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文檔簡介

第第3頁大班體育游戲活動貓捉老鼠教案反思

大班體育游戲活動貓捉老鼠教案反思

活動目標：

1)加強幼兒的反應力和判斷力，進展幼兒良好的競爭意識。

2)提高幼兒對英語學習的愛好。

3)情愿參加體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追趕的樂趣。

4)培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

5)培育幼兒團結合作的觀念。

活動預備：

一塊較為寬敞的空地預先學習水果的英語單詞老鼠頭飾一個錄音機一臺英語磁帶一盒

活動過程：

1)老師帶領幼兒進行跑、跳、閃躲方面運動，引導幼兒做些預備活動。

指導語：老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩，假如看見貓怎么辦呢?今日媽媽就要教小老鼠們一些躲避方法。

2)用英語律動音樂老師組織幼兒圍成一個圓，再借助氣球爆炸的游戲讓幼兒盤腿坐在地上，導入游戲環(huán)節(jié)。

3)老師組織幼兒玩貓捉老鼠游戲。

①復習水果的英語單詞。

指導語：小伙伴你們愛吃水果嗎?(愛吃)你們愛吃什么水果用英語來告知老師?(applebananaorange)

②交代游戲方法與規(guī)章。

游戲玩法：今日來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠，(有老師帶頭飾扮演)小伙伴們就是它愛吃的水果珍寶，小老鼠一個個點小伙伴的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱，假設干個后老鼠指定一個小伙伴做貓，并大聲念出"cat'后立刻就跑，而被指定為貓的小伙伴就要起身去抓他，假如在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來當老鼠進行游戲，假如老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進行。

游戲規(guī)章：游戲中水果的名稱由老鼠來自由決斷。

扮做水果的小伙伴要盤膝坐地，不能處處跑動。

老鼠肯定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。

③為了使幼兒更好的了解游戲，老師與幼兒共同參加進行。

4)老師在英語兒歌律動中結束本次活動。

指導語：小老鼠們天快黑了，讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎?

活動反思：

孩子們對貓捉老鼠的游戲很感愛好，整個游戲活動中心情很高，在游戲的過程中學習了鉆和跑的動作，同時也體驗了集體活動的歡樂。游戲中孩子們能夠依據(jù)自己的角色選擇躲閃和追趕，尤其是貓捉到老鼠的興奮感、驕傲感和老鼠被貓捉到的失落感、挫敗感孩子們都表現(xiàn)得很真實。

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