2023年2023年年第二課堂活動總結(jié)

201*-201*年第二課堂活動總結(jié)3201*-201*年其次課堂活動總結(jié)3

華星學(xué)校其次課堂活動總結(jié)

（201*-201*學(xué)年第一學(xué)期）

課外活動是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織力量，通過相互合作，培育集體主義精神。學(xué)生其次課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延長、補充、進展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新奇學(xué)問，有助于培育興趣和愛好，進展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的其次課堂活動，旨在促進學(xué)生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過其次課堂活動的訓(xùn)練培育，學(xué)生的思想覺悟得到提高，共性特長得到進展，學(xué)問面得到拓寬，動手力量也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。其次課堂的即時性。它可把即時信息準時傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分表達了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生供應(yīng)了學(xué)習(xí)與進展的抱負環(huán)境，有利于培育學(xué)生的自學(xué)力量和制造力量、實踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探究、學(xué)習(xí)與制造等親密結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展其次課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中小學(xué)其次課堂活動的治理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視其次課堂工作，校長親自掛帥，發(fā)動每一位教師參與這一重要的工作。當前，經(jīng)濟、科技和社會的進展對人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手力量和觀看力量的培育會受到限制，而且學(xué)生的共性特長也難以進展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的進展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建立的需要。其次課堂是第一課堂的延長和補充，是對學(xué)生進展思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生學(xué)問面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視其次課堂活動，把組織其次課堂活動列入常規(guī)工作加以討論和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使其次課堂活動得以順當開展。

為了便于開展其次課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進展了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負擔(dān)，安排固定時間（每周四的下午）為全校性其次課堂活動時間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊伍是重要保證我們首先在思想上發(fā)動、號召大家爭當輔導(dǎo)教師。學(xué)校留意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)當輔導(dǎo)教師。由各年級組負責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)一治理。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量，對他們的成績要準時表揚、嘉獎，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的

一項內(nèi)容。

三、在學(xué)生中培育活動骨干分子是深入開展活動的需要我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力氣。留意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，實行以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。學(xué)校要有專人負責(zé)幫助其次課堂的工作。其次課堂活動開展較好的組中，局部組試行讓學(xué)生自己制訂規(guī)劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或參謀作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標志

建立與第一課堂嚴密協(xié)作的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、等活動小組。這能使第一課堂學(xué)問得到加深、穩(wěn)固和實踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡送。

我校建立以培育體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。

學(xué)校還組織一些競賽活動，如體育競賽、科技制作競賽、演講競賽、書法競賽、歌詠與朗讀競賽和各種學(xué)科競賽等；還定期進行文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活潑校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參與其次課堂活動。

華星學(xué)校201*年1月

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華星學(xué)校其次課堂活動總結(jié)

（201*-201*學(xué)年其次學(xué)期）

為積極響應(yīng)《博羅縣青少年學(xué)生其次課堂行動規(guī)劃》文件號召，進一步加強和改良我校青少年學(xué)生的思想道德建立，充分利用博羅縣青少年學(xué)生其次課堂活動各類場館等社會德育資源，我校于201*年3月起積極組織學(xué)生開展其次課堂活動，取得了肯定的成效。現(xiàn)將今年的其次課堂活動總結(jié)如下：

一、有組織，有規(guī)劃，確保活動有條不紊地開展。

依據(jù)上級文件精神，學(xué)校將其次課堂活動納入學(xué)校工作規(guī)劃，作為重點工作來抓。學(xué)校于201*年3月成立了以校長為組長的其次課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育處王禮軍同志主管該項活動，并制定了《華星學(xué)校其次課堂活動方案》，本著有序組織與自主參加相結(jié)合的原則，明確活動內(nèi)容、組織治理、人員配備、交通安全等要素，確保其次課堂活動的順當實施。

二、創(chuàng)新形式，提高參加面，將活動落到實處。

這一學(xué)期，我們充分利用各種載體開展了豐富多彩的其次課堂活動，學(xué)生參加率達100%，確保活動落到實處。

1、將其次課堂活動融入到學(xué)生社團活動中去。

結(jié)合春游及雙休日活動，以小記者團、科學(xué)興趣小組等學(xué)生社團為載體，鼓舞青少年學(xué)生依托場館資源，開展形式多樣的社團活動，并通過活動對學(xué)生進展科學(xué)、人文等相關(guān)學(xué)問的傳授，把學(xué)問傳授和社會實踐結(jié)合起來，提高學(xué)生的各方面力量。

2、將其次課堂與學(xué)生干部隊伍建立、業(yè)余團校等有機結(jié)合起來。

（1）結(jié)合其次課堂對學(xué)生進展愛國主義教育。

（2）各支部充分利用其次課堂活動場館，開展有意義的支部組織生活。

3、加大對外宣傳力度。

通過校報、校播送臺、學(xué)校網(wǎng)站、告家長書等渠道和方式向?qū)W生家長宣傳其次課堂活動，擴大場館的社會影響力，提升家長對開展“其次課堂”活動的認同，積極引導(dǎo)家長和學(xué)生一起走進其次課堂。

這一學(xué)期我們主要通過愛國主義、人文學(xué)問為主題的教育活動與自然景觀欣賞活動相互結(jié)合的形式開展豐富多彩的其次課堂活動，深受學(xué)生歡送。學(xué)生在其次課堂中更深層次地接觸社會，接觸大自然，豐富了學(xué)問面，提高了學(xué)習(xí)興趣，極大地增加了愛