承擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任課件

承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任-第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任-第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)1一、自學(xué)目標(biāo)：（8分鐘）P22--251.怎樣承擔(dān)（如何履行）對(duì)社會(huì)的責(zé)任？

2.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史重任是什么？

3.青少年可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？

4.青少年為什么要參加社會(huì)公益活動(dòng)？（參加社會(huì)公益活動(dòng)有何意義？）一、自學(xué)目標(biāo)：（8分鐘）P22--252PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/1.怎樣承擔(dān)（如何履行）對(duì)社會(huì)的責(zé)任？【重點(diǎn)】①共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍；②、維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益，主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)；③、肩負(fù)鑄造民族輝煌的重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗；④、熱心公益，服務(wù)社會(huì)。2.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史重任是什么？二、自學(xué)效果檢測(cè)：PPT模板：/moban/33.青少年可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？（1）參加義務(wù)植樹（2）向居民宣傳防火（禁毒、環(huán)保）知識(shí)等（3）清明節(jié)，到烈士陵園掃墓（4）節(jié)假日去敬老院（兒童福利院）慰問(wèn)、演出、打掃衛(wèi)生等

······[注意：在回答這種舉例題時(shí)，舉例應(yīng)合情合理合法，要切實(shí)可行，且表述要清晰、完整。]3.青少年可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？（1）參加義務(wù)植樹44.青少年為什么要參加社會(huì)公益活動(dòng)？

（參加社會(huì)公益活動(dòng)有何意義？）（1）既承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，又幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。（2）有利于開闊我們的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和各種能力?！緦?duì)個(gè)人】（3）有利于培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建互助和諧的社會(huì)?！緦?duì)社會(huì)】補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：4.青少年為什么要參加社會(huì)公益活動(dòng)？

（參加社會(huì)公益活5小結(jié)：知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任國(guó)家興亡匹夫有責(zé)熱心公益服務(wù)社會(huì)1、關(guān)愛社會(huì)的做法2、青少年的歷史使命2、意義1、形式A、有利于提升自身價(jià)值B、有利于構(gòu)建和諧社會(huì)C、有利于培養(yǎng)責(zé)任感及能力D、現(xiàn)代公民需具備的素質(zhì)A、參加義務(wù)植樹B、向居民宣傳環(huán)保知識(shí)C、清明節(jié)到烈士公墓祭奠A、營(yíng)造……B、維護(hù)……C、肩負(fù)……實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興小結(jié)：知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)承擔(dān)對(duì)社會(huì)國(guó)家興亡6三、查漏補(bǔ)缺，明確重點(diǎn)：1.怎樣承擔(dān)（如何履行）對(duì)社會(huì)的責(zé)任？2.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史重任是什么？3.青少年可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？【了解】4.青少年為什么要參加社會(huì)公益活動(dòng)？（參加社會(huì)公益活動(dòng)有何意義？）【背誦】【背誦】【背誦】三、查漏補(bǔ)缺，明確重點(diǎn)：1.怎樣承擔(dān)（如何履行）對(duì)社會(huì)的責(zé)任7四、當(dāng)堂訓(xùn)練:（一）基礎(chǔ)知識(shí)填空：1、作為公民要胸懷天下，承擔(dān)起

的責(zé)任，共同營(yíng)造

的社會(huì)氛圍。堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的

、

、。

2、國(guó)家處在困難時(shí)刻，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。此時(shí)，

是我們義不容辭的責(zé)任。

3、在我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們青少年肩負(fù)著

的重任。鑄造中華民族輝煌、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興關(guān)愛社會(huì)我為人人、人人為我尊嚴(yán)榮譽(yù)利益主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)四、當(dāng)堂訓(xùn)練:（一）基礎(chǔ)知識(shí)填空：鑄造中華民族輝煌、實(shí)現(xiàn)中華84、在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著

，又在幫助他人，并使

在奉獻(xiàn)中得以提升。社會(huì)責(zé)任自身價(jià)值（二）單項(xiàng)選擇：1．周恩來(lái)在少年時(shí)代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時(shí)曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說(shuō)明了A．他們只是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)B．國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)C．人心齊，泰山移D．他們自覺(jué)地服從集體的安排4、在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著9

2、構(gòu)建和諧社會(huì)，需要你我齊參與，為此，當(dāng)代青少年的社會(huì)責(zé)任是A．實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興B．升上自己理想的學(xué)校就讀C．積極參加社會(huì)公益活動(dòng)D．信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)3、廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進(jìn)了醫(yī)院，但家庭貧寒沒(méi)錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動(dòng)說(shuō)明A．社會(huì)需要關(guān)愛，人們需要互幫互助B．為國(guó)分憂，勇挑重?fù)?dān)是公民義不容辭的責(zé)任C．個(gè)人離不開集體D．個(gè)人與集體相互依存2、構(gòu)建和諧社會(huì)，需要你我齊參與，為此，當(dāng)代10

4．承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)做到①胸懷天下，勇于承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任②為國(guó)分憂、勇?lián)厝巍⑴c國(guó)家共渡難關(guān)③熱心公益，服務(wù)社會(huì)④“舍大家，保小家”

A．①④B．②④

C．①②③D．①②③④

5.作為中學(xué)生，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要關(guān)心公益，服務(wù)社會(huì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。下列活動(dòng)中屬于參加社會(huì)公益活動(dòng)的有①參加義務(wù)植樹②參加學(xué)校組織的體育藝術(shù)節(jié)③向居民宣傳防火、節(jié)水知識(shí)④放學(xué)后在家做家務(wù)

A．①③B．②④

C．①②④D．①②③④4．承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)做到116.懸崖小學(xué)的支教夫妻李桂林、陸建芳，在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊上拉起孩子們求學(xué)的小手。19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。李桂林、陸建芳的事跡啟示我們①只有在艱苦的環(huán)境中才能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)②只要兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論在什么崗位上都能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③不計(jì)較代價(jià)回報(bào)，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)④只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，面對(duì)責(zé)任唯一的正確選擇

A、①②B、③④C、②③D、①④6.懸崖小學(xué)的支教夫妻李桂林、陸建芳，在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了127.河北淶源縣三姐妹:大姐李鳳瑞57歲，個(gè)體戶；二姐李云峰52歲，職工；妹妹李鳳梅48歲，農(nóng)民。三姐妹生活并不富裕，但17年來(lái)，她們已撫養(yǎng)孤寡老人和殘廢孩子近百人。目前，仍撫養(yǎng)著14名孤兒和老人。對(duì)此，我們正確認(rèn)識(shí)是①她們的行為是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)②她們承擔(dān)的責(zé)任來(lái)自心中的道德良知③她們這種不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)④她們?cè)跒闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)

A、①②③B、①②④

C、②③④D、①②③④7.河北淶源縣三姐妹:大姐李鳳瑞57歲，個(gè)體戶；二姐李云峰5138.北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)共需志愿者約10萬(wàn)人，可是，申請(qǐng)人數(shù)卻達(dá)到了1125799人。作為新世紀(jì)的青少年，我們也要學(xué)習(xí)奧運(yùn)志愿者們的精神，努力做到①服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，做一些力所能及的事情②樹立責(zé)任意識(shí)，肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任③從小事做起，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣④把學(xué)習(xí)時(shí)間全部用來(lái)參加社會(huì)公益活動(dòng)

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④9.“如果我是普通人的話，那天我肯定能救出她們……但我是青川的武裝部長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)更多的人需要我去搶救，這不容我考慮?！彼拇ㄇ啻h人武部部長(zhǎng)袁仕聰，面對(duì)壓在廢墟之中的母親、侄女，依然選擇去搶救其他群眾。這說(shuō)明他：①親情觀念淡?、跓釔廴嗣?，具有高度的社會(huì)責(zé)任感③能主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝微苷J(rèn)識(shí)到了個(gè)人利益無(wú)足輕重

A、①②B、②④C、③④D、②③

8.北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)共需志愿者約10萬(wàn)人，可是，申請(qǐng)人數(shù)卻1410.無(wú)論是抗震救災(zāi)，還是北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)，處處可見志愿者的身影，他們活躍在需要的地方，帶來(lái)溫暖，感動(dòng)世界。志愿者的行為①體現(xiàn)了具有高度的社會(huì)責(zé)任感②是熱心公益、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)③使他們的生命價(jià)值得到提升④營(yíng)造了“人人為我”的社會(huì)氛圍A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④參考答案：1—56--10ABCDACABDC10.無(wú)論是抗震救災(zāi)，還是北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)，處處可見志愿者15（三）簡(jiǎn)答題：[選做]1、“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛橹袊?guó)公民，我們對(duì)國(guó)家應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任？2、參加社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)青少年的成長(zhǎng)有何重要意義？①、維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。②、主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。③

、青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。①既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。②有利于開闊我們的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和各種能力。

③參加社會(huì)公益活動(dòng)是奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，有利于構(gòu)建互助和諧的社會(huì)。（三）簡(jiǎn)答題：[選做]1、“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛橹袊?guó)公16延伸練習(xí)《講練測(cè)》P9—10

T1--11延伸練習(xí)《講練測(cè)》P9—1017承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任-第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任-第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)18一、自學(xué)目標(biāo)：（8分鐘）P22--251.怎樣承擔(dān)（如何履行）對(duì)社會(huì)的責(zé)任？

2.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史重任是什么？

3.青少年可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？

4.青少年為什么要參加社會(huì)公益活動(dòng)？（參加社會(huì)公益活動(dòng)有何意義？）一、自學(xué)目標(biāo)：（8分鐘）P22--2519PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/1.怎樣承擔(dān)（如何履行）對(duì)社會(huì)的責(zé)任？【重點(diǎn)】①共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍；②、維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益，主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)；③、肩負(fù)鑄造民族輝煌的重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗；④、熱心公益，服務(wù)社會(huì)。2.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史重任是什么？二、自學(xué)效果檢測(cè)：PPT模板：/moban/203.青少年可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？（1）參加義務(wù)植樹（2）向居民宣傳防火（禁毒、環(huán)保）知識(shí)等（3）清明節(jié)，到烈士陵園掃墓（4）節(jié)假日去敬老院（兒童福利院）慰問(wèn)、演出、打掃衛(wèi)生等

······[注意：在回答這種舉例題時(shí)，舉例應(yīng)合情合理合法，要切實(shí)可行，且表述要清晰、完整。]3.青少年可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？（1）參加義務(wù)植樹214.青少年為什么要參加社會(huì)公益活動(dòng)？

（參加社會(huì)公益活動(dòng)有何意義？）（1）既承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，又幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。（2）有利于開闊我們的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和各種能力?！緦?duì)個(gè)人】（3）有利于培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建互助和諧的社會(huì)?！緦?duì)社會(huì)】補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：4.青少年為什么要參加社會(huì)公益活動(dòng)？

（參加社會(huì)公益活22小結(jié)：知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任國(guó)家興亡匹夫有責(zé)熱心公益服務(wù)社會(huì)1、關(guān)愛社會(huì)的做法2、青少年的歷史使命2、意義1、形式A、有利于提升自身價(jià)值B、有利于構(gòu)建和諧社會(huì)C、有利于培養(yǎng)責(zé)任感及能力D、現(xiàn)代公民需具備的素質(zhì)A、參加義務(wù)植樹B、向居民宣傳環(huán)保知識(shí)C、清明節(jié)到烈士公墓祭奠A、營(yíng)造……B、維護(hù)……C、肩負(fù)……實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興小結(jié)：知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)承擔(dān)對(duì)社會(huì)國(guó)家興亡23三、查漏補(bǔ)缺，明確重點(diǎn)：1.怎樣承擔(dān)（如何履行）對(duì)社會(huì)的責(zé)任？2.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史重任是什么？3.青少年可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？【了解】4.青少年為什么要參加社會(huì)公益活動(dòng)？（參加社會(huì)公益活動(dòng)有何意義？）【背誦】【背誦】【背誦】三、查漏補(bǔ)缺，明確重點(diǎn)：1.怎樣承擔(dān)（如何履行）對(duì)社會(huì)的責(zé)任24四、當(dāng)堂訓(xùn)練:（一）基礎(chǔ)知識(shí)填空：1、作為公民要胸懷天下，承擔(dān)起

的責(zé)任，共同營(yíng)造

的社會(huì)氛圍。堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的

、

、。

2、國(guó)家處在困難時(shí)刻，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。此時(shí)，

是我們義不容辭的責(zé)任。

3、在我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們青少年肩負(fù)著

的重任。鑄造中華民族輝煌、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興關(guān)愛社會(huì)我為人人、人人為我尊嚴(yán)榮譽(yù)利益主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝巍⑴c國(guó)家共渡難關(guān)四、當(dāng)堂訓(xùn)練:（一）基礎(chǔ)知識(shí)填空：鑄造中華民族輝煌、實(shí)現(xiàn)中華254、在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著

，又在幫助他人，并使

在奉獻(xiàn)中得以提升。社會(huì)責(zé)任自身價(jià)值（二）單項(xiàng)選擇：1．周恩來(lái)在少年時(shí)代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時(shí)曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說(shuō)明了A．他們只是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)B．國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)C．人心齊，泰山移D．他們自覺(jué)地服從集體的安排4、在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著26

2、構(gòu)建和諧社會(huì)，需要你我齊參與，為此，當(dāng)代青少年的社會(huì)責(zé)任是A．實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興B．升上自己理想的學(xué)校就讀C．積極參加社會(huì)公益活動(dòng)D．信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)3、廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進(jìn)了醫(yī)院，但家庭貧寒沒(méi)錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動(dòng)說(shuō)明A．社會(huì)需要關(guān)愛，人們需要互幫互助B．為國(guó)分憂，勇挑重?fù)?dān)是公民義不容辭的責(zé)任C．個(gè)人離不開集體D．個(gè)人與集體相互依存2、構(gòu)建和諧社會(huì)，需要你我齊參與，為此，當(dāng)代27

4．承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)做到①胸懷天下，勇于承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任②為國(guó)分憂、勇?lián)厝巍⑴c國(guó)家共渡難關(guān)③熱心公益，服務(wù)社會(huì)④“舍大家，保小家”

A．①④B．②④

C．①②③D．①②③④

5.作為中學(xué)生，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要關(guān)心公益，服務(wù)社會(huì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。下列活動(dòng)中屬于參加社會(huì)公益活動(dòng)的有①參加義務(wù)植樹②參加學(xué)校組織的體育藝術(shù)節(jié)③向居民宣傳防火、節(jié)水知識(shí)④放學(xué)后在家做家務(wù)

A．①③B．②④

C．①②④D．①②③④4．承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)做到286.懸崖小學(xué)的支教夫妻李桂林、陸建芳，在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊上拉起孩子們求學(xué)的小手。19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。李桂林、陸建芳的事跡啟示我們①只有在艱苦的環(huán)境中才能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)②只要兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論在什么崗位上都能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③不計(jì)較代價(jià)回報(bào)，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)④只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，面對(duì)責(zé)任唯一的正確選擇

A、①②B、③④C、②③D、①④6.懸崖小學(xué)的支教夫妻李桂林、陸建芳，在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了297.河北淶源縣三姐妹:大姐李鳳瑞57歲，個(gè)體戶；二姐李云峰52歲，職工；妹妹李鳳梅48歲，農(nóng)民。三姐妹生活并不富裕，但17年來(lái)，她們已撫養(yǎng)孤寡老人和殘廢孩子近百人。目前，仍撫養(yǎng)著14名孤兒和老人。對(duì)此，我們正確認(rèn)識(shí)是①她們的行為是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)②她們承擔(dān)的責(zé)任來(lái)自心中的道德良知③她們這種不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)④她們?cè)跒闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)

A、①②③B、①②④

C、②③④D、①②③④7.河北淶源縣三姐妹:大姐李鳳瑞57歲，個(gè)體戶；二姐李云峰5308.北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)共需志愿者約10萬(wàn)人，可是，申請(qǐng)人數(shù)卻達(dá)到了1125799人。作為新世紀(jì)的青少年，我們也要學(xué)習(xí)奧運(yùn)志愿者們的精神，努力做到①服務(wù)