2022年化工年度工作計劃范文5篇

2022年化工年度工作計劃范文5篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下我在這給大家整理了一些化工年度工作計劃范文，希望對大家有幫助！

化工年度工作計劃范文篇1

轉(zhuǎn)化后進生是學(xué)校教育的一項重要工作，其根本目的是引起學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變，使后進生真正提高熟悉，提高覺悟，提高思想素養(yǎng)，變得有道德、有教養(yǎng)、有紀律，從而少犯錯誤。所以我們必須留意運用科學(xué)的批判教育的藝術(shù)和方法。

在轉(zhuǎn)化后進生過程中，我們推崇的藝術(shù)和方法可以概括為明理、動情、導(dǎo)行這六個字。明理就是曉之以理。在轉(zhuǎn)化后進生時，我們一定要實行擺事實、講道理，以理服人的態(tài)度，決不能以勢壓人。批判教育不僅要合道理，而且也要合情理。只有這樣，學(xué)生才能真正明其理而改其行。在轉(zhuǎn)化后進生過程中，我們發(fā)現(xiàn)許多后進生是由于不明事理而違紀犯規(guī)的，不知者何以為怪呢？鑒于這種情況，我們把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《神小學(xué)生細則》讓學(xué)生專心閱讀。做后進生的轉(zhuǎn)化工作，要曉之以理，還要動之以情。應(yīng)始終遵循愛的原則，要愛生如子，要引導(dǎo)學(xué)生平心靜氣地熟悉自已言行的錯誤，讓學(xué)生鼓起士氣改正，抬起頭來作人。做后進生的轉(zhuǎn)化工作，既要以理服人，又要以情感人、寓理于情、念情論理、情理交融，只有這樣，學(xué)生才能親其師、信其道、改其行。另外后進生容易反復(fù)的幾種情況，未雨綢繆，防微杜漸，是鞏固后進生轉(zhuǎn)化成果的牢靠保證。

后進生的轉(zhuǎn)化工作一般包括五個環(huán)節(jié)：醒悟、改悔、反復(fù)、穩(wěn)定、進展。這五個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系，相互影響的，因此，加強每一個環(huán)節(jié)中的工作，是后進生轉(zhuǎn)化工作順利進展的牢靠保證。

后進生轉(zhuǎn)化需要有一個良好的環(huán)境，假如班級紀律較差、班風(fēng)不好，轉(zhuǎn)化中的后進生很可能不能自已而引起反復(fù)，所以我們應(yīng)該全力制造一個良好的班集體，為后進生的轉(zhuǎn)化提供優(yōu)化的環(huán)境，發(fā)揮班集體的向心力和同化力；在后進生轉(zhuǎn)化中，班主任做了大量的工作，但很可能由于科任老師一句話或一個單位的處理就會引起后進生反復(fù)，所以在后進生轉(zhuǎn)化過程中要努力爭取我們科任老師的協(xié)作；后進生轉(zhuǎn)化開頭是不自覺的，假如不加以督促，假如碰上節(jié)假日、運動會、雙休日，就可能形成空檔，造成后進生的反復(fù)，所以我們要做到假前提出要求，假中搞好聯(lián)系和走訪，后進生由于平時給人的印象差，再加上老師和同學(xué)們又常常用習(xí)慣的心理定勢來看待他們，所以我們要努力做到公正、公平，不偏袒好學(xué)生；后進生的轉(zhuǎn)化工作需要家庭的親密協(xié)作，當(dāng)他們的父母發(fā)生沖突或離異時，在這個節(jié)骨眼上很可能會造成反復(fù)，所以我們要抓住這一空白，進行家訪談話，避開可能的事情發(fā)生；與家長一起共同協(xié)作，聯(lián)手防范。

教育好一個后進生是老師工作水平的體現(xiàn)，與培育一個優(yōu)秀生一樣，同樣重要，同樣光榮。假如我們做好了這項工作，那將是功德無量啊！沒有攻不破的堡壘，沒有教不好的學(xué)生。滴水能穿石，繩鋸能斷木。只要我們持之以恒，堅持不懈地辛勤勞動，循循善誘，就一定能夠做好后進生轉(zhuǎn)化工作，后進生們也一定能夠轉(zhuǎn)化得更快更好。

主要措施：

1、和家長聯(lián)系，匯報該生在校的學(xué)習(xí)情況，讓家長協(xié)助老師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。

2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。介紹方法讓后進生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)愛好。

3、課后多和后進生交談，態(tài)度要和氣，使后進生愿意接近老師，常常和老師說說心里話，有利于老師對學(xué)生的了解，有利于做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

4、老師對差生的缺點批判要恰當(dāng)?shù)皿w，切忌不行損害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們。

5、利用課余時間幫助差生輔導(dǎo)，盡力使他們的成果有所提高，讓他們熟悉到“我能行”。

6、設(shè)激勵獎，使其能真正感到成功的喜悅。

7、對于后進生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在嫻熟的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)樂觀性的提高方面要花大力氣。

化工年度工作計劃范文篇2

自治區(qū)人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會：

根據(jù)國家軟件正版化的法律法規(guī)和政策要求及自治區(qū)推動企業(yè)使用正版軟件工作計劃安排，雪峰科技（集團）股份有限公司（以下簡稱“雪峰科技”）現(xiàn)將軟件正版化工作情況報告如下：

一、雪峰科技于20__年1月成立了軟件正版化工作組織機構(gòu)：工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：周春林。

成員：馬為民、邵明海、唐文、劉青香、劉洪雁，組織機構(gòu)設(shè)在綜合辦公室，詳細工作人員為李新慧、婁高，實施負責(zé)人：婁高。

二、雪峰科技已按要求完成了正版軟件自查工作，截至20__年4月底，集團公司現(xiàn)有辦公電腦86臺，服務(wù)器6臺，現(xiàn)買的品牌電腦都隨機裝有OEM正版的操作系統(tǒng)，20__年前購置的兼容機及4臺服務(wù)器操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)均為非正版，前期使用的全部Office辦公軟件及技術(shù)部使用的制圖軟件AutoCad也均非正版。

三、雪峰科技軟件正版化工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)公司目前實際情況，考慮到雪峰科技籌劃上市，自籌資金搬遷及與用友公司合作實施ERP信息平臺建設(shè)等情況，為保

證雪峰公司的正常運作，制定了正版軟件分階段選購實施的方案，7月底雪峰公司購買了30套Windows操作系統(tǒng)、30套Office20__辦公軟件和2套WindowsSever20__企業(yè)版服務(wù)器操作系統(tǒng)、2套AutoCad20__制圖軟件，費用共計：19.34萬元。加上ERP信息平臺建設(shè)已經(jīng)購買的2套Linux系統(tǒng)和Oracle數(shù)據(jù)庫，第一批掩蓋率為40%。

20__年4月為繼續(xù)推動完成雪峰公司軟件正版化工作，雪峰公司再次與微軟簽定購買合同，繼續(xù)購買32套微軟操作系統(tǒng)，56套微軟Office20__辦公軟件，費用共計：20.384萬元。完成了雪峰科技（集團）公司正版軟件普及工作，正版化普及率達到了100%。

雪峰科技會每年制定正版軟件選購預(yù)算，雪峰科技各子公司根據(jù)自身實際情況統(tǒng)計制定各自的正版軟件選購實施計劃，并根據(jù)政府選購的相關(guān)法律法規(guī)要求，選購正版軟件，并將選購正版軟件作為資產(chǎn)納入部門資產(chǎn)管理體系，進一步加強軟件的資產(chǎn)管理，不斷完善強化自主創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護意識，建立健全長效機制，做好知識產(chǎn)權(quán)的保護工作。

化工年度工作計劃范文篇3

為推動畜牧產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提高畜牧業(yè)現(xiàn)代化水平，我縣在上級有關(guān)畜禽養(yǎng)殖標(biāo)準化示范創(chuàng)建活動工作方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實際，決定從今年起開展生豬養(yǎng)殖標(biāo)準化示范創(chuàng)建活動，特制定本方案。

一、創(chuàng)建目標(biāo)

20__年力爭保質(zhì)保量完成生豬養(yǎng)殖標(biāo)準化示范場1-2個，3年內(nèi)全部符合條件的規(guī)模豬場都要參加標(biāo)準化示范創(chuàng)建，充分發(fā)揮標(biāo)準化示范場的輻射帶動作用，提升生豬養(yǎng)殖標(biāo)準化生產(chǎn)技術(shù)水平。

二、創(chuàng)建內(nèi)容

(一)必備條件

1、參加創(chuàng)建的生豬規(guī)模養(yǎng)殖場場址不得位于禁養(yǎng)區(qū)域，并符合相關(guān)法律法規(guī)及區(qū)域內(nèi)土地使用規(guī)劃。

2、具備《動物防疫條件合格證》，兩年內(nèi)未發(fā)生重大動物疫病和產(chǎn)品質(zhì)量平安事件。

3、已在縣畜牧獸醫(yī)局進行了養(yǎng)殖備案登記，并根據(jù)農(nóng)業(yè)部《畜禽標(biāo)識和養(yǎng)殖檔案管理方法》及《省畜禽養(yǎng)殖管理方法》要求，建立《省畜禽養(yǎng)殖場養(yǎng)殖場檔案》。

4、新建規(guī)模養(yǎng)殖場育肥欄舍必須采納高床養(yǎng)殖節(jié)水減污技術(shù)，清潔生產(chǎn)實現(xiàn)糞污治理減量化、無害化和資源化。未采納高床養(yǎng)殖節(jié)水減污技術(shù)的老養(yǎng)殖場必須具備配套的糞污處理設(shè)施，并做到了達標(biāo)排放或全部綜合利用。

5、養(yǎng)殖規(guī)模必須符合下列要求：執(zhí)行自繁自養(yǎng)模式，能繁母豬存欄100頭以上，且年出欄育肥豬1500頭以上。

6、已獲得部、省級生豬標(biāo)準化示范場不列入此次創(chuàng)建范圍。

(二)主要內(nèi)容

品種良種化。因地制宜，選用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效生豬品良種，品種來源清晰，檢疫合格。

養(yǎng)殖設(shè)施化。養(yǎng)殖場欄舍、飼養(yǎng)和環(huán)境掌握等生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備滿足標(biāo)準化生產(chǎn)需要。新建規(guī)模養(yǎng)殖場育肥欄舍必須采納高床養(yǎng)殖節(jié)水欄舍設(shè)計，執(zhí)行免沖洗工藝。

管理規(guī)范化。制定并實施科學(xué)規(guī)范的飼養(yǎng)管理規(guī)程，配備與飼養(yǎng)規(guī)模相適應(yīng)的畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員，嚴格遵守飼料、飼料添加劑和獸藥使用有關(guān)規(guī)定，生產(chǎn)過程執(zhí)行信息化動態(tài)管理。建立標(biāo)準化養(yǎng)殖檔案，各類生產(chǎn)記錄齊全(包括：生產(chǎn)記錄、飼料和飼料添加劑購進記錄、協(xié)作飼養(yǎng)使用記錄、獸藥購進和使用記錄、免疫記錄、消毒記錄、病死豬無害化處理記錄、防疫監(jiān)測記錄、銷售記錄)。

防疫制度化。防疫設(shè)施及病死豬無害化處理設(shè)施完善，防疫制度健全，科學(xué)實施疫病綜合防控措施，對病死豬執(zhí)行無害化處理。

糞污無害化。養(yǎng)殖場必須具備配套的糞污處理設(shè)施，執(zhí)行干清糞工藝，糞污處理方法得當(dāng)，設(shè)施齊全且運轉(zhuǎn)正常，實現(xiàn)糞污資源化利用或達到相關(guān)排放準(需提供當(dāng)年環(huán)保部門出具的廢水監(jiān)測報告)。

三、工作要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)

為加強我縣開展生豬養(yǎng)殖標(biāo)準化示范創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)工作，縣農(nóng)糧局成立“生豬養(yǎng)殖標(biāo)準化示范創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”(另文下達)，討論確定參加20__年市級生豬養(yǎng)殖標(biāo)準化示范創(chuàng)建的規(guī)模豬場并組織實施，有針對性指導(dǎo)養(yǎng)殖場根據(jù)示范創(chuàng)建的基本要求和標(biāo)準，制定改造方案，督促養(yǎng)殖場開展標(biāo)準化改造，建立、完善養(yǎng)殖場各項管理制度。

(二)時間安排

3月份制定方案并討論確定參加20__年市級生豬養(yǎng)殖標(biāo)準化示范創(chuàng)建的規(guī)模豬場；4-8月份按要求組織實施，9月份縣農(nóng)糧局對比要求進行初驗，發(fā)現(xiàn)問題準時整改；10月底前向市畜牧獸醫(yī)局申請驗收。

(三)迎接驗收

市畜牧獸醫(yī)局將于11月份組織專家根據(jù)驗收評分標(biāo)準進行評比驗收，80分以上為合格，合格者頒發(fā)“市級生豬養(yǎng)殖標(biāo)準化示范場”標(biāo)牌，取得市級生豬養(yǎng)殖標(biāo)準化示范場資格才能推舉參加部、省級標(biāo)準化示范場申報；同時，在申報生豬標(biāo)準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)項目或“菜藍子”(畜牧業(yè))生產(chǎn)項目中予以優(yōu)先安排。

化工年度工作計劃范文篇4

一、本班學(xué)生分析：

本班共有學(xué)生53名，由于部分學(xué)生平時學(xué)習(xí)不夠努力，因而其基礎(chǔ)知識把握地不夠好。學(xué)困生主要困難在學(xué)習(xí)不努力，對學(xué)習(xí)沒有信心，基礎(chǔ)知識把握的較差，有的是差在基本技能及制造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作重點應(yīng)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及制造性上。班內(nèi)學(xué)困生情況如下：智力較差的：習(xí)慣較差的：

二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)：

通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，本班學(xué)困生能基本把握學(xué)習(xí)的方法，能樹立學(xué)習(xí)態(tài)度，對于把握基本技能起到推動作用。

三、學(xué)困生的原因

1、由于智力較差或習(xí)慣較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。

2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的樂觀性，懶散貪玩，上課不留意聽講。

3、在家庭方面，學(xué)生家長有的是對子女溺愛，因此個別學(xué)生家庭作業(yè)完成，或邊看電視邊作業(yè)。有的學(xué)生家長自己沒文化，對孩子的學(xué)習(xí)不能準時輔導(dǎo)。

四、轉(zhuǎn)化措施：

1、加強對學(xué)困生的課上管理，大多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)不感愛好而落下的，因此，老師要管理好學(xué)困生，上課時常常提問...

2、加強對學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作，課后對學(xué)困生進行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一個重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識準時把握。

3、通過各種方式調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的樂觀性，大多數(shù)學(xué)困生厭煩學(xué)習(xí)，老師要轉(zhuǎn)變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，由要我學(xué)變成我要學(xué)。

4、對不同的學(xué)困生用不同的改進方法，因材施教，把學(xué)困生的學(xué)習(xí)搞上去。

5、常常與學(xué)困生談心，教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的重要性，利用課余時間加強基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)。

6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。

五．考核總結(jié)

化工年度工作計劃范文篇5

一、指導(dǎo)思想：

數(shù)字化校園建設(shè)是學(xué)校一項基礎(chǔ)性、長期性和常常性的工作，是學(xué)校建設(shè)和人才培育的重要組成部分，也是學(xué)校搶抓機遇在新一輪的教育競爭中占據(jù)有利位置的必由之路；更是學(xué)校加強內(nèi)涵建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量、打造品牌學(xué)校的必要推手。其建設(shè)水平是學(xué)校整體辦學(xué)水平、綜合實力和社會形象的重要體現(xiàn)。數(shù)字化校園建設(shè)不僅僅是實現(xiàn)教學(xué)、科研、管理以及服務(wù)手段的現(xiàn)代化，更重要的是人才培育的觀念和教育理念的更新。以高性能的校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校辦公、財務(wù)管理、教學(xué)管理、教學(xué)資源、后勤服務(wù)等方面的數(shù)字資源全面整合，增強信息技術(shù)的應(yīng)用能力，進一步提高信息技術(shù)服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作的能力，最終使其達到增值服務(wù)的目的。

二、工作要點：

（一）以用促建，強化信息化環(huán)境建設(shè)。

本學(xué)年，我們將加強現(xiàn)有設(shè)備及資源整合，充分發(fā)揮設(shè)備效益，形成一個硬件綜合利用率高，軟件環(huán)境和諧匹配的良好現(xiàn)代教育技術(shù)格局,搭建好滿足教育教學(xué)需求的網(wǎng)絡(luò)教研平臺、資源管理平臺、信息發(fā)布平臺，建設(shè)與課程改革相協(xié)調(diào)的共建共享、互動開放的新課程資源。

1、繼續(xù)加強校園網(wǎng)的建設(shè)。本學(xué)年，將以學(xué)校信息技術(shù)管理平臺----學(xué)校網(wǎng)站為基礎(chǔ)，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺延長與整合。通過增加欄目，強化管理和使用，拓展和加強校園網(wǎng)管理功能。

2、大力加強信息化專用教室建設(shè)。為協(xié)作新課程改革，提高學(xué)校信息技術(shù)課的教學(xué)水平，樂觀更換電腦教室的鼠標(biāo)、cpu風(fēng)扇，對部分損壞的學(xué)生機準時進行維修。

3、多方協(xié)商，充分調(diào)動老師樂觀性，制定相關(guān)獎懲措施，激勵老師個人，學(xué)科組組建自己的網(wǎng)頁或博客。

（二）網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)與應(yīng)用

1.將在進一步豐富校園網(wǎng)的教育資源的同時，全面引導(dǎo)老師樂觀的制作自創(chuàng)資源。充分發(fā)揮校園網(wǎng)的優(yōu)勢，組織老師將自己的優(yōu)秀課件進行資源共享，相互