人教部編版小學(xué)語文二年級上冊13 寒號鳥課件

關(guān)于寒號鳥的故事很早以前，在一座高山腳下，有一堵石崖。冬天的夜晚，石崖里會傳來小動物哭叫的聲音：哆啰啰，哆啰啰。人們給這種動物取了個名字叫“寒號鳥”。第1課時關(guān)于寒號鳥的故事很早以前，在一座高山腳下，有一堵石崖13

寒號鳥13寒號鳥號叫

堵上一道縫

當(dāng)作

喜鵲晴朗

銜枯枝

勸告

趁機(jī)將來而且臘月狂吼重復(fù)哀號號叫

堵上一道縫

當(dāng)作

喜鵲晴朗

銜枯枝

勸告

趁機(jī)將來而且

臘月狂吼重復(fù)

哀號háodǔfènɡdànɡquèlǎnɡxiánkūquànchènjiānɡkuánɡhǒuqiělàāifù讀一讀字詞識記號叫堵上一道縫當(dāng)作喜鵲號叫堵上收集材料做窩號堵縫當(dāng)鵲朗銜枯勸趁將且臘狂吼復(fù)哀收集材料做窩號堵縫當(dāng)鵲朗銜枯勸趁將且臘狂吼復(fù)哀面朗枯陣卻紛夜將朗左窄右寬陣枯將紛卻左寬右窄左右寬窄相當(dāng)寫一寫面朗枯陣卻紛夜將朗左窄右寬陣枯將紛卻左寬右窄左右寬窄相重點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，右部寫緊湊?！按纭钡臋M在橫中線下側(cè)，較長，點在豎中線上。jiānɡ將丬重點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，右部寫緊湊結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上部較窄，下部較寬。右下不能寫成“攵”。yè夜亠結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上部較窄，下部較寬。右下不能寫成“文章的主人公是誰？文章是按什么順序?qū)懙模慷炜煲搅硕煺f到就到寒冬臘月時間順序整體感知文章的主人公是誰？文章是按什么順序?qū)懙?？冬天快要到了冬天說到◎住所住崖縫做窩鄰居第2課時課文品讀◎住所住崖縫做窩鄰居第2課時課文品讀◎抓住表現(xiàn)辨態(tài)度冬天將至喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。勞作時間早做窩材料難尋做窩艱辛毫不懈怠表轉(zhuǎn)折，行為對比勤勞懶惰◎抓住表現(xiàn)辨態(tài)度冬天將至喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。喜鵲住在溫暖的窩里。冬天已至還是沒做窩對比寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。喜鵲住在溫暖的窩里。冬天已至還是寒冬臘月喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。躲過寒風(fēng)大雪死于寒風(fēng)大雪結(jié)局不同寒冬臘月喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。躲過寒◎抓住對話悟個性喜鵲：寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。寒號鳥：傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。說躺第一次勸告指出該干什么懶惰只顧眼前◎抓住對話悟個性喜鵲：寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。寒來到崖縫前勸第二次勸告喜鵲：趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過。寒號鳥：傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過且過。伸伸懶腰指出該干什么說明原因不耐煩依舊不肯做窩來到崖縫前勸第二次勸告喜鵲：趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難從喜鵲和寒號鳥說的話中可以看出他們有什么個性？喜鵲目光長遠(yuǎn)勤勞踏實寒號鳥糊涂懶惰脾氣暴躁不聽勸告思考：寒號鳥總說喜鵲是“傻喜鵲”，喜鵲到底傻不傻？從喜鵲和寒號鳥說的話中可以看出他們有什么個性？喜鵲目光長遠(yuǎn)◎抓住環(huán)境和獨白明后果幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。逐漸惡劣比喻北風(fēng)——獅子崖縫——冰窖酷寒葉落風(fēng)大風(fēng)雪交加◎抓住環(huán)境和獨白明后果幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。冬天寒號鳥沒有聽從喜鵲的勸告，結(jié)果怎么樣？

凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！敝貜?fù)著哀號：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！眱鏊赖眠^且過的后果寒號鳥沒有聽從喜鵲的勸告，結(jié)果怎么樣？凍得直打哆嗦，寒號鳥為什么會哀號呢？天氣太冷了，寒號鳥又沒有窩來御寒，崖縫里冷得像冰窖，所以他凍得哀號。寒號鳥為什么會哀號呢？天氣太冷了，寒號鳥又沒有窩來御寒號鳥喜鵲生活環(huán)境日常表現(xiàn)生活態(tài)度結(jié)果喜鵲和寒號鳥的對比崖縫只知玩耍和睡覺寒夜凍死大楊樹東尋西找，忙著做窩勤勞工作，毫不懈怠暖窩過冬天性懶惰，得過且過寒號鳥喜鵲生活環(huán)境日常表現(xiàn)生活態(tài)度結(jié)果喜鵲和寒號鳥的對比崖縫直打哆嗦住暖窩哀號、凍死溫暖過冬勤勞懶惰玩、睡做窩對比勞動創(chuàng)造美好生活板書設(shè)計直打哆嗦住暖窩哀號、凍死溫暖過冬勤勞懶惰玩、睡做窩對比勞動創(chuàng)本文是一篇運用對比手法寫的寓言故事，敘述了喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說明了美好的生活要靠勞動來創(chuàng)造，只顧眼前、不想將來的鼠目寸光的人，以僥幸心理對待生活，在災(zāi)難來臨時就會付出慘重代價。課文主題本文是一篇運用對比手法寫的寓言故事，敘述了喜鵲和寒號明日歌（節(jié)選）明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。拓展發(fā)散明日歌（節(jié)選）拓展發(fā)散一、在畫橫線字的正確讀音下打“√”。寒號鳥（háohào）崖縫（fènɡfénɡ）晴朗（lǎnɡlánɡ）

銜泥（xiánjiē）

枯草（kūɡǔ）

狂風(fēng)（kuánɡwánɡ）

吼叫（hǒukǒnɡ）

哀號（āishuāi）

√√√√√√√√課堂練習(xí)一、在畫橫線字的正確讀音下打“√”。寒號鳥（háohào二、照樣子，寫一寫。凍得直打哆嗦難過得___________熱得___________高興得___________困得___________平靜得___________眼淚直流渾身是汗一蹦三尺高眼睛睜不開像湖水二、照樣子，寫一寫。凍得直打哆嗦難過得_____分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？

因為喜鵲勤勞，提前將過冬的窩做好了，沒有挨凍；而寒號鳥不僅懶惰，還不聽勸告，一直沒做自己的窩，所以被凍死了。課后習(xí)題分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻讀一讀，照樣子說一說。凍得直打哆嗦熱得直冒汗……duōsuōmào冷得像冰窖熱得像蒸籠……jiàolónɡzhēnɡ讀一讀，照樣子說一說。凍得直打哆嗦duōsuōmào冷得像

點撥：此題練習(xí)帶“得”字的短語，“得”字前面是形容詞，“得”字后面是補語，補充說明形容的程度，可以直接描述，也可以用比喻句來說。凍得雙唇發(fā)紫熱得直吐舌頭冷得像南北極熱得像桑拿房點撥：此題練習(xí)帶“得”字的短語，“得”字前面是形容詞選做：你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎？說說他的小故事。

示例：一次放暑假，我的同桌明明忙著四處游玩，暑假作業(yè)一拖再拖，開學(xué)前幾天只得日夜趕工。最后，他不僅身體受累，作業(yè)也完成得不好，就像文中的寒號鳥一樣“現(xiàn)在懶惰，將來難過”。選做：你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎？說說他的小故事。你想對寒號鳥說些什么？想象一下，如果寒號鳥接受了喜鵲第二次的勸告，在那個晴天做好了窩，結(jié)果又會怎么樣呢？

課外練習(xí)你想對寒號鳥說些什么？課外練習(xí)人教部編版小學(xué)語文二年級上冊13寒號鳥課件

1、生活不相信眼淚，眼淚并不代表軟弱。20.7.147.14.202020:3120:31:41Jul-2020:312、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二3、成功都永遠(yuǎn)不會言棄，放棄者永遠(yuǎn)不會成功。20:317.14.202020:317.14.202020:3120:31:417.14.202020:317.14.20204、不要為它的結(jié)束而哭，應(yīng)當(dāng)為它的開始而笑。7.14.20207.14.202020:3120:3120:31:4120:31:415、生命的成長，需要吃飯，還需要吃苦，吃虧。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。8時31分8時31分14-Jul-207.14.20207、放眼前方，只要我們繼續(xù)，收獲的季節(jié)就在前方。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。20:3120:31:417.14.2020Tuesday,July14,2020親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。。20.7.147.14.202020:3120:31:41Jul-2020:312、千里之行，始于足下。2020年7月14日星期二3、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。。20:317.14.202020:317.14.202020:3120:31:417.14.202020:317.14.20204、敏而好學(xué)，不恥下問。。7.14.20207.14.202020:3120:3120:31:4120:31:415、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206莫愁前路無知已，天下誰人不識君。8時31分8時31分14-Jul-207.14.20207、人生貴相知，何用金與錢。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。20:3120:31:417.14.2020Tuesday,July14,2020親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。

1、生活不相信眼淚，眼淚并不代表軟弱。2關(guān)于寒號鳥的故事很早以前，在一座高山腳下，有一堵石崖。冬天的夜晚，石崖里會傳來小動物哭叫的聲音：哆啰啰，哆啰啰。人們給這種動物取了個名字叫“寒號鳥”。第1課時關(guān)于寒號鳥的故事很早以前，在一座高山腳下，有一堵石崖13

寒號鳥13寒號鳥號叫

堵上一道縫

當(dāng)作

喜鵲晴朗

銜枯枝

勸告

趁機(jī)將來而且臘月狂吼重復(fù)哀號號叫

堵上一道縫

當(dāng)作

喜鵲晴朗

銜枯枝

勸告

趁機(jī)將來而且

臘月狂吼重復(fù)

哀號háodǔfènɡdànɡquèlǎnɡxiánkūquànchènjiānɡkuánɡhǒuqiělàāifù讀一讀字詞識記號叫堵上一道縫當(dāng)作喜鵲號叫堵上收集材料做窩號堵縫當(dāng)鵲朗銜枯勸趁將且臘狂吼復(fù)哀收集材料做窩號堵縫當(dāng)鵲朗銜枯勸趁將且臘狂吼復(fù)哀面朗枯陣卻紛夜將朗左窄右寬陣枯將紛卻左寬右窄左右寬窄相當(dāng)寫一寫面朗枯陣卻紛夜將朗左窄右寬陣枯將紛卻左寬右窄左右寬窄相重點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，右部寫緊湊?！按纭钡臋M在橫中線下側(cè)，較長，點在豎中線上。jiānɡ將丬重點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，右部寫緊湊結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上部較窄，下部較寬。右下不能寫成“攵”。yè夜亠結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上部較窄，下部較寬。右下不能寫成“文章的主人公是誰？文章是按什么順序?qū)懙?？冬天快要到了冬天說到就到寒冬臘月時間順序整體感知文章的主人公是誰？文章是按什么順序?qū)懙?？冬天快要到了冬天說到◎住所住崖縫做窩鄰居第2課時課文品讀◎住所住崖縫做窩鄰居第2課時課文品讀◎抓住表現(xiàn)辨態(tài)度冬天將至喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。勞作時間早做窩材料難尋做窩艱辛毫不懈怠表轉(zhuǎn)折，行為對比勤勞懶惰◎抓住表現(xiàn)辨態(tài)度冬天將至喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。喜鵲住在溫暖的窩里。冬天已至還是沒做窩對比寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。喜鵲住在溫暖的窩里。冬天已至還是寒冬臘月喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。躲過寒風(fēng)大雪死于寒風(fēng)大雪結(jié)局不同寒冬臘月喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。躲過寒◎抓住對話悟個性喜鵲：寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。寒號鳥：傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。說躺第一次勸告指出該干什么懶惰只顧眼前◎抓住對話悟個性喜鵲：寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。寒來到崖縫前勸第二次勸告喜鵲：趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過。寒號鳥：傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過且過。伸伸懶腰指出該干什么說明原因不耐煩依舊不肯做窩來到崖縫前勸第二次勸告喜鵲：趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難從喜鵲和寒號鳥說的話中可以看出他們有什么個性？喜鵲目光長遠(yuǎn)勤勞踏實寒號鳥糊涂懶惰脾氣暴躁不聽勸告思考：寒號鳥總說喜鵲是“傻喜鵲”，喜鵲到底傻不傻？從喜鵲和寒號鳥說的話中可以看出他們有什么個性？喜鵲目光長遠(yuǎn)◎抓住環(huán)境和獨白明后果幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。逐漸惡劣比喻北風(fēng)——獅子崖縫——冰窖酷寒葉落風(fēng)大風(fēng)雪交加◎抓住環(huán)境和獨白明后果幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。冬天寒號鳥沒有聽從喜鵲的勸告，結(jié)果怎么樣？

凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！敝貜?fù)著哀號：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！眱鏊赖眠^且過的后果寒號鳥沒有聽從喜鵲的勸告，結(jié)果怎么樣？凍得直打哆嗦，寒號鳥為什么會哀號呢？天氣太冷了，寒號鳥又沒有窩來御寒，崖縫里冷得像冰窖，所以他凍得哀號。寒號鳥為什么會哀號呢？天氣太冷了，寒號鳥又沒有窩來御寒號鳥喜鵲生活環(huán)境日常表現(xiàn)生活態(tài)度結(jié)果喜鵲和寒號鳥的對比崖縫只知玩耍和睡覺寒夜凍死大楊樹東尋西找，忙著做窩勤勞工作，毫不懈怠暖窩過冬天性懶惰，得過且過寒號鳥喜鵲生活環(huán)境日常表現(xiàn)生活態(tài)度結(jié)果喜鵲和寒號鳥的對比崖縫直打哆嗦住暖窩哀號、凍死溫暖過冬勤勞懶惰玩、睡做窩對比勞動創(chuàng)造美好生活板書設(shè)計直打哆嗦住暖窩哀號、凍死溫暖過冬勤勞懶惰玩、睡做窩對比勞動創(chuàng)本文是一篇運用對比手法寫的寓言故事，敘述了喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說明了美好的生活要靠勞動來創(chuàng)造，只顧眼前、不想將來的鼠目寸光的人，以僥幸心理對待生活，在災(zāi)難來臨時就會付出慘重代價。課文主題本文是一篇運用對比手法寫的寓言故事，敘述了喜鵲和寒號明日歌（節(jié)選）明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。拓展發(fā)散明日歌（節(jié)選）拓展發(fā)散一、在畫橫線字的正確讀音下打“√”。寒號鳥（háohào）崖縫（fènɡfénɡ）晴朗（lǎnɡlánɡ）

銜泥（xiánjiē）

枯草（kūɡǔ）

狂風(fēng)（kuánɡwánɡ）

吼叫（hǒukǒnɡ）

哀號（āishuāi）

√√√√√√√√課堂練習(xí)一、在畫橫線字的正確讀音下打“√”。寒號鳥（háohào二、照樣子，寫一寫。凍得直打哆嗦難過得___________熱得___________高興得___________困得___________平靜得___________眼淚直流渾身是汗一蹦三尺高眼睛睜不開像湖水二、照樣子，寫一寫。凍得直打哆嗦難過得_____分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？

因為喜鵲勤勞，提前將過冬的窩做好了，沒有挨凍；而寒號鳥不僅懶惰，還不聽勸告，一直沒做自己的窩，所以被凍死了。課后習(xí)題分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻讀一讀，照樣子說一說。凍得直打哆嗦熱得直冒汗……duōsuōmào冷得像冰窖熱得像蒸籠……jiàolónɡzhēnɡ讀一讀，照樣子說一說。凍得直打哆嗦duōsuōmào冷得像

點撥：此題練習(xí)帶“得”字的短語，“得”字前面是形容詞，“得”字后面是補語，補充說明形容的程度，可以直接描述，也可以用比喻句來說。凍得雙唇發(fā)紫熱得直吐舌頭冷得像南北極熱得像桑拿房點撥：此題練習(xí)帶“得”字的短語，“得”字前面是形容詞選做：你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎？說說他的小故事。

示例：一次放暑假，我的同桌明明忙著四處游玩，暑假作業(yè)一拖再拖，開學(xué)前幾天只得日夜趕工。最后，他不僅身體受累，作業(yè)也完成得不好，就像文中的寒號鳥一樣“現(xiàn)在懶惰，將來難過”。選做：你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎？說說他的小故事。你想對寒號鳥說些什么？想象一下，如果寒號鳥接受了喜鵲第二次的勸告，在那個晴天做好了窩，結(jié)果又會怎么樣呢？

課外練習(xí)你想對寒號鳥說些什么？課外練習(xí)人教部編版小學(xué)語文二年級上冊13寒號鳥課件

1、生活不相信眼淚，眼淚并不代表軟弱。20.7.147.14.202020:3120:31:41Jul-2020:312、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二3、成功都永遠(yuǎn)不會言棄，放棄者永遠(yuǎn)不會成功。20:317.14.202020:317.14.202020:3120:31:417.14.202020:317.14.20204、不要為它的結(jié)束而哭，應(yīng)當(dāng)為它的開始而笑。7.14.20207.14.202020:3120:3120:31:4120:31:415、生命的成長，需要吃飯，還需要吃苦，吃虧。Tuesday,July14,