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課程開始計(jì)時(shí)還能怎么玩學(xué)到的知識倒計(jì)時(shí)鬧鐘怎么解決做事一拖再拖呢?倒計(jì)時(shí)鬧鐘用一個(gè)倒計(jì)時(shí)鬧鐘來管理自己的時(shí)間,說好再玩
分鐘就去寫作業(yè),就設(shè)
分鐘的鬧鐘,時(shí)間到了就響課程開始計(jì)時(shí)還能怎么玩學(xué)到的知識倒計(jì)時(shí)鬧鐘控制()電池底座()擴(kuò)展模塊(
)功能模塊組合實(shí)現(xiàn)觸摸傳感器×蜂鳴器()從“數(shù)學(xué)”選項(xiàng)卡中將“計(jì)算”程序塊拖拽到編輯區(qū)“計(jì)算”程序塊數(shù)運(yùn)算符
數(shù)計(jì)算程序塊主要用于加、減、乘、除、求余數(shù)、乘方的計(jì)算用途,選擇運(yùn)算符,將
數(shù)和
數(shù)進(jìn)行需要的運(yùn)算即可“計(jì)算”程序塊從“文本”選項(xiàng)卡中將“字符串”模塊拖拽到編輯區(qū)“字符串”程序塊字符串內(nèi)容簡單來說字符串就是一行字,與數(shù)字變量不同的是,字符串可以用來顯示和比較,但不可以用來給別的東西賦值或參與計(jì)算“字符串”程序塊從“文本”選項(xiàng)卡中將“連接”模塊拖拽到編輯區(qū)“連接”程序塊字符串內(nèi)容顧名思義,連接模塊的作用就是將兩個(gè)字符串拼成一個(gè)字符串內(nèi)容“連接”程序塊將蜂鳴器連接在
的
管腳將
個(gè)觸摸傳感器分別連接在的
、
、
管腳接線圖倒計(jì)時(shí)鬧鐘物理連接圖示例程序一個(gè)名叫 的變量,用來存放倒計(jì)時(shí)秒數(shù)號觸摸傳感器松開時(shí)重復(fù)執(zhí)行程序(檢測時(shí)間 、
按鍵)如果 號觸摸傳感器按下(時(shí)間減少
秒、等待按鍵松開、將更改過的時(shí)間發(fā)送到電腦)如果
號觸摸傳感器按下(時(shí)間增加
秒、等待按鍵松開、將更改過的時(shí)間發(fā)送到電腦)設(shè)定倒計(jì)時(shí)時(shí)間示例程序向電腦發(fā)送“”,表示開始倒計(jì)時(shí)將變量 中保存的秒數(shù)乘 (毫秒),進(jìn)行延時(shí)延時(shí)結(jié)束后發(fā)送“ !”到電腦,表示時(shí)間到號觸摸傳感器按下前,蜂鳴器一直等待 號觸摸傳感器松開,防止錯(cuò)誤判斷倒計(jì)時(shí)程序,當(dāng)按下
號觸摸傳感器時(shí)關(guān)閉鬧鈴課程開始計(jì)時(shí)還能怎么玩學(xué)到的知識倒計(jì)時(shí)鬧鐘思考&拓展倒計(jì)時(shí)的過程看不到,有沒有什么辦法呢?拓展程序示例使用按次執(zhí)行,因?yàn)槭堑褂?jì)時(shí),所以執(zhí)行次數(shù)為從 到
,步長為每次執(zhí)行時(shí)將變量
減一,并將變量中存的秒數(shù)發(fā)送到電腦,然后延時(shí)秒按下
號觸摸傳感器時(shí)關(guān)閉鬧鈴樂高外形示例課程開始計(jì)時(shí)還能怎么玩學(xué)到的
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