小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件

榆社縣東升小學(xué)張補(bǔ)青家長(zhǎng)會(huì)熱誠(chéng)歡迎您的到來(lái)溝通，從心開(kāi)始家長(zhǎng)會(huì)議程2、學(xué)校作息時(shí)間3、班級(jí)情況介紹6、關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科的建議4、關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面1、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義5、給家長(zhǎng)的一些建議上午8：00到校開(kāi)始早讀

8：20正式上課中午11：50放學(xué)下午2:55到校開(kāi)始寫字

3:15正式上課傍晚5：35放學(xué)群星璀璨學(xué)習(xí)之星：郭宇丁、郝亞嬌、郭鑫磊、游佳寶、趙炫達(dá)、裴泉越、楊昊錦、王勝葦、李姝萱、張紫如、文明之星：武嘉婧、楊展言、孔繁萌、王?；?、王軼景、孟錦琦、趙丹茜、霍榮寶等環(huán)保之星：霍榮寶、賈凱勝、郭家瑀、李奇異、陳祺軒、王軼景、張子康等體育之星：郭鑫磊、宋美育、趙子如、賈凱勝等群星璀璨藝術(shù)之星：陳祺軒、趙詩(shī)雨、王勝葦、崔莉云王曼雅、楊昊錦、鹿鑫蓉、李嘉飛、曹晨昕誦讀之星：王勝葦、陳祺軒、王?；谩⒖追泵?、馮宇龍、李佳軒、王宇鳳、周強(qiáng)、周姝俊、孟錦琦超越之星：孟錦琦、王嚴(yán)可、趙丹茜、周照棟、曹晨昕、崔莉云信息之星：張錦豪、王浩宇、裴泉越、王勝葦挑戰(zhàn)之星：王軼景、周姝俊、龐宇霞、趙子如、李奇異、王嚴(yán)可、劉子琿、張宇鵬（3）孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。孩子上小學(xué)后，在孩子的生活上多關(guān)注，要培養(yǎng)他們的自理能力。另一方面，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加，各種危險(xiǎn)也會(huì)容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，不要玩危險(xiǎn)的游戲或者玩具。

(三)學(xué)習(xí)方面

學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級(jí)。所以，家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要替代，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。

雖然三年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但知識(shí)量卻很大，比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。每天要求孩子讀讀課文或進(jìn)行課外閱讀，這樣長(zhǎng)此以往，就能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)！

盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，但畢竟教材內(nèi)容多，課堂時(shí)間有限，所以回家時(shí)我們一定要做好每天復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知的工作，為第二天的教學(xué)節(jié)約時(shí)間。三年級(jí)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識(shí)或是有些題目不懂意思，家長(zhǎng)要耐心解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，而應(yīng)該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答。千萬(wàn)不要代替，以免使孩子養(yǎng)成依賴思想，不愿獨(dú)立思考，這樣一來(lái)，孩子做作業(yè)就會(huì)越來(lái)越拖拉，直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。4、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

孩子放學(xué)回到家后要先讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，然后按照登記本上所布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成，然后檢查。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè)，聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀詞語(yǔ)、生字、課文，這樣對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。我深深知道，那每張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好的憧憬，作為三（10）班的語(yǔ)文老師，我一直在探索，如何盡己所能，使課堂變得生動(dòng)活潑，讓孩子們樂(lè)意學(xué)語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。語(yǔ)文檢測(cè)分兩大塊：（一）識(shí)字寫字主要檢測(cè)孩子的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。我覺(jué)得一個(gè)孩子平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了，這一部分肯定可以拿到優(yōu)秀的。但從測(cè)試來(lái)看，這部分有些孩子有嚴(yán)重的失分，我覺(jué)得不應(yīng)該，要迎頭趕上來(lái)。（具備了讀、說(shuō)、寫）1、重視孩子的點(diǎn)滴成功。2、多看課外書(shū)，少看電視。3、作業(yè)輔導(dǎo)要教給方法。4、注重安全教育。5、加強(qiáng)體育鍛煉。（學(xué)會(huì)跳繩）

《哈弗女孩劉亦婷》一書(shū)中有這樣的一段話，如果只靠老師在學(xué)校單方面的付出，孩子只能做一個(gè)中等生，一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后有一個(gè)善于對(duì)孩子傾注很多心血的家長(zhǎng)。付出總會(huì)有收獲，因此，我希望家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的學(xué)習(xí)再多一些關(guān)注，多一些督促。多一些耐心，多一份堅(jiān)持，讓我們的孩子收獲更多的知識(shí)，技能，快樂(lè)，自信?！都议L(zhǎng)的家庭作業(yè)》

以下內(nèi)容每天誦讀，堅(jiān)持一個(gè)月，以后每當(dāng)發(fā)覺(jué)孩子表現(xiàn)有不符合自己期待時(shí)再讀：我是最優(yōu)秀、最棒的家長(zhǎng)。我知道在教子過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，要面對(duì)很多挑戰(zhàn)，但是我不會(huì)再被難倒，不會(huì)再有抱怨，我要向全世界宣告，我要向我的孩子證明—我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的、民主的、智慧的家長(zhǎng)，今后，無(wú)論孩子再發(fā)生什么問(wèn)題，我都堅(jiān)定以下信念：我堅(jiān)信：天下沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的家長(zhǎng)。我堅(jiān)信：孩子是我的緣，他的出生和成長(zhǎng)是為了磨煉我、激勵(lì)我、提升我。我堅(jiān)信：

我是引發(fā)一切問(wèn)題的根源，孩子是我的一面鏡子，孩子表現(xiàn)不夠好，說(shuō)明我的教育方法不夠好；孩子有問(wèn)題，說(shuō)明我有問(wèn)題；要想讓孩子變，我也一定要變。我堅(jiān)信：

自己變得越好，孩子就會(huì)變得越好。我堅(jiān)信：

父母越尊重理解孩子，孩子也就越尊重理解父母。我堅(jiān)信：

自己越是站在孩子的角度考慮問(wèn)題，孩子也就能夠站著在家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題。我堅(jiān)信：

如果把注意力放在尋找孩子優(yōu)點(diǎn)上，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越多的優(yōu)點(diǎn)。我堅(jiān)信：

唯有我現(xiàn)在的孩子才適合我，因?yàn)橹挥兴?，才能激?lì)我成長(zhǎng)和提高。

4：幫助孩子努力學(xué)習(xí)。5：防止孩子的自暴自棄行為，避免遭受其他孩子欺辱。

6：讓他們了解你的教育計(jì)劃和自己的進(jìn)步。

7：一切努力為了孩子。