中考英語(yǔ)-情態(tài)動(dòng)詞專題講解與練習(xí)

中考英語(yǔ)-情態(tài)動(dòng)詞專題講解與練習(xí)中考英語(yǔ)-情態(tài)動(dòng)詞專題講解與練習(xí)中考英語(yǔ)-情態(tài)動(dòng)詞專題講解與練習(xí)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考中考英語(yǔ)-情態(tài)動(dòng)詞專題講解與練習(xí)日期：20xx年X月中考英語(yǔ)-情態(tài)動(dòng)詞專題講解與練習(xí)情態(tài)動(dòng)詞有具體的詞義，但也同助動(dòng)詞一樣，需要與其他詞語(yǔ)一起構(gòu)成句子的謂語(yǔ)，另外情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，情態(tài)動(dòng)詞后必須跟動(dòng)詞原形?？键c(diǎn)一：can，may，must等情態(tài)動(dòng)詞在陳述句中的用法：1.can的用法：（1）.表示能力、許可、可能性。表示能力時(shí)一般譯為“能、會(huì)”，尤其是生來(lái)具備的能力。如：Shecanswimfast,butIcan’t.她能游得很快，但我不能。（2）.表示許可，常在口語(yǔ)中。如：Youcanusemydictionary.你可以用我的字典。（3）.表示推測(cè)，意為“可能”，常用于否定句和疑問(wèn)句中，此時(shí)can’t譯為“不可能”。如：—Canitbeourteacher?那個(gè)人有可能是我們老師嗎？—No,itcan’tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.不可能。咱們老師正在游覽長(zhǎng)城呢。2.could的用法：（1）.can的過(guò)去式，意為“能、會(huì)”，表示過(guò)去的能力。如：Hecouldwritepoemswhenhewas10.他十歲時(shí)就會(huì)寫詩(shī)。（2）.could在疑問(wèn)句中，表示委婉的語(yǔ)氣，此時(shí)could沒(méi)有過(guò)去式的意思。如:Couldyoudomeafavor?你能幫我個(gè)忙嗎—

CouldIuseyourpen?我能用一下你的鋼筆嗎—Yes,youcan.可以。（注意回答）3.may的用法：（1）.表示請(qǐng)求、許可，比can正式，如：MayIborrowyourbike?我可以借你的自行車嗎？Youmaygohomenow.現(xiàn)在你可以回家了。(2).表示推測(cè)，談?wù)摽赡苄?，意為“可能，或許”，一般用于肯定句中。如：Itmayraintomorrow.明天可能會(huì)下雨。Shemaybeathome.她可能在家呢.(3).may的過(guò)去式為might，表示推測(cè)時(shí)?？赡苄缘陀趍ay。如：Heisawayfromschool.Hemightbesick.他離開(kāi)學(xué)校了，可能是他生病了。(4).表示希望、祈求、祝愿，?？勺g為“祝愿”。通常是用may+主+V例如：Mayyouhaveagoodtime.祝你過(guò)得愉快。Mayyousucceed！祝你成功！4.must的用法：(1).must表示主觀看法，意為“必須、一定”。如：YoumuststayhereuntilIcomeback.在我回來(lái)之前你必須呆在這兒。（2）對(duì)must引導(dǎo)的疑問(wèn)句，肯定回答為must，否定回答needn’t或don’thaveto.如：MustIhandinmyhomeworkrightnow?我必須現(xiàn)在交作業(yè)嗎？No,youneedn’t.(4)must表示有把握的推測(cè)，用于肯定句。mustn't表示“禁止，不允許”如:Thelightison,sohemustbeathomenow.燈亮著，他現(xiàn)在肯定在家。5.need的用法：（1）.need表示需要、必須，主要用于否定句和疑問(wèn)句中，，意為“沒(méi)有必要，不必”。如：—NeedIstayhereanylonger

我還有必要留在這兒?jiǎn)?？—Yes,youmust.是的?！狽o.youneedn’t/don’thaveto.不，你不必。(2).need還可以作實(shí)義動(dòng)詞，此時(shí)有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，如果是人作主語(yǔ)后邊多接動(dòng)詞不定式。如：Ineedtodoitrightnow.我需要馬上做這件事。Heneedstolearnmoreaboutthegirl.他需要多了解那個(gè)女孩。如果是物作主語(yǔ)，一般用needdoing與needtobedone這種情況下應(yīng)注意兩點(diǎn)：①.主動(dòng)形式的動(dòng)名詞doing具有被動(dòng)的含義；②.該動(dòng)名詞可以改為其動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式而句子的意義不變。如：.Thedoorneedspainting.=Thedoorneedstobepainted.那扇門需要油漆一下。need的用法的助記口訣：實(shí)義動(dòng)詞表“需要”，后接名、代、不定式。need后接動(dòng)名詞，主動(dòng)形式表被動(dòng)。情態(tài)動(dòng)詞表“需要”，沒(méi)有人稱數(shù)之變。其后直接加動(dòng)原，多用疑問(wèn)與否定。7.shall的用法：shall表示征求對(duì)方意見(jiàn)（多用于第一、三人稱），如：Shallwegooutforawalk?我們出去散步好嗎？在英語(yǔ)中，我們可以用其他多種方式提出我們的建議或征求對(duì)方意見(jiàn)。(1).用“Let'sdo...”來(lái)提出建議。如：Let'sgoforawalkaftersupper.(2).用“What/Howabout...

”來(lái)提出建議；about后接名詞或動(dòng)詞ing形式。如：Whatabout/HowaboutadrinkWhatabout/HowabouttakingTomwithus(3).用“Whynot...

”來(lái)提出建議，表示“何不……”not面后接動(dòng)詞原形。“Whynot...

”實(shí)際上是“Whydon'tyou/we...

”的簡(jiǎn)略形式。如：WhynotmeetattheschoolgateateightWhydon'twestayhereanotherday(4).用“Wouldyoulike...

”來(lái)提出建議，意思是“你想要……嗎”Wouldyoulike后可接名詞或不定式。如：Wouldyoulikeacupoftea?Wouldyouliketogoandseeher?因此，如果我們說(shuō)：“去游泳好嗎”英語(yǔ)中可有這樣幾種表達(dá)法：Shallwegoforaswim?Let'sgoforaswim，shallwe?Whatabout/Howaboutgoingswimming?Whynotgoforaswim?Wouldyouliketogoforaswim?Whatdoyouthinkofgoingforaswim?8.should的用法：（1）.should意為“應(yīng)該”，可表示勸告、建議、義務(wù)、責(zé)任等。如：Weshouldprotecttheenvironment.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。Shouldhavedone表示對(duì)過(guò)去動(dòng)作的責(zé)備、批評(píng)。如：Youshouldhavefinishedyourhomework.你應(yīng)該已經(jīng)完成作業(yè)了。（事實(shí)上你沒(méi)有完成。）(3)besupposedtodo=shoulddo,oughtto可以代替should,語(yǔ)氣更強(qiáng)烈些。9.will的用法：will表示意愿、意志、打算，可用于多種人稱。如：IwillhelpyouifI’mfreethisafternoon.今天下午如果我有空，我就會(huì)幫你。注意：1、will在therebe句型中的形式及其句式變換。therebe句型的一般將來(lái)時(shí)的形式就是therewillbe。（一定不能說(shuō)therewillhave）例如：Therearemanystudentsinourschool.→Therewillbemanystudentsinourschool.Therewillbe（isgoingtobe）asportsmeetingnextweek.一定不能說(shuō)：Therewillhaveasportsmeetingnextweek.2、will與begoingto區(qū)別：①.begoingto表示近期、眼下就要發(fā)生的事情，will表示的將來(lái)時(shí)間則較遠(yuǎn)一些，如：Heisgoingtowritealettertonight.Hewillwriteabookoneday.②.begoingto表示根據(jù)主觀判斷將來(lái)肯定發(fā)生的事情，will表示客觀上將來(lái)勢(shì)必發(fā)生的事情。Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.Hewillbetwentyyearsold.③.begoingto含有“計(jì)劃，準(zhǔn)備”的意思，而will則沒(méi)有這個(gè)意思，如：Sheisgoingtolendusherbook.Hewillbehereinhalfanhour.④.在有條件從句的主句中，一般不用begoingto,而多用will,如：Ifanybeastscomesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou.10.hadbetter的用法：hadbetter意為“最好”，沒(méi)有人稱的變化，后面接不帶to的不定式，其否定形式為：hadbetternot+動(dòng)原。如：Wehadbettergonow.我們最好現(xiàn)在就走。You’dbetternotgivethebooktohim.你最好不要把這本書(shū)給他?？键c(diǎn)二：含有情態(tài)動(dòng)詞的疑問(wèn)句的回答:對(duì)may引出的問(wèn)句，可以有下列回答方式：Yes,youmay.Yes,ofcourse.No,youcan’t.2.對(duì)must引出的疑問(wèn)句，回答方式為：Yes,…must.No,…don’thaveto.3.could在疑問(wèn)句中，表示委婉的語(yǔ)氣，此時(shí)could沒(méi)有過(guò)去式的意思?！狢ouldIuseyourpen?我能用一下你的鋼筆嗎—Yes,youcan.可以。（注意回答）4.shall引出的疑問(wèn)句用于第一人稱，表示征求對(duì)方意見(jiàn)或客氣的請(qǐng)求。其回答方式有以下幾種：Yes,please.Allright.No,thankyou.5.wouldyou…的回答方式有以下幾種：Yes,Iwill.(No,Iwon’t.)Allright/OK/Withpleasure.Certainly.(No,thankyou.)Yes,please.考點(diǎn)三:不同情態(tài)動(dòng)詞的否定意義也不同：1.（1）.can’t可譯為“不會(huì)”，如：Ican’tplaybasketball.我不會(huì)打籃球。（2）當(dāng)句子表推測(cè)時(shí)，用can’t表達(dá)不可能，如：Hecan’tbeill.HeisplayingchesswithTom.他不可能病了，他正和Tom下棋呢。（3）can’t還可用來(lái)回答“MayI…

”這樣的問(wèn)句。如：MayIcomein

我可以進(jìn)來(lái)嗎？No,youcan’t.不，你不能。（4）can’t還可用于固定習(xí)語(yǔ)中。can’thelpdoing禁不住，情不自禁can’twaittodosomething迫不及待地要做…如：Shecan’thelpcrying.她禁不住大哭起來(lái)。Thechildrencan’twaittoopenthebox.孩子們迫不及待地想打開(kāi)盒子。may的否定式為maynot，譯成“可能不”，如：Hemaynotbeathome.他也許不在家。3.mustn't不表示推測(cè)，而表示禁止。意義為“禁止，不允許”--MayIparkmycarhere--No,youmustn’t.考點(diǎn)四:情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為：情態(tài)動(dòng)詞+be+done(動(dòng)詞的過(guò)去分詞)。做題時(shí)要兼顧情態(tài)動(dòng)詞和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)這兩個(gè)方面。MoreandmoretreesmustbeplantedinChina.在中國(guó)必須種植更多的樹(shù)木。Manyofthestarscannotbeseenbecausetheyarefarawayfromus.很多星星我們都看不到，因?yàn)樗鼈冸x我們太遠(yuǎn)了。考點(diǎn)五:情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)的用法:一、“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形”表示對(duì)現(xiàn)在的推測(cè)。1、can表示推測(cè)時(shí)一般用于否定句或疑問(wèn)句。如：Thatmancan＇tbeherhusband.Sheisstillsingle.Whoisknockingatthedoor?Canitbethepostman?must表示肯定的推測(cè)，一般用于肯定句中。如：Hemustbeinhisofficenow.MrLimustbeworkingnow，forthelightsinhisofficearestillon.might表示推測(cè)時(shí)不一定是may的過(guò)去時(shí)，只是表示其可能性較may小。如：—WhereisMrLi?—Hemightbeworkinginhisoffice.—MayMrLicome?—Hemightnotcomehere.must,may,might/could都可以在肯定句中表“可能”。其中must的語(yǔ)氣最強(qiáng)，可能性最大，其余依次遞減;否定句用can’t.【情態(tài)動(dòng)詞易混點(diǎn)歸納】易混點(diǎn)一:can和beableto:兩者表示能力時(shí)用法相同，但can只有原形“can”和過(guò)去式“could”兩種形式，在其他時(shí)態(tài)中要用beableto來(lái)表示。另外beableto常常指經(jīng)過(guò)努力，花費(fèi)了時(shí)間和勞力之后才能做到某事。如：Jimcan’tspeakEnglish.吉姆不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。HecouldspeakEnglishat5.他五歲時(shí)就會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。We’llbeabletoseehimnextweek.下星期我們將會(huì)見(jiàn)到他。Hehasbeenabletodrive.他已經(jīng)會(huì)開(kāi)車了。I’msureyou’llbeabletofinishitquickly.我相信你能迅速地完成。Wewereabletoreachthetopofthemountainatnoon.我們能在中午到達(dá)山頂。易混點(diǎn)二:can和maycan和may均可用來(lái)征求意見(jiàn)或許可，意為“可以”，一般可互換使用。如：Can/MayIhelpyou

我能幫助你嗎？2.can和may表示可能性時(shí)的區(qū)別：1)在肯定句中用might，may，must，不用can2)在疑問(wèn)句，否定句中用can，can’t（不可能），不用may，must。如：Shemaybeintheclassroom.她可能在教室里。Wherecantheybenow?他們現(xiàn)在可能在哪兒？Thatcan’tbetrue.那不可能是真的。易混點(diǎn)三:maybe和maybe用法區(qū)別常用位置maybemay為情態(tài)動(dòng)詞，be為動(dòng)詞原形句中，作謂語(yǔ)maybe副詞，大概、也許，相當(dāng)于perhaps句首，作狀語(yǔ)例如：Hemaybewrong,butI’mnotsure.也許他錯(cuò)了，但我也不確定。Maybeheiswrong.情態(tài)動(dòng)詞練習(xí)題()1.MrWang______beinNanjingnow,hewenttoBeijingonlythismorning.A.mustn’tB.maynotC.can’tD.needn’t()2.–MustIstayathome,Mum

--No,you______.

A.needn’tB.mustn’tC.don’tD.maynot()3.–Canyougoswimmingwithusthisafternoon?--Sorry,Ican’t.I_____takecareofmylittlesisterathomebecausemymotherisill.A.canB.mayC.wouldD.haveto()4.–MayIgotothecinema,Mum--Certainly.Butyou______bebackby11o’clock.A.canB.mayC.mustD.need()5.Tomakeourcitymorebeautiful,rubbish______intotheriver.A.needn’tbethrownB.mustn’tbethrownC.can’tthrowD.maynotthrow()6.–MayIgoouttoplaybasketball,Dad?--No,you______.Youmustfinishyourhomeworkfirst.A.mustn’tB.maynotC.couldn’tD.needn’t()7.–WhereisJack,please--He_____beinthereadingroom.A.canB.needC.wouldD.must()8.–WhoisthemanoverthereIsitMrLi

--No,it______behim.MrLiismuchtaller.A.musn’tB.maynotC.can’tD.needn’t()9.Thesebooks______outofthereadingroom.Youhavetoreadthemhere.A.can’ttakeB.mustbetakenC.cantakeD.mustn’tbetaken()10.–Mustwehandinthepapersnow

--No,you______.

A.can’tB.maynotC.mustn’tD.needn’t()11.John