思品課《小水滴的訴說》課件

9.小水滴的訴說9.小水滴的訴說1

猜猜我是誰？

我會(huì)變。太陽一曬，我就變成汽，升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中漂浮。猜猜我是2小朋友們大家好，我是小水滴。你別看我小，我可是很珍貴的哦！小朋友們大家好，我是小水滴。3

缺水飲水困難缺水4魚兒沒有家魚兒沒有家5莊稼都枯萎了莊稼都枯萎了6思品課《小水滴的訴說》課件7水是生命之源，沒有水就沒有我們?nèi)祟?！水是生命之源，沒有水就沒有我們?nèi)祟悾?我遭遇了不幸我遭遇了不幸9

根據(jù)教材第36頁,說說小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?根據(jù)教材第36頁,說說小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?10思品課《小水滴的訴說》課件11思品課《小水滴的訴說》課件12思品課《小水滴的訴說》課件13思品課《小水滴的訴說》課件14生活中浪費(fèi)水資源生活中浪費(fèi)水資源15地球上的可供人類利用的水資源很少，我國更是一個(gè)用水貧困國。

每年非洲都有5萬人因?yàn)楹任廴玖说乃畬?dǎo)致死亡。我國也不例外，每年工廠排放的污水使我國的長江、黃河、珠江等大江大河受到了不同程度的污染。

思品課《小水滴的訴說》課件16快來幫幫我吧快來幫幫我吧17

洗頭、洗澡、刷牙時(shí)不要總開著水龍頭。洗頭、洗澡、刷牙時(shí)不要總開著水龍頭。18

洗水果、洗菜的水可以用盆子接著，以便再次使用。洗水果、洗菜的水可以用盆子接著，以便再次使用。19用過的水還可以沖廁所用過的水還可以沖廁所20思品課《小水滴的訴說》課件21思品課《小水滴的訴說》課件22所謂“海綿城市”，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，也稱為“水彈性城市”。建設(shè)海綿城市是一種珍惜水資源的好方法。具體來說，表現(xiàn)為：下雨時(shí)能有效地吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)又可適當(dāng)?shù)貙⑿畲娴乃搬尫拧辈⒓右岳??？破招≈R(shí)所謂“海綿城市”，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶23世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。24通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到水的重要性，我們的生活離不開水。還知道了我們身邊的水資源正在遭受污染，明確我們要珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約用水。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到水的重要性，我們的生活離不25你愿意做一名保護(hù)水資源的小衛(wèi)士嗎？你愿意做一名保護(hù)水資源的小衛(wèi)士嗎？26板書設(shè)計(jì)小水滴的訴說我很珍貴（地球的血液、生命的源泉）我遭遇了不幸（亂扔垃圾、傾倒污物……）快來幫幫我吧（節(jié)約用水的具體方法、海綿城市）板書設(shè)計(jì)小水滴的訴說我很珍貴我遭遇了不幸快來幫幫我吧279.小水滴的訴說9.小水滴的訴說28

猜猜我是誰？

我會(huì)變。太陽一曬，我就變成汽，升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中漂浮。猜猜我是29小朋友們大家好，我是小水滴。你別看我小，我可是很珍貴的哦！小朋友們大家好，我是小水滴。30

缺水飲水困難缺水31魚兒沒有家魚兒沒有家32莊稼都枯萎了莊稼都枯萎了33思品課《小水滴的訴說》課件34水是生命之源，沒有水就沒有我們?nèi)祟?！水是生命之源，沒有水就沒有我們?nèi)祟悾?5我遭遇了不幸我遭遇了不幸36

根據(jù)教材第36頁,說說小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?根據(jù)教材第36頁,說說小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?37思品課《小水滴的訴說》課件38思品課《小水滴的訴說》課件39思品課《小水滴的訴說》課件40思品課《小水滴的訴說》課件41生活中浪費(fèi)水資源生活中浪費(fèi)水資源42地球上的可供人類利用的水資源很少，我國更是一個(gè)用水貧困國。

每年非洲都有5萬人因?yàn)楹任廴玖说乃畬?dǎo)致死亡。我國也不例外，每年工廠排放的污水使我國的長江、黃河、珠江等大江大河受到了不同程度的污染。

思品課《小水滴的訴說》課件43快來幫幫我吧快來幫幫我吧44

洗頭、洗澡、刷牙時(shí)不要總開著水龍頭。洗頭、洗澡、刷牙時(shí)不要總開著水龍頭。45

洗水果、洗菜的水可以用盆子接著，以便再次使用。洗水果、洗菜的水可以用盆子接著，以便再次使用。46用過的水還可以沖廁所用過的水還可以沖廁所47思品課《小水滴的訴說》課件48思品課《小水滴的訴說》課件49所謂“海綿城市”，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，也稱為“水彈性城市”。建設(shè)海綿城市是一種珍惜水資源的好方法。具體來說，表現(xiàn)為：下雨時(shí)能有效地吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)又可適當(dāng)?shù)貙⑿畲娴乃搬尫拧辈⒓右岳谩？破招≈R(shí)所謂“海綿城市”，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶50世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。51通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到水的重要性，我們的生活離不開水。還知道了我們身邊的水資源正在遭受污染，明確我們要珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約用水。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到水的重要性，我們的生活離不52你愿意做一名保護(hù)水資源的小衛(wèi)士嗎