)，怎么辦？”諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，霧散了就回去。”葛亮為什么如此談笑風(fēng)生、鎮(zhèn)定自若？我們應(yīng)該怎樣體會(huì)他的“笑”？因?yàn)橹T葛亮深知曹操疑心重，用兵謹(jǐn)慎，在“看不清虛實(shí)”的情況下，不會(huì)“輕易出動(dòng)”。這一笑，笑出了諸葛亮的自信；笑出了諸葛亮的大度；笑出了諸葛亮的胸有成竹；笑出了諸葛亮的運(yùn)籌帷幄；笑出了諸葛亮的神機(jī)妙算；笑出了英雄本色。曹操得知江上的動(dòng)靜后，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，必有埋伏，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！比缓?，他又派人去旱寨調(diào)來(lái)六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。這樣既能兩面受箭，又可保持船體平衡，也便于箭滿后順風(fēng)順?biāo)祷?，省去掉頭的時(shí)間。不僅顯示出諸葛亮具有豐富的天文知識(shí)，也體現(xiàn)了諸葛亮具有高超的軍事指揮才能。諸葛亮為什么又下令把船掉過(guò)來(lái)呢？這樣安排顯示出了什么？到霧散時(shí)，諸葛亮下令返回。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操知道上了當(dāng)，可是諸葛亮那邊船輕水急，已經(jīng)駛出二十多里，要追也來(lái)不及了。借箭經(jīng)過(guò)：連船靠近曹營(yíng)一字?jǐn)[開(kāi)擂鼓吶喊受箭調(diào)轉(zhuǎn)船頭再受箭謝箭回營(yíng)二十條船靠岸的時(shí)候，周瑜派來(lái)搬箭的五百個(gè)軍士已經(jīng)等在江邊了。每條船有五六千支箭，二十條船總共有十萬(wàn)多支。魯肅見(jiàn)了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過(guò)。周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”周瑜到底哪些地方不如諸葛亮呢？周瑜的謀略不如諸葛亮，周瑜想到的是“造箭”，而諸葛亮想到的是“借箭”；周瑜的胸襟不如諸葛亮，周瑜心胸狹窄，嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚待人，善于把握全局。

故事結(jié)果：諸葛亮神機(jī)妙算，周密布置，如期交箭。

實(shí)際結(jié)果：挫敗了周瑜加害自己的陰謀。板書(shū)設(shè)計(jì)草船借箭起因：嫉妒→設(shè)計(jì)陷害準(zhǔn)備：約魯肅→借船幫忙經(jīng)過(guò)曉天象→以霧為障知曹操→逼寨受箭識(shí)地理→順?biāo)写Y(jié)果：嘆息→我比不上他神機(jī)妙算、才智過(guò)人中心思想本文通過(guò)敘述諸葛亮利用自己的智慧和才干在三天內(nèi)借到十萬(wàn)支箭，使周瑜的暗算失敗的故事，表現(xiàn)了諸葛亮過(guò)人的智慧和高超的才干；同時(shí)也體現(xiàn)了諸葛亮顧全大局、心胸寬廣的品格。作業(yè)課下讀一讀《三國(guó)演義》的其他故事，感受人物的特點(diǎn)。課后習(xí)題解答默讀課文，按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序，說(shuō)一說(shuō)故事的主要內(nèi)容。參考答案:故事的起因：周瑜看到諸葛亮非常有才干,心里嫉妒,就假借公事,讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，以此來(lái)陷害他。故事的經(jīng)過(guò)：諸葛亮巧用天時(shí)地利,在三天之內(nèi)從曹軍那里“借”了十萬(wàn)支箭。故事的結(jié)果：諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。讀下面的語(yǔ)句，回答括號(hào)里的問(wèn)題。課文中還有一些體現(xiàn)人物特點(diǎn)的語(yǔ)句，畫(huà)出來(lái)和同學(xué)交流。諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。（三天造十萬(wàn)支箭這么難，諸葛亮為什么主動(dòng)立下軍令狀？他立下軍令狀后，周瑜為什么很高興？）參考答案:因?yàn)橹T葛亮總以大局為重,以國(guó)家利益為重。造箭是為了和曹軍交戰(zhàn),這是義不容辭的事,想盡一切辦法也要接受這個(gè)任務(wù)。諸葛亮上知天文,下知地理,利用天文知識(shí)，判斷出那幾天將有大霧；再加上熟知曹操的謹(jǐn)慎性格,因此，他胸有成竹,這么難的事也主動(dòng)要求去做。周瑜高興是因?yàn)樗X(jué)得諸葛亮十天之內(nèi)造不出十萬(wàn)支箭,諸葛亮立下軍令狀，軍中無(wú)戲言,到時(shí)造不出來(lái)，定諸葛亮的罪，自己的目的也就能達(dá)到了。體現(xiàn)人物特點(diǎn)的語(yǔ)句：周瑜：“是他自己說(shuō)的，我可沒(méi)逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成，定他的罪，他就沒(méi)話可說(shuō)了。你去探聽(tīng)探聽(tīng)，看他怎么打算，回來(lái)報(bào)告我?！薄暗搅说谌?，看他怎么辦！”“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”諸葛亮：“你借給我二十條船，每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬(wàn)支箭。不過(guò)不能讓都督知道。他要是知道了，我的計(jì)劃就完了?！薄罢?qǐng)你一起去取箭?！薄爸x謝曹丞相的箭”。曹操：“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，必有埋伏，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！弊x課文前，你對(duì)課文中