大班主題教案《麥子熟了》

第第5頁大班主題教案《麥子熟了》

活動來源：

夏天到了，洋洋從老家?guī)砹酥笫斓柠溩樱⒆觽兂灾溋?，都講起了麥子的由來。現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口，不知道糧食來之不易，因此我們設(shè)計(jì)了這一主題，生成了一系列活動：

主題目標(biāo)：

1、讓幼兒了解小麥的生長過程及其與人們生活的親密關(guān)系。

2、感受農(nóng)活的樂趣，體驗(yàn)麥?zhǔn)盏臍g樂。

3、知道珍惜糧食。并能用小麥制作加工各種產(chǎn)品。

4、培育幼兒樂觀開朗的性格。

5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動的樂趣。

活動一：你認(rèn)識我嗎

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒尊敬農(nóng)民的辛勤勞動，養(yǎng)成疼惜糧食的習(xí)慣。

2、培育幼兒的動腦思索技能和反映技能。

3、.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小麥的生長過程及其與人們生活的親密關(guān)系。

活動預(yù)備：

1.《小麥的一生》錄像一盤：

2.實(shí)物小麥一株，麥粉制的食品，麥桿工藝品。

活動過程：

1、觀測爭論：

a、你認(rèn)識小麥嗎?它長得什么樣?引導(dǎo)幼兒說一說。

b、出示實(shí)物小麥，引導(dǎo)幼兒觀測小麥的形狀特征和組成部分。

2、出示課件：引導(dǎo)幼兒了解小麥的播種和收獲季節(jié)。

3、出示各種麥制品，引導(dǎo)幼兒了解這都是用麥子做的

4、帶領(lǐng)幼兒到麥田里去拾麥穗，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦勞動。

5、幼兒將看到的和感受到的用繪畫的形式表達(dá)出來。

活動二：我來運(yùn)

活動目標(biāo)：

1、進(jìn)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性;

2、培育幼兒喜愛勞動的好習(xí)慣;

3、引導(dǎo)幼兒

活動預(yù)備：

麥子、平衡木、圓拱橋、小桶、瓢子

活動過程：

1、老師和幼兒共同隨音樂做預(yù)備活動;

2、以游戲的`口吻，請幼兒自由練習(xí)走平衡木、鉆橋洞;

3、天快下雨了，(雷聲)我們快來幫農(nóng)民伯伯把麥子運(yùn)回來吧!

4、幼兒自由結(jié)伴分組游戲。

5、把麥子送到磨坊。

活動三：麥秸制品

活動目標(biāo)：

1、進(jìn)展幼兒的動手操作技能。

2、培育幼兒對各種麥秸制品的愛好。

3、引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識麥秸的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用剪、貼、粘等方法制作各種物品。

活動預(yù)備：

1、麥秸、線、彩紙、膠水、剪刀

活動過程：

1、觀測爭論：

a、引導(dǎo)幼兒觀測各種麥秸制品。水如粘貼的小船、穿的各種彩條、編織的小魚等。

b、師生談話：你看到了什么，他們是用什么做的?

2、講解幾中麥秸制品的制作方法。

3、幼兒自由選擇材料進(jìn)行制作。

4、展示作品并講評。

活動四：我是面點(diǎn)王

活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒對各種面制品的愛好，感受動手勞動的歡樂。

2、進(jìn)展幼兒的動手技能和想象力，培育幼兒耐煩細(xì)致的做事立場和動手操作的技能。

3、引導(dǎo)幼兒用面粉制做各種食品。

活動預(yù)備：

1、用水、西紅柿汁和的各種顏色的面;面點(diǎn)用的大小盤子、電鍋

2、各種面點(diǎn)假設(shè)干(饅頭、花卷、蒸包等);

活動過程：

1、觀賞兒歌《大大的饅頭哪里來》，引導(dǎo)幼兒了解面點(diǎn)的由來，激發(fā)幼兒制作面點(diǎn)的愛好。

2、帶領(lǐng)幼兒參觀農(nóng)家飯莊，觀測各種面點(diǎn)。

師生談話：你看到了什么?它是用什么做成的。

3、幼兒學(xué)習(xí)制作面點(diǎn)。

示范：制作饅頭、花卷、麻花的過程。

4、幼兒洗手后動手做面點(diǎn)，老師巡回指導(dǎo)。(背景音樂喜洋洋)/r/