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本文格式為Word版,下載可任意編輯——暑假周記集錦2022高興又充實(shí)的一周又告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫(周記)吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼氖罴僦苡?篇,希望能夠幫助到大家。

暑假周記篇1

暑假生活就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣都有。不管是哪一種,都是值得細(xì)細(xì)品味與回憶的。

酸:老師布置的作業(yè),除了(作文)還有一項(xiàng)特別的任務(wù),那就是給長輩洗腳。到了晚上,我見爸媽要洗腳,假如再不做以后就沒機(jī)遇了。這時,我迅速說了一聲:“停!我給你們洗腳。〞爸媽感到很詫異,還以為我發(fā)燒了呢。我打來了一盆洗腳水,我望著爸媽長繭的腳,鼻子一酸,淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒。

甜:暑假一開始,我這個超級書迷便向全冊《意林》和全冊《兒童文學(xué)》投資100元,回到家里,爸爸說我是超級書迷又是在書上花錢不眨眼的花花公子。每當(dāng)我休息的時候就抱起一本書來讀,心里跟喝蜜一樣,一切煩擾都忘卻了,一切疲乏都消失了。

苦:一說到苦啊,這個苦比苦瓜還苦。在暑假里,姥姥家的地種上了玉米,正處于重要階段,需要鏟雜草。我便和我表弟、表哥、姐姐去干活了。地里像個蒸籠,太陽像個大火球,我們快要被蒸熟了,但是姥姥就是不說回家的事。姥姥還嘴里笑著說:“現(xiàn)在你們體會到:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土的問道了嗎?〞哎!我真是啞巴吃黃連—有苦難言。

辣:一次,我在去城里的路上,我坐的是公共汽車。車開不遠(yuǎn),這時,上來了一位年邁的老人,他拄著拐杖很吃力??绍嚿蠜]有座了,他只能站著。我看到這一幕,我想:到底讓還是不讓?讓吧幾十里的路我都要站著,不讓吧自己是少先隊(duì)員,看不下去。我剛要起身,一位比我還小的小姑娘搶先讓了座。她臉上露著笑容,我的臉卻火辣辣的。

暑假呀,暑假,這真是一個有意義的酸甜苦辣的暑假啊!

暑假周記篇2

暑假的這周發(fā)生了一件讓我感到十分難忘的事情,雖然說暑假期間我做了好多有意義的事情,但是讓我最難忘的事還是這周學(xué)習(xí)滑滑板。

滑板是很久以前爸爸送給我的禮物。剛開始我看著滑板有點(diǎn)怯懦不敢上去,只得在家里扶著桌子和墻壁站上滑板逐漸地向前滑。一開始我都不知道怎么用力,總是跌下來。于是我就讓媽媽來扶著我,沒想到這次我蹬上滑板竟然摔了一跤,還把媽媽的腳給弄傷了。我說:“不學(xué)了,太難了。〞但是媽媽卻笑著對我說:“兒子,媽媽相信你會學(xué)會的。〞

于是我就去樓下的廣場去學(xué),看見有幾個小朋友在滑滑板,而且滑的特棒。有一個小朋友是我以前的玩伴,他看見我不會滑,竟然主動來教我,看著他輕而易舉的在人群中滑來滑去,我充滿了信心和勇氣。小伙伴耐心地做著示范動作并告訴我怎么滑,于是我先左腳踩著滑板的前方,用力向前行時順勢就將右腳踩上滑板后端,只要右腳不停地用力搖擺導(dǎo)致滑板前行,就能使滑板呈“S〞形滑動。為了學(xué)會這個滑板,我摔了好幾跤。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和努力,我現(xiàn)在終究學(xué)會了滑滑板。

還是媽媽說的對:只要對自己充滿信心和勇氣,一定都會成功的。

暑假周記篇3

我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場的下面,走下去后,你會看見兩條路,第一條是直的,其次條是向左轉(zhuǎn)的,選擇其次條路,往左邊走,同時朝左面看,你會看到有一幢寫有圖書館三個字的大樓,走上四樓,第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。

我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很敞亮,由于教室的兩邊各有兩扇寬大的窗戶。教室的前面有一個黑板架,黑板架上面有一張小黑板,在黑板的斜下方有一張寬大的講臺,這張講臺是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個鏡框,前三個鏡框里放的都是我們兒童畫的畫,最終一個鏡框里放的不是畫,而是書法作品。教室的上面有兩把吊扇,在熱的天氣里,它可以給我們帶來涼快。教室的左右面墻上貼著兩句名言,左邊是“學(xué)海無涯,開卷有益〞,右面是:“書山論事,昭如日月〞,這兩句名言隨時隨地提醒我們,書中有好多知識。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉〞。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅,我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。

這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室,我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。

暑假到了,我們可以放松了,但是我卻依舊是那么煩擾,大家會想,都放假了,還怎么會有煩擾呢?都是那補(bǔ)習(xí)班害的,雖然是隔一天上一次課,但是我仍舊不是很喜歡上補(bǔ)習(xí)班。

相信好多同學(xué)都有和我一樣的遭遇吧,我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是太漫長了,暑假本來就是給我們休息的,可是那么多的補(bǔ)習(xí)班纏得我們連氣都喘不過來了。

剛開始時,我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好,還時常不愉快去上,但是上了幾節(jié)課以后,我和老師、同學(xué)逐漸認(rèn)識了,于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了,逐漸地開始嶄露頭角,經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我的成績一下就到了前面,課上老師經(jīng)常表揚(yáng)我。

我對暑假的補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差倒好,現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班,而且在上課時表現(xiàn)得十分卓越,作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來才發(fā)現(xiàn),原來被我叫做“強(qiáng)迫班〞的暑期補(bǔ)習(xí)班是那么好玩兒,現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想,他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績好起來,也算是為我們將來升初中打下一個良好的.基礎(chǔ),讓我們更能適應(yīng)將來升初中。

現(xiàn)在,不要為補(bǔ)習(xí)班煩擾,現(xiàn)在的努力換來的是以后的輕松,現(xiàn)在努力1小時,將來輕松10小時;現(xiàn)在輕松1小時,將來補(bǔ)10小時也將會無濟(jì)于事。所以,你現(xiàn)在不要為補(bǔ)習(xí)班煩擾,由于,這將是未來輕松的唯一機(jī)遇!相信我,相信父母,沒錯的??!

暑假周記篇4

我們相遇,你不會像以前那樣對我微笑;我們說話,你不會像以前那樣跟我講笑話;我們對視,你不會像以前那樣向我揮手……從什么時候開始呢?我們已成為熟悉的陌生人。

我常在想,是我的錯?還是你的錯?還是我們都有錯?或許我們都沒錯。一直沒有答案。莫非兩方的友情中只要有一個人犯了錯,那友情就注定會破碎嗎?假如是,那這就不是真正的友情。

我曾很認(rèn)真地對待這份友情,認(rèn)為它來之不易。每次你生病,我都會去探望你;每次你悲傷,我都會去安慰你;每次你孤單,我都會去陪伴你。那一刻,我就認(rèn)定,你會是我一輩子永不分開的好朋友。

但是,再美好的事也會有缺憾。果真,后來不知怎么的,逐漸地,沒有理由地,我們成了陌生人,而且是熟悉的陌生人。

就這樣,沒有前兆的,沒有理由的,沒有時間性的,我們往兩個相反的方向走,像兩條相交線那樣,擦肩而過之后,越走越遠(yuǎn)。

我一遍一遍翻著你的照片,看著照片上微笑的你……我努力記住你的樣子,由于我怕我會忘掉,我怕你的樣子會成為我腦海中模糊的概念。

但,我始終不明白。

熟悉就熟悉,陌生就陌生,為什么我們偏偏是熟悉的陌生人。

暑假周記篇5

今天上午,我沒有出門去玩,而是在家里看課外書,書名叫《寶葫蘆的機(jī)要》。

我一共看了九集,書中講了一個小男孩名叫王葆,有一天,他和同學(xué)下圍棋,他把對方的“車〞給吃掉了,同學(xué)的“馬〞立刻拐了過來。王葆他的“帥〞想親自出馬,可是王葆突然看見有一個“炮〞對著他的“帥〞,由于王葆不知道“帥〞是從哪來的,所以,們倆就吵了起來,他一氣之下,回到了家。下午,他去河邊釣魚,可是,河邊一個人也沒有。他釣著釣著,突然,他釣上了一個寶葫蘆,而且,寶葫蘆還會說

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