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文檔簡介
第第3頁大班下學期體育教案詳案:玩瓶子
大班下學期體育教案詳案:玩瓶子
設計意圖:
雪碧是孩子們平常很愛喝的飲料,但喝完后的雪碧瓶大家往往是順手一扔。如何使這樣的廢舊物品有利用價值,我設計了《玩瓶子》這一體育活動,引導幼兒自己玩瓶合作玩瓶集體玩瓶,讓他們在輕松開心的氣氛中,得到體能熬煉,同時又進展幼兒的制造性思維,加強幼兒的合作意識,體驗運動的歡樂。
活動目標:
1、玩雪碧瓶,進展跳躍技能、臂力以及機體的協(xié)調(diào)技能。
2、培育團結(jié)協(xié)作精神,進展制造性思維技能。
3、體驗運動帶來的歡樂心情。
活動預備:
幼兒每人一只雪碧瓶,內(nèi)裝大半瓶水;音樂一段。
活動過程:
一、預備動作
幼兒聽音樂仿照各種小動物的動作。(預備活動不僅讓幼兒進行了走、跑、跳等的預備練習,而且激發(fā)了幼兒的學習愛好,引起了幼兒的活動需求。)
二、自由玩瓶
老師用生動的語言激發(fā)幼兒自由玩瓶的愛好,在玩瓶過程中,老師留意觀測幼兒玩了哪些花樣,抓住幼兒的幾個動作,讓幼兒集體練習,特別是對立定跳遠的動作加以規(guī)范的指導。
(讓幼兒自由玩瓶,使幼兒成為活動的主體,能更好地發(fā)揮幼兒的自主性,老師深入觀測,能了解幼兒動作進展的詳細狀況,使有針對性的個別教育成為可能。)
三、組合玩瓶
幼兒組合玩瓶,老師巡回觀測各小組的玩法,并參加游戲,對別出心裁的玩法實時予以確定和鼓舞。
(這一環(huán)節(jié)的設計主要培育幼兒團結(jié)協(xié)作的精神,也有助于更好地進展幼兒的制造性思維技能,并且讓幼兒體驗到勝利的喜悅,老師參加游戲能使老師與幼兒、幼兒與幼兒間得到實時的溝通,可提高幼兒活動的積極性。)
四、集體玩瓶
這么多瓶子放在一起可以怎么玩呢?
(這一環(huán)節(jié)能充分發(fā)揮幼兒的想象力,讓幼兒說說大家把瓶子放在一起像什么,
然后玩一玩,活動在輕松開心的氣氛中結(jié)束。)
大班下學
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