消息兩則教案

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八年級(jí)是學(xué)生開(kāi)頭接觸物理的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候的教師要提前做好教學(xué)籌劃，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的把學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生。以下是我共享給大家的八年級(jí)物理上冊(cè)教學(xué)籌劃的資料，夢(mèng)想可以幫到你!

八年級(jí)物理上冊(cè)教學(xué)籌劃一、教學(xué)目標(biāo)

初二物理第一學(xué)期主要任務(wù)有五單元的內(nèi)容，分別介紹聲音、光、物態(tài)變化、電路四個(gè)方面的內(nèi)容。教材改革以后，目標(biāo)重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣，啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。物理與社會(huì)怎息息相關(guān)，要使學(xué)生將所學(xué)學(xué)識(shí)運(yùn)用到實(shí)際。除了學(xué)識(shí)的傳授，還要對(duì)學(xué)生舉行思想品德。本學(xué)期初二物理的教學(xué)力爭(zhēng)平均分、優(yōu)良率、及格率和各項(xiàng)排名都有所提高。

八年級(jí)物理上冊(cè)教學(xué)籌劃二、教材分析

新教材主要是要求學(xué)生對(duì)學(xué)識(shí)的理解與運(yùn)用，尤其要求學(xué)生將學(xué)識(shí)與社會(huì)相聯(lián)系，由于新教材添加了一個(gè)重要的學(xué)識(shí)點(diǎn)，就是"科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)'，目的就是要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理，理解物理并應(yīng)用物理。而新教材不設(shè)習(xí)題，也說(shuō)領(lǐng)略新教材對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的新的要求。學(xué)生只需理解了所學(xué)的物理學(xué)識(shí)，然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系，學(xué)會(huì)理解和分析身邊一些常見(jiàn)的現(xiàn)象。教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

八年級(jí)物理上冊(cè)教學(xué)籌劃三、班級(jí)處境分析

初二(x)班的學(xué)生上課紀(jì)律良好，但學(xué)生的理解才能不夠強(qiáng)，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)不夠活躍，回復(fù)問(wèn)題不夠積極。

初二(x)班的學(xué)生上課紀(jì)律好，且學(xué)生對(duì)比活躍，對(duì)新教材對(duì)比能適應(yīng)，但也欠缺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

總的來(lái)講，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的主動(dòng)性都有待加強(qiáng)，需要對(duì)學(xué)生舉行思想工作。

八年級(jí)物理上冊(cè)教學(xué)籌劃四、概括措施

(一)、做好教導(dǎo)常規(guī)工作

1、專(zhuān)心鉆研教材、教參，專(zhuān)心備課，上好第一堂課，專(zhuān)心批改作業(yè)，激勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，細(xì)心給學(xué)生講解。專(zhuān)心做好備課、上課、課后總結(jié)的工作。

2、積極加入教研活動(dòng)，吸取物理科有閱歷教師的教法，多向他們提出問(wèn)題，嘗試找到更好更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。

3、加強(qiáng)閱讀，多些了解新聞、新科技，在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中與學(xué)生共享，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，嚴(yán)抓紀(jì)律，積極開(kāi)展物理測(cè)驗(yàn)，也多些測(cè)驗(yàn)演示，激發(fā)學(xué)生的求知欲，令學(xué)生勇于議論，多斟酌，多查看，多動(dòng)手。

(二)、根基學(xué)識(shí)教學(xué)

1、新教材要求學(xué)生掌管的根基學(xué)識(shí)點(diǎn)不多，所以在課堂上對(duì)于學(xué)識(shí)的講解更著重于將學(xué)識(shí)用于現(xiàn)象的分析和理解當(dāng)中。

2、將各學(xué)識(shí)點(diǎn)歸納、總結(jié)和分析，每講完一章書(shū)都舉行測(cè)試，讓學(xué)生更輕易理解和采納教學(xué)的內(nèi)容。

3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，積極參與課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。

(三)、教學(xué)測(cè)驗(yàn)

1、課堂測(cè)驗(yàn)演示

課前打定好測(cè)驗(yàn)用具，并先作測(cè)驗(yàn)演示，看檢查測(cè)驗(yàn)的可行性，保證課堂上測(cè)驗(yàn)告成。

2、學(xué)生測(cè)驗(yàn)

課前將測(cè)驗(yàn)的要求同學(xué)生講領(lǐng)會(huì)，讓學(xué)生明白測(cè)驗(yàn)的目的，并順?biāo)斓嘏e行測(cè)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、斟酌、和查看等才能。測(cè)驗(yàn)后檢查學(xué)生的測(cè)驗(yàn)冊(cè)，看學(xué)生測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，從中察覺(jué)問(wèn)題，看學(xué)生是否掌管了測(cè)驗(yàn)的方法和理解所學(xué)學(xué)識(shí)。

(四)、情感教導(dǎo)

教學(xué)過(guò)程中舉行道德教導(dǎo)、安好教導(dǎo)和環(huán)境教導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，將所學(xué)學(xué)識(shí)與社會(huì)實(shí)際相聯(lián)系，提高學(xué)生的思想高度。首先對(duì)學(xué)生的期望不能過(guò)高，要理解學(xué)生的實(shí)際才能，盡管老師對(duì)重的內(nèi)容細(xì)嚼慢咽，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)過(guò)關(guān)，但學(xué)生還是不回去消化，因而造成勞績(jī)的兩極。要解除這種現(xiàn)象，應(yīng)從三個(gè)方面下手，第一、國(guó)家要重視初中物理教學(xué)條件的投