蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué) 五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義課件

認(rèn)識分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊112表示有這樣的幾份表示平均分表示平均分的份數(shù)12表示有這樣的幾份表示平均分表示平均分的份數(shù)2用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。()()43這里的4表示什么？4是分母，表示把一個圓平均分成4份。3呢？3是分子，表示把一個圓平均分成4份，其中的3份。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。3用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。()()85用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。4用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。1米()()53用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。5用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。()()31用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。6一個物體一種圖形一個計量單位許多物體組成的一個整體“1”“1”“1”“1”“1”單位：“1”一個物體一種圖形一個計量單位許多物體組成“1”“1”“1”“7

一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。34是把單位“１”平均分成（）份，表示這樣的（）份。43一個物體、一個計量單位或由許多物體組成38

一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。是把單位“１”平均分成（）份，表示這樣的（

）份。(5)(8)85一個物體、一個計量單位或由許多物體組成9

一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。1米(3)(5)是把單位“１”平均分成（）份，表示這樣的（）份。53一個物體、一個計量單位或由許多物體組成1米(10

一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。(1)(3)是把單位“１”平均分成（）份，表示這樣的（）份。31一個物體、一個計量單位或由許多物體組成(111

那么大家知道分?jǐn)?shù)的意義是什么嗎？什么叫做分?jǐn)?shù)單位？把單位“1”平均分成了幾份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就叫分?jǐn)?shù)，表示其中一份的就叫分?jǐn)?shù)單位。那么大家知道分?jǐn)?shù)的意義是什么嗎？把12的分?jǐn)?shù)單位是四分之一,有3個這樣的分?jǐn)?shù)單位.的分?jǐn)?shù)單位是八分之一,有5個這樣的分?jǐn)?shù)單位.的分?jǐn)?shù)單位是五分之一,有3個這樣的分?jǐn)?shù)單位.的分?jǐn)?shù)單位就是三分之一,有1個這樣的分?jǐn)?shù)單位.例一用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出每個分?jǐn)?shù)各表示什么。的分?jǐn)?shù)單位是四分之一,有3個這樣的分?jǐn)?shù)單位.的分?jǐn)?shù)單位是八分13練一練用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分()

()()

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()16392634每個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是多少？各有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位?練一練用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分()()(14的分?jǐn)?shù)單位是,有1個這樣的分?jǐn)?shù)單位

。,有3個這樣的分?jǐn)?shù)單位.的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是,有3個這樣的分?jǐn)?shù)單位

。的分?jǐn)?shù)單位是,有2個這樣的分?jǐn)?shù)單位.16392534的分?jǐn)?shù)單位是,有1個這樣的分?jǐn)?shù)單位。,有3個這樣的分?jǐn)?shù)單位1534583513想一想：上面的分?jǐn)?shù)分別是把單位“1”平均分成幾份，表示這樣的幾份？小組同學(xué)互相說一說。34583513想一想：上面的分?jǐn)?shù)分別是把單位“1”平均分成16一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自1734583513

是把一個餅看作單位“1”，平均分成4份，表示這樣的3份。3434583513是把一個餅看作單位“1”，平均分成41834583513

是把一個長方形看作單位“1”，平均分成8份，表示這樣的5份。5834583513是把一個長方形看作單位“1”，平均分1934583513

是把1米長的線段看作單位“1”，平均分成5份，表示這樣的3份。3534583513是把1米長的線段看作單位“1”，平均2034583513

是把6個圓看作單位“1”，平均分成3份，表示這樣的1份。1334583513是把6個圓看作單位“1”，平均分成321*

把單位“1”平均分成若干

份，表示這樣的一份或

幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。*

表示其中一份的數(shù)，叫

做分?jǐn)?shù)單位。*把單位“1”平均分成若干

份，表示這樣的一份或

22說一說：下面4個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位，以及各有多少個這樣的分?jǐn)?shù)單位。

345835135個183個143個151個13說一說：下面4個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位，以及各有多少個這樣的分?jǐn)?shù)單位23練一練：用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。161325341個162個151個133個14練一練：用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。161325341個1624練一練第2題：在直線上畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點。練一練第2題：在直線上畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點。25練習(xí)八第1題：在每個圖里涂色表示。23練習(xí)八第1題：在每個圖里涂色表示。2326分?jǐn)?shù)單位

“1”平均

分成表示

這樣的一個物體4份3份34一個圖形8份5份58一個計量

單位5份3份35一個整體3份1份13……………………分?jǐn)?shù)單位

“1”平均

分成表示

這樣的一個物體4份3份34一27蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義課件28練習(xí)六第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）五年級一班的三好學(xué)生

占全班人數(shù)。29把全班人數(shù)看作單位“1”，平均分成（）份，三好學(xué)生有這樣的（）份。92練習(xí)六第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）29練習(xí)六第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（2）地球表面大約有的

被海洋覆蓋。71100把地球的表面積看作單位“1”，平均分成100份，海洋面積有這樣的71份。練習(xí)六第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（2）30練習(xí)六第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（3）一節(jié)課的時間是小時。23把1小時看作單位“1”，平均分成3份，一節(jié)課的時間有這樣的2份。練習(xí)六第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（3）31（1）有12枝鉛筆，每枝鉛筆是

鉛筆總數(shù)的，2枝鉛

筆是鉛筆總數(shù)的。（2）有12枝鉛筆，平均分給2

個同學(xué)，每人分得的鉛筆

是鉛筆總數(shù)的。（）（）（）（）（）（）填空：11221212（1）有12枝鉛筆，每枝鉛筆是

鉛筆總數(shù)的32你學(xué)到了什么？

一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位‘1’。把單位‘1’平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)是由分?jǐn)?shù)單位組成的，不同分母的分?jǐn)?shù)有著不同的

分?jǐn)?shù)單位。你學(xué)到了什么？一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個33下圖中不同顏色的部分各占該圖形的幾分之幾？263616下圖中不同顏色的部分各占該圖形的幾分之幾？23134我是小判官

1.一堆蘋果分成4份，每份占這堆蘋果的—。（）41

2.1和單位“1”相等。（）

3.把5米長的繩子平均分成7段，每段占全長的—（）

4.任何一個物體組成的整體都可以看成單位“1”。（）5.—的分?jǐn)?shù)單位是1。（）75×××√×83我是小判官1.一堆蘋果分成4份，每份占這堆蘋果的35用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。（）（）（）（）9483用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。（）（）（）（36練習(xí)八第1題：在每個圖里涂色表示。23練習(xí)八第1題：在每個圖里涂色表示。2337分?jǐn)?shù)單位

“1”平均

分成表示

這樣的一個物體4份3份34一個圖形8份5份58一個計量

單位5份3份35一個整體3份1份13……………………分?jǐn)?shù)單位

“1”平均

分成表示

這樣的一個物體4份3份34一38

練習(xí)八第4題：說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）五年級一班的學(xué)生中，會打乒乓球的占。59（2）地球表面大約有的

被海洋覆蓋。71100（3）一節(jié)課的時間是小時。23練習(xí)八第4題：說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）五年級一班的39練習(xí)八第4題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）五年級一班的學(xué)生中，會打乒乓球的占。59把全班人數(shù)看作單位“1”，平均分成（）份，三好學(xué)生有這樣的（）份。95練習(xí)八第4題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）40

練習(xí)八第4題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（2）地球表面大約有的

被海洋覆蓋。71100把地球的表面積看作單位“1”，平均分成100份，海洋面積有這樣的71份。

練習(xí)八第4題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（2）41練習(xí)八第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（3）一節(jié)課的時間是小時。23把1小時看作單位“1”，平均分成3份，一節(jié)課的時間有這樣的2份。練習(xí)八第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（3）42（1）有12枝鉛筆，每枝鉛筆是

鉛筆總數(shù)的，2枝鉛

筆是鉛筆總數(shù)的。（2）有12枝鉛筆，平均分給2

個同學(xué)，每人分得的鉛筆

是鉛筆總數(shù)的。（）（）（）（）（）（）填空：

11221212（1）有12枝鉛筆，每枝鉛筆是

鉛筆總數(shù)的43（3）有18枝鉛筆，平均分給2個

同學(xué)，每人分得的鉛筆是

鉛筆總數(shù)的。（4）有18枝鉛筆，平均分給3個

同學(xué)，2人分得的鉛筆是鉛

筆總數(shù)的。填空：1223（）（）（）（）（3）有18枝鉛筆，平均分給2個

同學(xué)，每人分得的44謝謝大家！謝謝大家！45認(rèn)識分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊4612表示有這樣的幾份表示平均分表示平均分的份數(shù)12表示有這樣的幾份表示平均分表示平均分的份數(shù)47用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。()()43這里的4表示什么？4是分母，表示把一個圓平均分成4份。3呢？3是分子，表示把一個圓平均分成4份，其中的3份。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。48用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。()()85用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。49用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。1米()()53用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。50用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。()()31用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出

每個分?jǐn)?shù)各表示什么。51一個物體一種圖形一個計量單位許多物體組成的一個整體“1”“1”“1”“1”“1”單位：“1”一個物體一種圖形一個計量單位許多物體組成“1”“1”“1”“52

一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。34是把單位“１”平均分成（）份，表示這樣的（）份。43一個物體、一個計量單位或由許多物體組成353

一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。是把單位“１”平均分成（）份，表示這樣的（

）份。(5)(8)85一個物體、一個計量單位或由許多物體組成54

一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。1米(3)(5)是把單位“１”平均分成（）份，表示這樣的（）份。53一個物體、一個計量單位或由許多物體組成1米(55

一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。(1)(3)是把單位“１”平均分成（）份，表示這樣的（）份。31一個物體、一個計量單位或由許多物體組成(156

那么大家知道分?jǐn)?shù)的意義是什么嗎？什么叫做分?jǐn)?shù)單位？把單位“1”平均分成了幾份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就叫分?jǐn)?shù)，表示其中一份的就叫分?jǐn)?shù)單位。那么大家知道分?jǐn)?shù)的意義是什么嗎？把57的分?jǐn)?shù)單位是四分之一,有3個這樣的分?jǐn)?shù)單位.的分?jǐn)?shù)單位是八分之一,有5個這樣的分?jǐn)?shù)單位.的分?jǐn)?shù)單位是五分之一,有3個這樣的分?jǐn)?shù)單位.的分?jǐn)?shù)單位就是三分之一,有1個這樣的分?jǐn)?shù)單位.例一用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出每個分?jǐn)?shù)各表示什么。的分?jǐn)?shù)單位是四分之一,有3個這樣的分?jǐn)?shù)單位.的分?jǐn)?shù)單位是八分58練一練用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分()

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()16392634每個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是多少？各有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位?練一練用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分()()(59的分?jǐn)?shù)單位是,有1個這樣的分?jǐn)?shù)單位

。,有3個這樣的分?jǐn)?shù)單位.的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是,有3個這樣的分?jǐn)?shù)單位

。的分?jǐn)?shù)單位是,有2個這樣的分?jǐn)?shù)單位.16392534的分?jǐn)?shù)單位是,有1個這樣的分?jǐn)?shù)單位。,有3個這樣的分?jǐn)?shù)單位6034583513想一想：上面的分?jǐn)?shù)分別是把單位“1”平均分成幾份，表示這樣的幾份？小組同學(xué)互相說一說。34583513想一想：上面的分?jǐn)?shù)分別是把單位“1”平均分成61一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自6234583513

是把一個餅看作單位“1”，平均分成4份，表示這樣的3份。3434583513是把一個餅看作單位“1”，平均分成46334583513

是把一個長方形看作單位“1”，平均分成8份，表示這樣的5份。5834583513是把一個長方形看作單位“1”，平均分6434583513

是把1米長的線段看作單位“1”，平均分成5份，表示這樣的3份。3534583513是把1米長的線段看作單位“1”，平均6534583513

是把6個圓看作單位“1”，平均分成3份，表示這樣的1份。1334583513是把6個圓看作單位“1”，平均分成366*

把單位“1”平均分成若干

份，表示這樣的一份或

幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。*

表示其中一份的數(shù)，叫

做分?jǐn)?shù)單位。*把單位“1”平均分成若干

份，表示這樣的一份或

67說一說：下面4個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位，以及各有多少個這樣的分?jǐn)?shù)單位。

345835135個183個143個151個13說一說：下面4個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位，以及各有多少個這樣的分?jǐn)?shù)單位68練一練：用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。161325341個162個151個133個14練一練：用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。161325341個1669練一練第2題：在直線上畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點。練一練第2題：在直線上畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點。70練習(xí)八第1題：在每個圖里涂色表示。23練習(xí)八第1題：在每個圖里涂色表示。2371分?jǐn)?shù)單位

“1”平均

分成表示

這樣的一個物體4份3份34一個圖形8份5份58一個計量

單位5份3份35一個整體3份1份13……………………分?jǐn)?shù)單位

“1”平均

分成表示

這樣的一個物體4份3份34一72蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義課件73練習(xí)六第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）五年級一班的三好學(xué)生

占全班人數(shù)。29把全班人數(shù)看作單位“1”，平均分成（）份，三好學(xué)生有這樣的（）份。92練習(xí)六第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）74練習(xí)六第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（2）地球表面大約有的

被海洋覆蓋。71100把地球的表面積看作單位“1”，平均分成100份，海洋面積有這樣的71份。練習(xí)六第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（2）75練習(xí)六第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（3）一節(jié)課的時間是小時。23把1小時看作單位“1”，平均分成3份，一節(jié)課的時間有這樣的2份。練習(xí)六第3題：

說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（3）76（1）有12枝鉛筆，每枝鉛筆是

鉛筆總數(shù)的，2枝鉛

筆是鉛筆總數(shù)的。（2）有12枝鉛筆，平均分給2

個同學(xué)，每人分得的鉛筆

是鉛筆總數(shù)的。（）（）（）（）（）（）填空：11221212（1）有12枝鉛筆，每枝鉛筆是

鉛筆總數(shù)的77你學(xué)到了什么？

一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位‘1’。把單位‘1’平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)是由分?jǐn)?shù)單位組成的，不同分母的分?jǐn)?shù)有著不同的

分?jǐn)?shù)單位。你學(xué)到了什么？一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個78下圖中不同顏色的部分各占該圖形的幾分之幾？263616下圖中不同顏色的部分各占該圖形的幾分之幾？23179我是小判官

1.一堆蘋果分成4份，每份占這堆蘋果的—。（）41

2.1和單位“1”相等。（）

3.把5米長的繩子平均分成7段，每段占全長的—（）

4.任何一個物體組成的整體都可以看成單位“1”。（）5.—的分?jǐn)?shù)單位是1。（）75×××√×83我是小判官1.一堆蘋果分成4份，每份占這堆蘋果的80用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。（）（）（）（）9483用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。（）（）（）（81練習(xí)八第1題：在每個圖里涂色表示。23練習(xí)八第1題：在每個圖里涂色表示。2382分?jǐn)?shù)單位

“1”平均

分成表示

這樣的一個物