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201*-201*七年級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)201*-201*七年級(jí)體育其次學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*七年級(jí)體育其次學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地完畢了,本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖浅跻荒甓蔚捏w育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作狀況作總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作

在平常的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)規(guī)劃,仔細(xì)備課。有效地開(kāi)展播送操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、籃球根本功、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型。

1、學(xué)生能在教師的要求下積極熬煉,對(duì)學(xué)生本身增加體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的熬煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消退了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和教師的暖和,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面進(jìn)展。

3、在體育教學(xué)中,突出了有用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極熬煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情開(kāi)心,養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增加了學(xué)生的自信念,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是我們這個(gè)大家庭中不行缺少的一員。4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,根據(jù)由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行屢次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的把握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿意了不同類型學(xué)生的要求。

5、采納不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及嬉戲,使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了學(xué)生對(duì)參與體育熬煉的興趣。

二、刻苦鉆研,努力探究教研成果

為了更好地貫徹“安康第一、歡樂(lè)體育”的教育理念,本學(xué)期年里我更注意個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì)、反思,積存、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,積極主動(dòng)和有閱歷的老教師共同學(xué)習(xí)溝通,和學(xué)生進(jìn)展溝通等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。始終以來(lái),我積極參與和學(xué)習(xí)各項(xiàng)教研活動(dòng),承受了新課標(biāo)的教育理念,極大的豐富了自己的教學(xué)水平。

三、仔細(xì)組織,開(kāi)展形式多樣的學(xué)校課外體育活動(dòng)

本學(xué)期,學(xué)校的新添置了很多便于開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)嬉戲的體育器材,開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生趣味體育嬉戲競(jìng)賽,以班級(jí)為單位。先綻開(kāi)年段競(jìng)爭(zhēng),再進(jìn)展全校展現(xiàn)。通過(guò)組隊(duì)|訓(xùn)練競(jìng)賽,獲得了可喜的成績(jī),學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽參加的熱忱很高。每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嬉戲,學(xué)生都能沉醉在歡快之中,有了好的開(kāi)頭,為學(xué)生今后積極參與運(yùn)動(dòng)熬煉打下堅(jiān)實(shí)的根底,同時(shí)極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建立,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間。

四、積極主動(dòng),親密協(xié)作各項(xiàng)工作

平常工作除了仔細(xì)開(kāi)展課堂教學(xué)外,還仔細(xì)組織年段做好各項(xiàng)活動(dòng),主要落實(shí)好出勤和紀(jì)律方面、兩操的質(zhì)量問(wèn)題,催促學(xué)生進(jìn)展課外體育熬煉,使得一局部中等生與局部體育科優(yōu)生的體育成績(jī)漸入佳境,而后進(jìn)生的數(shù)量也在漸漸削減。除了年段工作外,我還積極主動(dòng)幫助校團(tuán)委會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的節(jié)日活動(dòng),做好常規(guī)工作,力求工作創(chuàng)新。

回憶總結(jié)一年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了肯定的成績(jī),值得可喜可賀。但也有需要改良的地方,在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改良缺乏,為學(xué)生更好的進(jìn)展制造一切有利條件。

賈永慧201*.

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201*-201*學(xué)年度七年級(jí)其次學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

新的體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:1.堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培育學(xué)生的終身體育意識(shí)與安康行為。3.重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心安康進(jìn)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)力量。4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。

本學(xué)期我將通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,的確增進(jìn)學(xué)生的身心安康,增加體質(zhì),使學(xué)生把握走、跑、跳、投擲以及球類等運(yùn)動(dòng)工程的根底學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能,培育學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)力量和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,同時(shí)加強(qiáng)思想教育,的確完成教學(xué)任務(wù),以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。

二:學(xué)生現(xiàn)狀分析

我所任教的七年級(jí)學(xué)生大局部年齡在1314歲之間,處于青春發(fā)育的頂峰期,身體發(fā)育較快,男女差異較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文雅,不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素養(yǎng)練習(xí),培育女生積極參加體育熬煉的習(xí)慣。

三:教材的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)和構(gòu)造

本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育根底學(xué)問(wèn)(籃、排、足球的根底學(xué)問(wèn))田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。四:教學(xué)任務(wù)安排

第一周第三周

1、教育學(xué)生對(duì)學(xué)校要求教育和任務(wù)。2、隊(duì)形隊(duì)列、武術(shù)衰弱操3、(技巧)前滾翻4、仰臥起坐5、俯臥撐6、嬉戲第四周第六周

1、武術(shù)衰弱操2、立定跳遠(yuǎn)3、籃球4、仰臥起坐5、高抬腿練習(xí)6、嬉戲7、起跑動(dòng)作。第七周第十周

1、籃球2、快速跑3、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)4、引體向上5、嬉戲6、期中檢測(cè)7、足球(根本學(xué)問(wèn))第十一周十三周

1、快速跑2、來(lái)回跑3、跳遠(yuǎn)4、彎道跑5、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)6、籃球(運(yùn)球、傳球)

7、仰臥起坐

第十四周第十六周

1、接力跑2、短跑3、長(zhǎng)跑4、足球(根本技術(shù))(5、技巧(雙、單杠)6、跑(檢測(cè))

7、嬉戲

第十七周第十九周

1、籃球2、技巧(檢測(cè))3、跳(檢測(cè))4、嬉戲5

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