關(guān)于體育老師學校工作總結(jié)最新

第9頁共9頁關(guān)于體育教師學校工作總結(jié)最新體育教師學校工作總結(jié)一、高度重視體育工作，完善管理制度學校成立了由分管領導為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領導班子，將學校體育工作納入學校工作整體方案，尤其重視全員體育活動，堅持每天鍛煉一小時，使學生身體素質(zhì)有明顯進步。學校制定了完善的管理制度，包括體育上課制度、體育大課間活動制度、體育課平安制度等，使學校的體育工作有章可循。二、加大經(jīng)費投入，確保各項體育活動的開展學校近幾年加大器材和經(jīng)費的投入，每年學校都拿出一定資金用于購置體育設備，目前，體育器材按省級器材裝備標準中必配根本配齊，確保體育教學要求。三、認真開展常規(guī)體育活動，促進學校體育工作開展1、開齊開足課程，保障學生每天鍛煉一小時學校按國家公布的課程方案開齊、開足體育課程，一、二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級每周3節(jié)體育課。學校要求體育教師嚴格按照課程標準授課。每天一次眼保健操、一次課間操和30分鐘體育大課間活動時間，確保學生每天鍛煉一小時。2、體育大課間活動豐富多彩學校每天上午第二節(jié)課的課間操活動主要安排了播送體操、武術(shù)操、集體舞等，下午第二節(jié)課后30分鐘大課間活動主要有武術(shù)健身操、集體舞、跳繩、踢毽、籃球、短跑、長跑立定跳遠等活動等。學校建立了大課間活動的考評制度。定期由學校體育組教師對各班出勤、活動情況及內(nèi)容、操姿、隊列情況進展考評，并把考核結(jié)果納入文明班級和明星班主任評比，從制度上保證了活動的質(zhì)量。3、注重“兩操”質(zhì)量，進步活動效果學?！皟刹倩顒印笔欠从硨W生整體相貌的形象“工程”，我們把進步課間操和眼保健操的質(zhì)量一直作為學校體育與素質(zhì)教育的結(jié)合點著力抓好。體育教師、班主任充分利用課間操活動課時間對各班級進展強化、細化訓練，從進場、做操、退場逐一要求努力標準每一節(jié)、每一拍、每一個細小的動作。我校通過音樂串聯(lián)起來的播送操、集體舞、武術(shù)健身操等節(jié)奏鮮明動作流暢，學生的精彩表演成為我校的一道亮麗的風景線。4、認真開展學生體質(zhì)安康標準訓練和測試工作在學校分管領導指導下，學校體育教師牽頭，以各班主任為組織者多方努力，齊抓共管，共同組織施行，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉。高要求，高質(zhì)量的完成學生體質(zhì)安康標準訓練和測試任務。我校每年對全校學生體質(zhì)安康標準測試有“身高體重”“肺活量”“男1000米、女800米跑”“男實心球、女仰臥起坐”及“立定跳遠”等方面內(nèi)容。每期測試后都以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書，還做為評比班級三好學生的一個重要根據(jù)。5、充分利用冬三月，認真開展冬季長跑活動每年的11月中旬開始，我們每天以班級為單位，組織學生完成規(guī)定的跑步里程(約1000米左右)。同時，要求學生雙休日和節(jié)假日自覺堅持長跑，并做好記錄，班主任認真做好長跑記錄檢查。通過這項活動，學生的體質(zhì)明顯增強，感冒的同學明顯減少。6、扎實開展學校體育社團工作為把我校建成有特色的體育強校，學校專門成立了學生體育社團。有籃球和田徑等社團組織。學校體育組的教師負責訓練時間、訓練場地、制定方案、訓練內(nèi)容及技術(shù)指導;社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)課后的時間進展訓練。加強與學校、班級、家長的溝通工作，得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運發(fā)動學習、生活的保障工作，使學生可以集中精力，刻苦訓練，在訓練前做好相應的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進展獎勵，使學生嘗到成功的喜悅，為學生樹立了典范。總之，體育教育工作事關(guān)學生安康成長，既是常規(guī)工作，又是長期工作，我們雖獲得了一定的工作，但任重而道遠，我們將全力以赴做好學校體育教育工作，確保學生身體安康開展，為創(chuàng)立和諧、平安、安康、綠色校園做出應有的奉獻。體育教師學校工作總結(jié)本學期即將完畢，回憶自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，并在教學中能充分運用，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)歷，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進展反思，因此總結(jié)如下：緊跟時代步伐在飛速開展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習別人的成功經(jīng)歷，移植到自己的教學中去，到達事半功倍的效果。同時，認真學習了《根底教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的理解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《學生體質(zhì)安康標準〔試行方案〕》及《學生體質(zhì)安康標準〔試行方案〕施行方法》來教學和測試。本學期里，我擔任東校區(qū)1、4、5、6年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力進步教學質(zhì)量。1、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。2、教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。3、有方案、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適宜學生的教學方法。1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力進步學生的身體素質(zhì)。2、教師要不斷學習專業(yè)知識，進步自身素質(zhì)，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應該干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規(guī)那么，并從游戲中學到社會知識。4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)絡，多對體育知識進展研究，進步自己的專業(yè)文化知識。體育教師學校工作總結(jié)實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點，是必需要經(jīng)歷的。在這段實習期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆宏大財富。現(xiàn)對這段實習生活整理為實習報告如下：生活篇晚餐時間到了，我們一行人來到飯?zhí)?，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃，在實習的第一個星期六、日，我們幾個隊員一起去品味了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里，有位我們的學姐，她畢業(yè)于物理學院。我們來了兩個禮拜后，她非常熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，輕松一下。隨著時間的流逝，記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識，再到如今深沉的感情，這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!教學工作篇作為一名體育教師，首先上好課是最根本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，就需要漸漸的探究與積累。實習的第第二天，我希望聽聽指導教師的課。出乎意料的是，指導教師讓我直接就開始上課。我當時在想，這是指導教師在考驗我嗎?對于聽課，我是想先認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意指導教師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差異，以吸收教師的優(yōu)點。但是遺憾的是，指導教師直接就把課交給了我，是想看看我的才能吧。過了兩天，我已經(jīng)可以把課上得很好了，學生們也很喜歡上我的課，也許是所教授的學生是高三學生的原因，我們彼此配合得很默契。指導教師也很滿意，還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤，害怕自己會怯場。事實證明，我真的能應付過來。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我如今已經(jīng)可以隨心所欲了，已經(jīng)可以駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習可以教授自己的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，很多同學出去實習并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習有一定的阻礙，所以我很幸運。-中學的體育課是選項教學，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教案給指導教師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名教師的辛苦，更感覺到作為一名教師的才能我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進，以及指導教師的悉心指導，我的教學技能程度得到了很大的進步，上課也能得心應手了。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個教師教學質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導教師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育教師都過來聽