公益活動(dòng)策劃

Word———公益活動(dòng)策劃

深秋已至，天氣轉(zhuǎn)涼，最近學(xué)校里感冒的人多了起來，而且全國(guó)的流感形式也很嚴(yán)峻，通過免費(fèi)派發(fā)口罩活動(dòng)盼望能促使大家增加預(yù)防流感意識(shí)，留意自身清潔衛(wèi)生。

同時(shí)，向在校師生送上一份暖和，從而使自己能免于流感的侵襲。

二、活動(dòng)的目的及意義

近段時(shí)間，大家都在網(wǎng)上或者新聞媒體上得知流感的嚴(yán)峻形勢(shì)，所以想通過這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，盼望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步把握防治流感的基本學(xué)問，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。

三、活動(dòng)宗旨和要求：

本活動(dòng)與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作，以推動(dòng)我會(huì)成員開展公益實(shí)踐，弘揚(yáng)公益精神、宣揚(yáng)社會(huì)公德、提倡公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會(huì)在學(xué)校的影響力。

在公益活動(dòng)中，高校生能與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使高校生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月22日前后

五、活動(dòng)組織支配

本次活動(dòng)由就業(yè)協(xié)會(huì)主辦，對(duì)于本次活動(dòng)的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立活動(dòng)組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一支配并遵循贊助商的支配進(jìn)行適當(dāng)調(diào)度。

六、宣揚(yáng)方案

冠名權(quán)：XXX醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位

宣揚(yáng)單：宣揚(yáng)單上公司以贊助商的身份消失或同時(shí)派發(fā)公司的宣揚(yáng)單。（該項(xiàng)目可自立，可由商家獨(dú)自供應(yīng)）

海報(bào)宣揚(yáng)：海報(bào)上商家以贊助商的身份消失，并可以印上商家各自的標(biāo)志。（商家自行設(shè)計(jì)也可以）

展板宣揚(yáng)：展板上可貼部分贊助商自身的宣揚(yáng)海報(bào)1~2張。

宣揚(yáng)欄宣揚(yáng)：贊助商的宣揚(yáng)和海報(bào)在我校宣揚(yáng)欄擁有該活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)。

橫幅宣揚(yáng)：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。

獎(jiǎng)品宣揚(yáng)：獎(jiǎng)品由贊助商贊助、供應(yīng)或可印有該公司的圖案。

產(chǎn)品宣揚(yáng)：公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品，也可以利用部分時(shí)間給贊助商宣揚(yáng)自己產(chǎn)品。

七、活動(dòng)步驟：

1、經(jīng)院團(tuán)委審核批準(zhǔn)，并查找醫(yī)藥贊助商制定工作支配。

2、由會(huì)議的結(jié)果安排各項(xiàng)任務(wù)：由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)出海報(bào)、展板等來宣揚(yáng)各項(xiàng)活動(dòng)。

3、組織一個(gè)流淌小組，在活動(dòng)當(dāng)天在校內(nèi)里做宣揚(yáng)活動(dòng)和派發(fā)口罩工作，邊宣揚(yáng)，邊讓同學(xué)樂觀參與此項(xiàng)活動(dòng)。

八、擴(kuò)張項(xiàng)目：

通過現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)口罩這活動(dòng)，贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位，還可以在此進(jìn)行醫(yī)藥保健品銷售，尤其是對(duì)預(yù)防流感藥物和藥品進(jìn)行銷售，并派發(fā)本店宣揚(yáng)單張，從而增加本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學(xué)校的'影響力。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1、自立包裝型醫(yī)藥口罩1000個(gè)以上（由贊助商供應(yīng)）

2、宣揚(yáng)標(biāo)語橫幅1~2條（由贊助商供應(yīng)）

3、宣揚(yáng)板報(bào)設(shè)計(jì)及費(fèi)用（我會(huì)承包）

4、相關(guān)其余經(jīng)費(fèi)（詳談）

提示：根據(jù)策劃書大意跟贊助商進(jìn)行推銷，多提及他的好處和這樣做在學(xué)校所形成的影響力，其中策劃書第六點(diǎn)的宣揚(yáng)方案，可由贊助商自行選擇2~3中進(jìn)行宣揚(yáng)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由贊助商全部承包，并看看贊助商態(tài)度，適當(dāng)拉取一點(diǎn)其余活動(dòng)計(jì)費(fèi)或本會(huì)贊助費(fèi)。

公益活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)引言：

“綠行齊魯，低碳接力”團(tuán)隊(duì)順當(dāng)晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于xx年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者幫助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與喜愛。

二、活動(dòng)目的：

①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深化貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行究竟;②增加民眾的環(huán)保意識(shí)，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度;③提高志愿者組織，實(shí)踐，人際交往等各方面的力量，使每位志愿者通過此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)流程：

㈠志愿者招募(另附志愿者聘請(qǐng)表格)

⑴招募對(duì)象：濟(jì)南各高校在校同學(xué)(以山東財(cái)經(jīng)高校圣井校區(qū)為主);有志愿服務(wù)經(jīng)受者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地：濟(jì)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先

⑵基本條件：①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，有吃苦精神②疼惜志愿者名譽(yù)，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī)，聽從團(tuán)隊(duì)支配④做事仔細(xì)，擅長(zhǎng)溝通

⑶招募流程：

5月5日至10日，通過微博、人人、校內(nèi)主頁、校內(nèi)廣播、海報(bào)和宣揚(yáng)板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣揚(yáng)。

5月10至6月6日：志愿者報(bào)名

xx、6、6-xx、6、16對(duì)提交申請(qǐng)的志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)考察，以絡(luò)視頻面試為主。⑷報(bào)名方式：①上報(bào)名：填寫申請(qǐng)表并發(fā)送到指定郵箱②現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：填寫申請(qǐng)表。㈡志愿者培訓(xùn)：

⑴時(shí)間支配：xx、7、1-xx、7、3邀請(qǐng)相關(guān)專家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓(xùn)⑵培訓(xùn)內(nèi)容：

①活動(dòng)項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)介紹

②志愿者任務(wù)：a為團(tuán)隊(duì)供應(yīng)存放活動(dòng)物品的地方，例如：樹苗、宣揚(yáng)海報(bào)、環(huán)保袋等物品;b為團(tuán)隊(duì)供應(yīng)適量的自行車;c幫助隊(duì)員在所在城市綻開一下活動(dòng)：a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達(dá)市民對(duì)環(huán)保的支持b、以義賣的形式吸引市民購(gòu)買樹苗，并幫助市民栽種c、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問d、對(duì)市民變廢為寶的diy作品;e、在六市做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作;f、中途騎自行車進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)的接力③團(tuán)隊(duì)制度與紀(jì)律講解

④平安學(xué)問與技能的培訓(xùn)

㈢、志愿者活動(dòng)流程：

以團(tuán)隊(duì)提交策劃書方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表”“暑假活動(dòng)詳細(xì)方案”為準(zhǔn)。

四、志愿者紀(jì)律制度

⑴對(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。

⑵請(qǐng)假制度：①詳細(xì)分為無故缺席、請(qǐng)假、遲到三類進(jìn)行積分評(píng)比;②請(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。

⑶平安制度：①在培訓(xùn)過程中仔細(xì)學(xué)習(xí)平安學(xué)問與技能;②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的狀況下不得擅自離開，要結(jié)伴而行;③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。

五、志愿者合同書(另附)

六、考核，表彰：

活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步嘉獎(jiǎng)。

公益活動(dòng)策劃篇3

主辦單位：xxx

承辦單位：從我做起高校生公益社團(tuán)

活動(dòng)名稱：“和諧校內(nèi)從我做起”

活動(dòng)時(shí)間：XX年X月X號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

活動(dòng)背景：校內(nèi)和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，打算了校內(nèi)和諧的成敗。校內(nèi)中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)三類人構(gòu)成，而其中同學(xué)之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校內(nèi)是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校同學(xué)之間是否和諧，為營(yíng)造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校內(nèi)的建立，（企業(yè)）聯(lián)合從我做起高校生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校內(nèi)從我做起”的大型公益宣揚(yáng)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

一、首先通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)意識(shí)到創(chuàng)建和諧校內(nèi)從我做起是一種責(zé)任。

二、其次讓更多的同學(xué)了解到和諧校內(nèi)的構(gòu)建是每個(gè)人的力氣分散在一起共同完成的。

三、最終，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在同學(xué)心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生肯定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在同學(xué)群中形成更好的影響力。

預(yù)備工作：

活動(dòng)初期，由校內(nèi)負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的，確保得到校方的

大力支持。

在活動(dòng)開頭前幾天獲悉同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天的作息時(shí)間，以確?；顒?dòng)的有序開展。

在活動(dòng)前兩天在校內(nèi)內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人加入到活動(dòng)中來。

提前一天完成衣服及簡(jiǎn)章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動(dòng)期間同學(xué)所負(fù)責(zé)的區(qū)域（宿舍、食堂、教學(xué)樓等）。

對(duì)所參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順當(dāng)進(jìn)行，促進(jìn)活動(dòng)的完善結(jié)束。

實(shí)施流程：

時(shí)間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場(chǎng)集合，然后點(diǎn)名核對(duì)每位同學(xué)的到場(chǎng)狀況，讓同學(xué)手執(zhí)“完善動(dòng)力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣揚(yáng)，吸引和鼓舞更多的人加入我們的活動(dòng)。（六點(diǎn)到七點(diǎn)之間同學(xué)會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上）。

時(shí)間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的同學(xué)去餐廳就餐（通過吸引大家的眼球起到肯定的宣揚(yáng)效果）。

時(shí)間：12:40—13:30根據(jù)活動(dòng)前安排好的區(qū)域支配學(xué)員拾撿垃圾。

時(shí)間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給同學(xué)發(fā)放簡(jiǎn)章，同時(shí)告知他們憑借簡(jiǎn)章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。（簡(jiǎn)章的發(fā)放可以讓同學(xué)更具體的了解主辦方，促進(jìn)宣揚(yáng)效果）