優(yōu)秀教師事跡材料84654

優(yōu)秀教師事跡材料84654優(yōu)秀教師事跡材料84654優(yōu)秀教師事跡材料84654xxx公司優(yōu)秀教師事跡材料84654文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度優(yōu)秀教師事跡材料我名***，男，19**年*月出生于一個(gè)人民教師他。由于父親的從教，母親的勤勞，使我幼稚的心靈就樹立了一個(gè)崇高的理想——我長大了一定要當(dāng)一名出色的人民教師。的確我如愿以償了。本人從1992年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師。在教學(xué)中我不斷的要求自己提高業(yè)務(wù)水平，參加各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班、繼續(xù)學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)秀的成績，曾多次榮獲縣、市論文一等獎(jiǎng)，公開課一等獎(jiǎng)，在第六屆書信文化活動(dòng)中，我因輔導(dǎo)學(xué)生成績顯著被評為市特等獎(jiǎng)，并被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，得到了社會(huì)的好評，老師的稱贊，學(xué)生的敬佩。目前我是學(xué)校三年級(jí)語文教師兼班主任。在從事教育工作20年中，我教書育人，為人師表，一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上學(xué)的開心，輕松，都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)，“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條，真誠地愛著我的事業(yè)，把自己所有的精力都深深的傾注在講臺(tái)上。在講臺(tái)上編織著自己的夢想，編織著學(xué)生的未來?；仡櫧鼛啄甑慕逃虒W(xué)工作，的的確確有說不完的酸甜苦辣，現(xiàn)歸納如下幾點(diǎn)。一、銳意進(jìn)取，不斷超越。本人政治思想好，忠誠于黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從上級(jí)的安排。如***年***第二完小的創(chuàng)立，那是一件多么激動(dòng)人心的事，為了充實(shí)二完小的師資力量，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特意從一完小抽調(diào)一批優(yōu)秀教師到二完小從教，而我就是其中一員。盡管大家有說不出、訴不完的苦衷，但我們還是拖著沉重的步子去接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，在當(dāng)年的教師節(jié)那天，我們被抽出的十三名教師被評為“骨干教師”的稱號(hào)，那一刻我也非常激動(dòng)并深感榮幸。在新的工作崗位上，我誨人不倦，任勞任怨，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。我工作扎實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退，以校為家。熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，不斷進(jìn)取。在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，我教的二年級(jí)語文學(xué)科在學(xué)校摸底統(tǒng)抽考中榮獲全年級(jí)第一名，學(xué)校舉行的跳繩比賽活動(dòng)我班得了第一名，這些成績，我是看在眼里，喜在心頭。真是一份耕耘就有一份收獲，取得的優(yōu)秀成績并不是一朝一夕的，而是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)晶。教育學(xué)生我不僅僅是教給他們所學(xué)的文化知識(shí)，更重要的是教育他們怎么做人，安全文明教育放在首位，還要區(qū)別真、美、善，假、丑、惡。教育學(xué)生從小熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教材。作為一名教師，我不斷的刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，注重多方面培養(yǎng)學(xué)生的能力和習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《新華字典》，上網(wǎng)查閱資料等。課前準(zhǔn)備工作充分，做到備教材、備學(xué)生、備資源，結(jié)合實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我也注重培優(yōu)扶差的工作，我讓那些成績較好的輪流當(dāng)小老師，使他們覺得學(xué)習(xí)很快樂而不是乏味，也使那些差生掌握了知識(shí)從而提高了學(xué)習(xí)的興趣。我班人數(shù)較多，是個(gè)大班集體，學(xué)習(xí)差異大，成績不平衡，對于后進(jìn)生，我總是給予了特殊的照顧，讓他們真正感覺到老師的關(guān)愛，人非草木，孰能無情，小孩子也是一樣的，他們能用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師的付出。在課堂上我多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予了大力表揚(yáng)，讓后進(jìn)生嘗到了學(xué)習(xí)的“甜頭”，也覺得自己并不笨，從而更努力學(xué)習(xí)，成績不斷進(jìn)步。課后多找學(xué)生談心，談身邊的事，寫身邊的事，與他們交朋友，說心里話，讓學(xué)生覺得：“老師就像媽媽一樣地關(guān)心我，我要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。”如本班的粟立聰同學(xué)就是其中的一個(gè)例子。他也很聰明，但平時(shí)貪玩，經(jīng)常拖欠作業(yè)，上課還有點(diǎn)耍把戲。經(jīng)過我的輔導(dǎo)，不厭其煩的教育，現(xiàn)在他非常懂事了，按時(shí)完成作業(yè)且字跡工整，上課也專心致志，積極回答老師的問題，成績進(jìn)步明顯，班上這樣的例子真是枚不勝舉。在去年中心學(xué)校的統(tǒng)考中，我班成績優(yōu)秀并榮獲全鎮(zhèn)同年級(jí)第一名。三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。作為經(jīng)常帶大班額的班主任，工作瑣細(xì)二繁重，尤其是三年級(jí)，學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴班主任都得操心，要讓學(xué)生健康成長就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人。我把“動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，曉之以理，持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘，尤其我班上還有十多個(gè)留守兒童，還有的孩子父母離異，他們那小小的年紀(jì)就受到了感情的摧殘，我也注意過，這些孩子過的兵不開心，下課也不合群，性格很孤僻，上課很難得回答留守的問題，看到這種情況，我很為他們擔(dān)心，但我堅(jiān)信有我的關(guān)愛會(huì)使這些兒童健康成長。如我班**同學(xué)，整天無一絲笑容，哪怕是講一個(gè)能讓你笑掉牙的笑話，可她也笑不起來。經(jīng)我詢問，原來她是跟在姑姑的公婆家讀書的，父母離異了，難得與爸媽生活在一起，處于這種情況，我很同情她的遭遇，小小年紀(jì)就缺少親情，缺乏應(yīng)擁有的父愛、母愛。于是，我想方設(shè)法與她談心，交流，開始，她還不做聲，不愿與我講話，但我慢慢地的開導(dǎo)她，我說：“將樂，你是個(gè)乖女孩，多一份笑容，多一份快樂，你大膽和同學(xué)玩，與老師說說心里話，其實(shí)你身邊的人都很愛你，關(guān)心你?！彼徽f話，只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，在以后的日子里，我常常給她多盛點(diǎn)飯菜，并問寒問暖，要她多吃點(diǎn)營養(yǎng)，注意添加衣服，以防感冒，平時(shí)我還多表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)她，要同學(xué)們有意接近她，與她一起做有意義的小游戲，我在一旁也觀察到了，她慢慢地變得活潑了，臉上露出了友愛的笑容。一天，我把她帶到家里吃晚飯，她不由自主的對我說：“老師，你真好！你做的飯菜真好吃，您比我媽媽還好?！蔽覍λf：“那你就多吃點(diǎn)，以后還到老師家做客?！彼廊煌饬?，并隨意的放聲笑起來。蔣樂對生活的轉(zhuǎn)變是我教育的一大成功，當(dāng)然，她的學(xué)習(xí)也很自覺，總在不斷的進(jìn)步。班上這樣的例子也舉不勝舉的。作為老師，我每時(shí)每刻都在關(guān)注、關(guān)愛我的學(xué)生，我要讓他們個(gè)個(gè)能快樂、健康地成長，當(dāng)然，這也是我的本職，我要盡職、盡責(zé)、盡能地教好每一個(gè)學(xué)生，讓他們一個(gè)個(gè)走上健康之路、成才之路。四、用心去育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。作為班主任，我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生。我相信每一個(gè)學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)及時(shí)鼓勵(lì)，表揚(yáng)并挖掘出來，這就是教育者的成功，如我班的班干部雖然他們是小小的年紀(jì)，但做事很有魄力，他們能把自己的本職工作完成得非常出色。如班長***，他只有八歲，但很有毅力，意志堅(jiān)強(qiáng)，他能天天堅(jiān)持早到并帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，早上晨讀，教室里書聲瑯瑯，同學(xué)們也很佩服他，不僅如此，全校師生都佩服他，無論天寒地凍還是刮風(fēng)下雨，他總是堅(jiān)持早到，這是大人們也難做到的事，而小小的楊耀庭卻做到了，我作為班主任真為之感到驕傲、自豪。但楊**卻對我說：“老師，這不是你教我的嗎？你對我們說過，做事要持之以恒呀！”他的一句話使我恍然大悟，原來是我的教育使他變得這么堅(jiān)強(qiáng)。還有學(xué)習(xí)委員呂**，體育委員黎**，勞動(dòng)委員唐**等，他們小小年紀(jì)但都能出色的完成本職工作，把班上的紀(jì)律、衛(wèi)生、生活管理德井井有條，而我表揚(yáng)他們時(shí)，他們心里樂滋滋的，越干越有勁了。對于那些后進(jìn)生我常常多關(guān)心，體貼他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，并及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。如我班的莫**同學(xué)，他成績較差，但我觀察到他很愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。于是我對他給予及時(shí)的表揚(yáng)，說他是個(gè)不錯(cuò)的孩子，如果學(xué)習(xí)加把勁，那肯定會(huì)進(jìn)步的。老師的一字一句他都聽懂了，慢慢地，他像變了一個(gè)人似的，上課用心聽講，老是向老師提問，結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，的確，成績明顯進(jìn)步了。當(dāng)然，這樣的例子有很多，在此我不一一列舉了?？傊野嗍莻€(gè)優(yōu)秀的大班集體，我積極組織開展讀書活動(dòng)，背誦比賽，聽寫比賽，演講比賽，文娛比賽等形式的主題班會(huì)，展示了形式各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，本班在學(xué)校舉行的跳繩比賽中榮獲全年級(jí)第二名，在“六一”文藝匯演中贏得了社會(huì)與家長的一致好評和全場的熱烈掌聲?？傊?，近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，我都取得了優(yōu)異的成績，在校、中心學(xué)校也都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，多次受到了上級(jí)部門的表彰，每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新起點(diǎn)