幼兒園中班預(yù)防疾病健康教案

幼兒園中班預(yù)防疾病健康教案幼兒園中班預(yù)防疾病健康教案1活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施。1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施。2、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病，增進(jìn)健康的意識和行為。2、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病，增進(jìn)健康的意識和行為。3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。4、初步了解健康的小常識。4、初步了解健康的小常識。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：活動準(zhǔn)備：1、預(yù)防傳染病的方法。1、預(yù)防傳染病的方法。2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。3、紅眼咪咪的故事。3、紅眼咪咪的故事。活動過程：活動過程：一、以故事引出活動。一、以故事引出活動。分享，請你們認(rèn)真聽，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢?分享，請你們認(rèn)真聽，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢?1、教師有表情的講述故事。1、教師有表情的講述故事。2、講完故事后提問：2、講完故事后提問：師：故事講完了，那故事講了一件什么事情呢?為什么咪咪會的紅眼病呢?那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢?師：故事講完了，那故事講了一件什么事情呢?為什么咪咪會的紅眼病呢?那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢?眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽!眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽!3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。眼病呢?眼病呢?毛巾去擦。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息，避免和別人接觸，等水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。毛巾去擦。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息，避免和別人接觸，等水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。二、討論其他的傳染病。二、討論其他的傳染病。1、討論其他的傳染病。1、討論其他的傳染病。師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢?為什么會得這樣的病呢?知道哪些傳染病呢?為什么會得這樣的病呢?2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。師：傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染病!那我們要怎么樣預(yù)防呢?師：傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染病!那我們要怎么樣預(yù)防呢?(教師播放一些圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看)(教師播放一些圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看)教師小結(jié)：我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng)，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。教師小結(jié)：我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng)，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。三、教師總結(jié)。結(jié)束活動。三、教師總結(jié)。結(jié)束活動。2【活動目標(biāo)】【活動目標(biāo)】1、知道常見的感冒癥狀，對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識。1、知道常見的感冒癥狀，對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識。2、了解感冒帶給人的不愉快感受，樂意積極預(yù)防感冒。2、了解感冒帶給人的不愉快感受，樂意積極預(yù)防感冒。3、掌握一些預(yù)防感冒的方法，學(xué)會照顧自己，避免感冒。3、掌握一些預(yù)防感冒的方法，學(xué)會照顧自己，避免感冒。4、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。4、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。5、初步了解健康的小常識。5、初步了解健康的小常識?！净顒又仉y點(diǎn)】【活動重難點(diǎn)】掌握一些預(yù)防感冒的方法，樂意積極預(yù)防感冒。掌握一些預(yù)防感冒的方法，樂意積極預(yù)防感冒?！净顒訙?zhǔn)備】【活動準(zhǔn)備】pptppt【活動過程】【活動過程】一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。老師扮演狗媽媽，帶領(lǐng)狗寶寶去動物新村找小動物們玩。老師扮演狗媽媽，帶領(lǐng)狗寶寶去動物新村找小動物們玩。師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒?師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒?1、到小貓家，發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕，因?yàn)榘滋斐鋈ネ娴臅r候衣服穿得薄，回家的時候沒有及時換衣服。1、到小貓家，發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕，因?yàn)榘滋斐鋈ネ娴臅r候衣服穿得薄，回家的時候沒有及時換衣服。2、到小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了，因?yàn)橥砩纤X的時候蹬被子，所以著涼了。2、到小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了，因?yàn)橥砩纤X的時候蹬被子，所以著涼了。二、討論感冒的癥狀及原因。二、討論感冒的癥狀及原因。師：這些小動物都感冒了，寶貝兒們，你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些癥狀呢?你為什么會感冒呢?感冒時你的心情是怎么樣的?師：這些小動物都感冒了，寶貝兒們，你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些癥狀呢?你為什么會感冒呢?感冒時你的心情是怎么樣的?師：既然小朋友們都知道感冒了會發(fā)燒、流鼻涕，那么如果師：既然小朋友們都知道感冒了會發(fā)燒、流鼻涕，那么如果老師給你們一些圖片，你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎?老師給你們一些圖片，你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎?老師展示圖片，讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。老師展示圖片，讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。兒們說說怎樣預(yù)防感冒。兒們說說怎樣預(yù)防感冒。講講怎樣預(yù)防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法：講講怎樣預(yù)防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法：①注意氣溫變化、適時增減衣服。①注意氣溫變化、適時增減衣服。②注意鍛煉身體，身體健康能抵抗疾病。②注意鍛煉身體，身體健康能抵抗疾病。四、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的兒歌。四、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的兒歌。勤洗手，多通風(fēng)，人多不去湊熱鬧。勤洗手，多通風(fēng)，人多不去湊熱鬧。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。天冷及時添衣服，預(yù)防感冒要記牢。天冷及時添衣服，預(yù)防感冒要記牢?；顒友由欤洪_展美術(shù)活動《感冒預(yù)防我知道》?；顒友由欤洪_展美術(shù)活動《感冒預(yù)防我知道》。3活動目標(biāo)活動目標(biāo)1、了解流行性傳染病的相關(guān)知識。1、了解流行性傳染病的相關(guān)知識。2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備1、教學(xué)掛圖1、教學(xué)掛圖活動過程活動過程1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的么了?(幼兒觀察并描述)教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的么了?(幼兒觀察并描述)2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。教師：天氣漸漸暖和了，病菌們也開始出來活動了。醫(yī)院里是傳染病嗎?那你們說得到底對不對呢?我們一起來聽聽醫(yī)生阿姨是怎么說的?教師：天氣漸漸暖和了，病菌們也開始出來活動了。醫(yī)院里是傳染病嗎?那你們說得到底對不對呢?我們一起來聽聽醫(yī)生阿姨是怎么說的?病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。(2)師：傳染病是通過什么方式進(jìn)行傳播的?(2)師：傳染病是通過什么方式進(jìn)行傳播的?(3些癥狀?現(xiàn)在請小朋友們拿出調(diào)查表，誰愿意上前來說說你的調(diào)(3些癥狀?現(xiàn)在請小朋友們拿出調(diào)查表，誰愿意上前來說說你的調(diào)查。(4)除了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看：(4)除了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看：調(diào)查到的第一個傳染病：手足口病第二個：水痘剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。調(diào)查到的第一個傳染病：手足口病第二個：水痘剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。炎)炎)3、活動展開：討論預(yù)防傳染疾病的方法。3、活動展開：討論預(yù)防傳染疾病的方法。(1染病很容易傳播，但是，如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好的(1染病很容易傳播，但是，如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好的的方法可以預(yù)防傳染病?幼兒討論、講述。幼兒討論、講述。(2)教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)(2)教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)(3)教師小結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。(3)教師小結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時需要戴口罩。教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時需要戴口罩?；顒臃此迹夯顒臃此迹翰∫欢ㄒ綦x、看醫(yī)生、定時吃藥，多喝水等。這次活動上下來，我覺得自己對教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今病一定要隔離、看醫(yī)生、定時吃藥，多喝水等。這次活動上下來，我覺得自己對教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學(xué)中，一定要吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，讓我的教學(xué)機(jī)智更加后的教學(xué)中，一定要吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活。靈活。的感染病。的感染病。4活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑2、懂得預(yù)防感冒的小常識，積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。2、懂得預(yù)防感冒的小常識，積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。3、引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。3、引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》?；顒舆^程：活動過程：一、引出話題：一、引出話題：1、教師由班級點(diǎn)名活動引出今天的教學(xué)活動。1、教師由班級點(diǎn)名活動引出今天的教學(xué)活動。2、"這些天2、"這些天小朋友為什麼沒來?"3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。4、"你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?"4、"你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?"5、教師小結(jié)：感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。5、教師小結(jié)：感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。二、了解感冒的傳播途徑：二、了解感冒的傳播途徑：1、教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。1、教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。2、"人們一般是由于什么患上感冒的?""除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢?"教師歸納2、"人們一般是由于什么患上感冒的?""除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢?"教師歸納3、不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。3、不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。三、掌握預(yù)防感冒的小常識：三、掌握預(yù)防感冒的小常識：1、教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。1、教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。22行歸納小結(jié)。3、不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、3、不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對著他人打噴嚏，因?yàn)檫@是不禮貌的行為。適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對著他人打噴嚏，因?yàn)檫@是不禮貌的行為。5活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上疾病的情況，學(xué)會預(yù)防疾病的方法。1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上疾病的情況，學(xué)會預(yù)防疾病的方法。2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)