同學(xué)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告2022年

同學(xué)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告2022年充實(shí)的.實(shí)踐已經(jīng)告一段落，我們肯定積累一些相應(yīng)的.閱歷，不妨坐下來(lái)好好寫寫實(shí)踐報(bào)告吧。下面是我為大家整理的關(guān)于同學(xué)個(gè)人.實(shí)踐報(bào)告2022年，盼望對(duì)您有所關(guān)心。

同學(xué)個(gè)人.實(shí)踐報(bào)告2022年1

時(shí)間過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬這已成回憶。漫漫長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去，回想起在琴行工作過(guò)的一幅幅畫面至今還在腦海中出現(xiàn)。關(guān)于這一段美妙而又充實(shí)的回憶以及一些工作心得和體會(huì)，現(xiàn)整理成自己在假期.實(shí)踐報(bào)告，跟大家一起共享。

回到家后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我到一個(gè)“夫晴琴行”里面幫忙。“夫晴琴行”是一個(gè)特地從事鋼琴銷售、培訓(xùn)的專業(yè)琴行。我在那里了解到，一些家長(zhǎng)為了“望子成龍，望女成鳳”他們的孩子才四五歲就被送進(jìn)琴行里面學(xué)習(xí)鋼琴了，他們盼望自己的孩子將來(lái)在藝術(shù)領(lǐng)域有所造詣。在理解這些家長(zhǎng)的心情的同時(shí)我也感到一絲安慰，由于，在我們這個(gè)落后的小縣城里人們的文化水公平各方面都在提高，這對(duì)家鄉(xiāng)將來(lái)的建設(shè)起了舉足經(jīng)重的作用。

在琴行里熟識(shí)了工作環(huán)境和接受了簡(jiǎn)潔的培訓(xùn)后，由我負(fù)責(zé)對(duì)前來(lái)選購(gòu)鋼琴的家長(zhǎng)講解如何選購(gòu)鋼琴方面的工作。可別小看這工作，里面的學(xué)問(wèn)可大了。購(gòu)買鋼琴，有三個(gè)小竅門：看、聽(tīng)、彈。所謂看，選購(gòu)鋼琴時(shí)要認(rèn)真地察看它的外板質(zhì)地、漆飾、裝組工藝等。

詳細(xì)說(shuō)來(lái)是：

(1)外殼的上門、下門、項(xiàng)蓋、側(cè)板、鍵盤蓋等都是用木料制作，高檔琴用原木，普及琴用合成木料。最怕的是用廢板材。這種琴往往被貼面板包裹得很美麗。

(2)油漆并不是越亮越好。打個(gè)比方說(shuō)，廉價(jià)的鏡子照起來(lái)很亮，而質(zhì)地好的鏡子不僅照得清晰而且還有層次感。鋼苯油漆感覺(jué)上應(yīng)當(dāng)有肯定的厚度、耐看，反照出來(lái)的影子有立體感。很亮很“完善”的漆飾，有時(shí)候是廉價(jià)家具的漆飾。

(3)裝組的精細(xì)程度能反映琴的工藝水平。工藝佳的鋼琴外殼裝配緊湊，線條流暢，活動(dòng)間隙勻稱(在1mm左右)。

(4)打開(kāi)鍵盤蓋，工藝好的琴鍵盤平整，鍵隙均勻;鍵子有彈性，摸上去緊密不松動(dòng)。

(5)打開(kāi)琴蓋，小槌呈直線排列，中間略隆起，小槌的間隙很勻稱，弦軸釘上的弦圈應(yīng)當(dāng)是三圈半為標(biāo)準(zhǔn);左弦列的纏弦銅絲要一樣高。

(6)認(rèn)真察看后面的音板。優(yōu)質(zhì)音板的外在特征是紋路細(xì)密、板色統(tǒng)一、板面平整、裝配緊密。而聽(tīng)呢，購(gòu)琴時(shí)如何聽(tīng)辨音質(zhì)是最關(guān)鍵的一環(huán)。琴行里又吵又鬧而且因運(yùn)輸?shù)染売梢魷?zhǔn)往往也很差，怎么個(gè)聽(tīng)法呢?

這里有幾種方法供大家參考：

(1)聽(tīng)其發(fā)音長(zhǎng)不長(zhǎng)。彈響琴鍵后，不要放開(kāi)鍵子，余音越長(zhǎng)越好。

(2)聽(tīng)其發(fā)音是否統(tǒng)一。低音特殊響高音又很短促的琴，最好不要買;另外，某個(gè)音特殊尖銳、刺耳，低音有“麻音”等現(xiàn)象，都是發(fā)音不統(tǒng)一的表現(xiàn)。

(3)聽(tīng)其共鳴是否飽滿。共鳴好的鋼琴發(fā)音圓潤(rùn)，不炸不木，沒(méi)有雜音;共鳴差者卻發(fā)音干硬、音頭重、傳不遠(yuǎn)。

最終一個(gè)“彈”呢?

(1)輕輕地彈，感受一下鍵子反應(yīng)是否靈敏。手感好的琴?gòu)椘饋?lái)輕松敏捷，有深度感;黑白鍵彈力相近，鍵子有“反彈手指”的感覺(jué)。

(2)用力彈，假如有鍵子聲音發(fā)炸，則說(shuō)明在某處有問(wèn)題，在中低音和中高音的交界處尤其要多重彈幾下，檢查其連接程度如何。

(3)假如具備了肯定的鋼琴?gòu)椬嗔α?，最好在所選的琴上反復(fù)地彈一些琶音或?qū)拸V的經(jīng)過(guò)句、顫音、震音等，檢驗(yàn)其手感和音色。

(4)檢驗(yàn)踏板。彈和弦，然后踩下右踏板，聽(tīng)其聲音是否嘹亮，放開(kāi)踏板后聲音要完全消逝，沒(méi)有任何雜音。尤其重要的是，邊彈邊踩踏板時(shí)，鍵子照樣能反應(yīng)靈敏。

呵呵，這次在琴行的工作經(jīng)受讓我學(xué)到了許多關(guān)于鋼琴方面的學(xué)問(wèn)，來(lái)琴行詢問(wèn)問(wèn)價(jià)的家長(zhǎng)也是絡(luò)繹不絕。在和前來(lái)購(gòu)買鋼琴的人們當(dāng)中有不少都是為自己的孩子購(gòu)買的家長(zhǎng)，在和他們談話中我能理解他們?yōu)榱俗约旱暮⒆诱媸巧焚M(fèi)苦心，生怕自己的孩子輸在了起跑線上。想想自己的父母對(duì)自己的殷切盼望，至少這個(gè)寒假我沒(méi)讓爸爸媽媽們絕望，通過(guò)自己的勞動(dòng)賺錢，積累.閱歷，學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，看到媽媽臉上的微笑這就是我最大的安慰。

同學(xué)個(gè)人.實(shí)踐報(bào)告2022年2

20__年下半年，我完成了從中同學(xué)到高校生的轉(zhuǎn)變，對(duì).各方面也有了新的熟悉，學(xué)習(xí)不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去討論將來(lái)，討論工作，查找最適合自我的生活方向!

這次假期實(shí)踐我以“善用學(xué)問(wèn)，增加.閱歷，提高實(shí)踐本領(lǐng)，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的.實(shí)踐活動(dòng)，去接觸.，了解.，從.實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)學(xué)問(wèn)，專業(yè)本領(lǐng)上有所提升，可是我感覺(jué)我懂得了太多的書本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增加了我的辦事本領(lǐng)交往本領(lǐng)，叫我懂得了老百姓生活的不易之處，叫我懂得體會(huì)人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用專業(yè)學(xué)問(wèn)幫忙他們。

這是我第一次經(jīng)受.實(shí)踐。第一次參與.實(shí)踐，我明白高校生.實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向.，接觸.，了解.，投身.的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù).的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參與.實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ型瑢W(xué)更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。雖然我的實(shí)踐資料僅有短短兩天，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。.實(shí)踐加深了我與.各階層人的感情，拉近了我與.的距離，也讓自我在.實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。.才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!對(duì)于一個(gè)高校生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了.實(shí)踐的道路。想經(jīng)過(guò)，親身體驗(yàn).實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解.，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自我的才能，培育自我的韌性，想經(jīng)過(guò).實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。

在現(xiàn)今.，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的.話題。聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子.閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與.的接觸面，增加個(gè)人在.競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自我的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入.，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會(huì)，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的.實(shí)踐。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這兩天時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，更真實(shí)地感受了老百姓的生活。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

中國(guó)的政治飛速進(jìn)展，民主化的進(jìn)展也是深化人心，即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活質(zhì)量節(jié)節(jié)上升，但生活總不斷有新的問(wèn)題涌現(xiàn)，在越來(lái)越的民主的同時(shí)，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn)，這兩天我就深深體會(huì)到他們的辛苦。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我整理了許多反映老百姓問(wèn)題，關(guān)系老百姓切身利益的信件，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要自我仔細(xì)總結(jié)，要自我仔細(xì)分析，并且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)!記得老師以往說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小.，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸堅(jiān)持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的情景。

回想這次.實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我翻閱的每一封信，接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多.閱歷，自我的本領(lǐng)也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在.上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在.中都會(huì)融入.這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自我的本領(lǐng)做出確定。.閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。

閱歷的積累也是非常重要的。閱歷如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了閱歷，辦事就很難順當(dāng)。第一次接觸政治，對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏，布滿挑戰(zhàn)，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問(wèn)，我很興奮我克服了困難，積累了珍貴的閱歷!這是我人生的一筆財(cái)寶，必需會(huì)利于以后的工作!

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的.實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我熟悉的更多，使自我未踏入.就已體會(huì).更多方面。

雖然我以后從政的幾率非常之渺小，但這次.實(shí)踐依舊對(duì)我意義重大，甚至能夠說(shuō)是我走向.的第一步，我會(huì)好好珍惜它，為在校的學(xué)習(xí)服務(wù)!

同學(xué)個(gè)人.實(shí)踐報(bào)告2022年3

我在酷暑中迎來(lái)了作為中職生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)受.實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)中職生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了.實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn).實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解.，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò).實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游勸金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?！捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的.中懂得了該怎樣生存。

自從走進(jìn)了中職，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今.，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子.閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與.的接觸面，增加個(gè)人在.競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入.，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的.實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且許多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)中職是一個(gè)小.，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是中職高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是.與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然中職生生活不像踏入.，但是終于是.的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問(wèn)題可以課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的中職生，應(yīng)當(dāng)懂得與.上各方面的人交往，處理.上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著中職生要注意到.實(shí)踐，.實(shí)踐必不行少。

拿到第一筆工資時(shí)，我并沒(méi)有感到非凡快樂(lè)，只覺(jué)得全身心的累。不過(guò)我終于領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。假如有人問(wèn)我以后還愿不情愿接受這樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不遲疑地說(shuō)：“Ofcourse”

回想這次.實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多.閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在.上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在.中都會(huì)融入.這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出確定。.閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得輕易解決了。

學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。學(xué)問(wèn)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問(wèn)，對(duì)其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感慨，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的.實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟識(shí)的更多，使自己未踏入.就已體會(huì).更多方面。

同學(xué)個(gè)人.實(shí)踐報(bào)告2022年4

暑假初，我們進(jìn)行了暑期.實(shí)踐，調(diào)查了社區(qū)醫(yī)療的現(xiàn)狀，也實(shí)踐學(xué)習(xí)了一些社區(qū)醫(yī)療中的基本臨床技能。

在.實(shí)踐當(dāng)中，首先我們?cè)谑呤形髟丰t(yī)院進(jìn)行了見(jiàn)習(xí)，通過(guò)醫(yī)師和護(hù)士的教育，我們學(xué)習(xí)到的不僅是醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，更有從業(yè)技巧。在見(jiàn)習(xí)期間，我們首先進(jìn)入了感染科，在這里，我們?cè)诘谝痪€接觸傳染病患者，如肺結(jié)核、乙肝等等，醫(yī)生和護(hù)士們一系列的愛(ài)護(hù)措施和衛(wèi)生習(xí)慣讓我印象非常深刻，由于，在這里，一個(gè)馬虎就會(huì)讓自己成為病患中的一員，甚至是失去生命，所以這樣就啟示我，我們將來(lái)即將成為醫(yī)務(wù)人員，不僅要知道如何救助他人，更要學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)!之后，我們進(jìn)入普外科連續(xù)見(jiàn)習(xí)，在這里，我們了解了與病人溝通的技巧，也做了一些也課題相關(guān)的調(diào)查，在這家醫(yī)院，來(lái)進(jìn)行治療的多是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫，與他們溝通起來(lái)并不是很困難。醫(yī)生們?cè)诿咳盏墓ぷ髦校粌H樂(lè)觀為病患們實(shí)行相應(yīng)的治療措施，同時(shí)他們也非常體恤病人們的經(jīng)濟(jì)狀況，力求用最少的錢解決病人的問(wèn)題，在這里，醫(yī)生護(hù)士與病人們相處還是比較和諧，并沒(méi)有見(jiàn)到人們常提到的醫(yī)患糾紛。在外科，我們見(jiàn)習(xí)了清創(chuàng)縫合術(shù)，換藥，輸液，手術(shù)操作等等基本技能，這些都是常用的臨床技能。

在我的印象里，醫(yī)生的工作還是比較輕松的，早晨查房，平常去做門診，然而，在見(jiàn)習(xí)之后，我才了解到，每一個(gè)在職的醫(yī)生都不是很輕松的，早晨查房之后，就開(kāi)頭對(duì)病人的病情所出現(xiàn)的變化進(jìn)行會(huì)診、開(kāi)醫(yī)囑、寫病歷，對(duì)于一些需要手術(shù)的病人還不斷的查閱資料，討論最好的手術(shù)方案，也會(huì)對(duì)病人和一些病人家屬的疑問(wèn)進(jìn)行具體而透徹的回答。同時(shí)，他們也會(huì)時(shí)常溫故知新，由于不僅有考試檢驗(yàn)著他們，也有主任檢驗(yàn)他們。在普外科，常常會(huì)遇到一些由于車禍或者醉酒打架鬧事的病例，甚至有些病人會(huì)直接攻擊醫(yī)生，這讓我再一次想說(shuō)，我們不僅要學(xué)會(huì)救人更要學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)!

在西苑醫(yī)院見(jiàn)習(xí)之后，我們進(jìn)入社區(qū)醫(yī)院開(kāi)頭了解社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的狀況，首先我們?cè)谑呤忻┘齾^(qū)五堰街辦老虎溝社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行了義診，為該片居民進(jìn)行了血壓測(cè)量，為他們普及了一些夏季常見(jiàn)疾病和家庭急救學(xué)問(wèn)，也為居民們答疑解惑，受到了好評(píng)。我們也了解了社區(qū)醫(yī)院的一些運(yùn)作，社區(qū)醫(yī)院

分為社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，通常服務(wù)中心就相當(dāng)于一個(gè)一級(jí)醫(yī)院，科室也相對(duì)全面一些，我們通過(guò)自身的就診經(jīng)受，也通過(guò)向全科醫(yī)師了解到的狀況得知，在這里會(huì)免費(fèi)為該區(qū)域內(nèi)的65歲以上的老人進(jìn)行體檢，為全部居民建立健康檔案，醫(yī)生們?cè)诮邮詹∪说臅r(shí)候，假如該病可在社區(qū)醫(yī)院解決就不會(huì)向上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行轉(zhuǎn)診，而鋪張醫(yī)生資源。從病人方面，我們也了解，大部分居民還是對(duì)社區(qū)實(shí)行的是不太信任的態(tài)度，認(rèn)為這里沒(méi)有良好的設(shè)備和優(yōu)秀的醫(yī)師資源，通常只在這里買藥或者是感冒輸液而已。

通過(guò)這么多的調(diào)查，也在.實(shí)踐當(dāng)中我們學(xué)會(huì)了許多，雖然我們的專業(yè)學(xué)問(wèn)還很匱乏，對(duì)于醫(yī)院里許多都不太熟識(shí)，但我最大的收獲就是如何良好的處理醫(yī)患關(guān)系，同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)為社區(qū)醫(yī)療的進(jìn)展而做出努力!

同學(xué)個(gè)人.實(shí)踐報(bào)告2022年5

.實(shí)踐是高校生課外訓(xùn)練的一個(gè)重要方面，也是高校生自我力量培育的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛８咝Ｉ鷣?lái)說(shuō)，能在寒假有充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)熟悉.、了解.，提高自我力量的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的同學(xué)，.實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，.實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行.實(shí)踐之前應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的方案。應(yīng)注意實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中熬煉自己、提高力量。

因此，為了更好的了解.，熬煉自己，感受.就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下.生活和工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我依據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際狀況參與了學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng)去蘇州常熟達(dá)富電子廠打工(職位：作業(yè)員，多能工，指導(dǎo)員，組長(zhǎng)等)。在廠里面我們同學(xué)工是從最資本的做起，也就是在流水線上干活，雖然沒(méi)有直接參加廠里面的管理層，但我覺(jué)得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。雖然僅有20多天時(shí)間，但工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力，自己力量的欠缺及.的艱辛，，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比歡樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

在電子廠工作的時(shí)間給我最深的體會(huì)是：很多在廠的正式工大多都是未成年，從中反映了我國(guó)的訓(xùn)練漏洞，仍存在極大問(wèn)題。另外，眾多的未成年人占據(jù)大多數(shù)就業(yè)崗位，使得我感覺(jué)到以后就業(yè)的壓力，在實(shí)踐閱歷上，他們比我們同學(xué)占有很大優(yōu)勢(shì)，所以在這次實(shí)踐上我受益匪淺。在工廠里干活，辛苦和勞累也是一個(gè)對(duì)我們的極大的挑戰(zhàn)。但在工廠里我也是深刻體會(huì)但，員工心理的麻木以及他們只是聽(tīng)從的生活態(tài)度。

在工廠的每天：我上的是夜班，在白天我們睡覺(jué)，下午六點(diǎn)左右起床，后吃飯，居住區(qū)和工廠離得很近，我選擇步行。到廠里，在衣服放置區(qū)換上廠服和帽子，后進(jìn)安檢門打卡上班，到車間我們會(huì)提前20分鐘集合上早課，也就是總結(jié)昨天方案今日。之后去產(chǎn)線，進(jìn)行一晚上的工作，在這強(qiáng)調(diào)的主要是速度。在下班期間，我們會(huì)在工廠的消遣場(chǎng)所進(jìn)行玩耍，如唱歌，打球，看電影，間或還會(huì)參與他們組織的大型活動(dòng)，如跨年演唱會(huì)，猜燈謎活動(dòng)等。在這里我也熟悉了許多伴侶。

在那里工作的一段時(shí)間里，我發(fā)覺(jué)了廠里的很多不合理現(xiàn)象，特殊是管理上的缺失。上級(jí)下達(dá)的指示下級(jí)不能很好傳達(dá)。這就是信息流失。信息流失也是特別可怕的事!再一個(gè)就是廠里的管理制度已經(jīng)不符和當(dāng)前的制度。不能適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制了。他們還是老一套的記時(shí)工，也就是工人不管一天干多少或只要夠時(shí)間就可以，也就是按上班時(shí)間長(zhǎng)短發(fā)工資。而現(xiàn)在，我國(guó)大多數(shù)大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來(lái)計(jì)算工資。還有，廠里面的獎(jiǎng)罰制度存在很大缺陷，比如，那里的領(lǐng)導(dǎo)人員大多以批判為主，表?yè)P(yáng)為輔，是典型的高維度低關(guān)懷度的工廠。

在工作的一個(gè)月里，時(shí)間雖然很短，但對(duì)于廠里的缺陷提出一下建議：首先，要轉(zhuǎn)變獎(jiǎng)懲制度，從表?yè)P(yáng)中激勵(lì)員工的工作樂(lè)觀性：其次，多關(guān)懷員工的生活，讓員工感受到家的暖和，能夠讓他們以廠為家，更多的為工廠的利益著想：另外，改善工資安排制度也是有必要的，應(yīng)加深過(guò)勞多得的這種公正思想：最終‘應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀豐富員工的業(yè)余生活。

時(shí)間如流水，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)一晃即逝，在這過(guò)去的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，在他們的耐心指導(dǎo)下，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論學(xué)問(wèn)得到了進(jìn)一