端午節(jié)的活動方案怎么寫

端午節(jié)的活動方案怎么寫端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有多年歷史。那么，端午節(jié)的活動方案咋寫？下面我們來看看吧！端午節(jié)的活動方案怎么寫一、活動背景：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進端午”這個話題，設(shè)計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。二、活動目標：1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。2、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。三、活動時間：四、活動地點：XX教室五、活動準備：收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準備材料。六、活動過程。1、開場白班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日一一端午節(jié)有所期待呢？農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘懈像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)。2、了解民族文化班主任：（1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？生：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。生：為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汩羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。（2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習慣呢？生：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等（3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢？生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。3、游戲開始（一）吃粽子比賽班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣？（班主任講規(guī)則）參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。班主任：從大家剛才的表現(xiàn)，可以看到同學們已感受到了過節(jié)的快樂。（二）縫香包先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。（三）撮五彩線還是同桌兩人合作，各自把自己準備好的'五彩線拿出來，待班主任喊“開竺”，自己動手開始撮，限時3分鐘。完了后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。（四）為了紀念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)一一端午節(jié)，我班的同學們都辦了手抄報，請各小組展示自己的手抄報，并且評選出優(yōu)秀的手抄報。（分小組展示手抄報）七、反思與拓展這次活動，通過師生討論交流、游戲活動、展示作品，使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，了解了端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)了學生的合作意識與動手能力。看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，希望你們在繼承傳統(tǒng)的同時，不斷勉勵自己，不斷進步！端午節(jié)的活動方案怎么寫一、活動目標：1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風俗和來歷。2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。二、活動準備：1＞故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。三、活動過程：1、引出話題。T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天，我們會吃什么？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日一一〃端午節(jié)〃，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘帽像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。小結(jié)：粽子的形狀真有趣！2、品嘗粽子，并講述。3、認識粽葉。T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。4、幼兒品嘗。T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富?。∪?、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。?。?）：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。?。?