《水的凈化》 人教版2課件

課題2水的凈化課題2水的凈化《水的凈化》人教版2課件邕江水樣邕江水樣邕江水樣中有哪些雜質(zhì)呢？邕江水樣中有哪些雜質(zhì)呢？天然水中的雜質(zhì)：不溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)微生物：泥沙等。：顏色、氣味等。：病毒、細(xì)菌等。天然水中的雜質(zhì)：不溶性雜質(zhì)：泥沙等。：顏色、氣絮凝劑----明礬明礬凈水原理：明礬溶于水后，生成了一種膠狀物質(zhì)，利用靜電作用吸附不溶性雜質(zhì)。絮凝劑----明礬明礬凈水原理：注意1.在實驗過程中，注意實驗的規(guī)范操作，以免破損的玻璃儀器對大家造成傷害。2.分工明確，各盡其責(zé)，團結(jié)合作。3.認(rèn)真閱讀學(xué)案中的實驗步驟和注意事項。4.注意觀察、記錄實驗現(xiàn)象。5.對比加入明礬的水和未加入明礬的水，觀察沉淀效果差異，總結(jié)并記錄實驗結(jié)論。6.小組展示實驗成果并匯報實驗現(xiàn)象及結(jié)論。實驗一：明礬凈水注意實驗一：明礬凈水現(xiàn)象加入明礬的水未加入明礬的水結(jié)論明礬可以吸附雜質(zhì)，加快沉淀。渾濁產(chǎn)生絮狀物質(zhì)，沉淀較快，上層液體較澄清。實驗一：明礬凈水現(xiàn)象加入明礬的水未加入明礬的水結(jié)論明礬可以吸附雜質(zhì)，加快沉淀生活中的過濾生活中的注意1.在實驗過程中，注意實驗的規(guī)范操作，以免破損的玻璃儀器對大家造成傷害。2.認(rèn)真閱讀學(xué)案中的實驗步驟，并將橫線上的內(nèi)容補充完整。3.小組派2名代表展示本組的過濾操作過程（展示時：組長讀實驗步驟，操作員操作），其他組注意觀察找出與本組操作的不同之處，并討論，哪一種操作方法更合理。（分析不足之處可能會導(dǎo)致的問題和后果。）4.結(jié)合關(guān)鍵字總結(jié)出“過濾的注意事項”。實驗二：過濾注意實驗二：過濾操作名稱：過濾藥品及儀器：沉淀后的液體、水濾紙、漏斗、帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒操作步驟：1.選擇濾紙組裝過濾器。（注意：濾紙上邊緣______漏斗上邊緣，濾紙要____漏斗的內(nèi)壁。）2.將過濾器置于鐵圈上，漏斗下端放一個燒杯盛莊過濾后的液體，調(diào)節(jié)過濾器高度，并使漏斗頸緊靠__________。3.用玻璃棒一端緊靠____________，將裝有需要過濾的液體的燒杯緊靠__________，使液體沿著玻璃棒流入過濾器，過濾器中液體的液面高度__________。4.觀察過濾后的液體。實驗二：過濾操作名稱：過濾藥品及儀器：沉淀后的液體、水操作步驟：1.選擇過濾的注意事項燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒緊靠在三層濾紙?zhí)帪V紙邊緣低于漏斗口液面低于濾紙邊緣濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁一貼二低三緊靠過濾的注意事項燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒緊靠在三層濾紙?zhí)帪V紙邊緣低《水的凈化》人教版2課件跟著貝爾去探險跟著貝爾去探險注意1.在實驗過程中，注意實驗的規(guī)范操作，廢棄為的回收。2.實驗前，首先認(rèn)真閱讀學(xué)案中的實驗步驟。3.注意觀察、記錄實驗現(xiàn)象。4.對比水中加入活性炭前后的效果，總結(jié)實驗結(jié)論。5.小組展示實驗成果并匯報實驗現(xiàn)象及結(jié)論。實驗三：活性炭吸附人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化注意實驗三：活性炭吸附人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水實驗三：活性炭吸附現(xiàn)象加入活性炭后過濾的水未加活性炭后過濾的水結(jié)論有顏色無顏色活性炭具有吸附性，能除掉顏色人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化實驗三：活性炭吸附現(xiàn)象加入活性炭未加活性炭結(jié)論有顏色無顏色2012/7/22此處為頁腳文本17

疏松多孔，具有很強吸附性。常用來除去色素和異味等?；钚蕴浚喝私贪婢拍昙壣蟽曰瘜W(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化2012/7/22此處為頁腳文本17疏松多凈水中的殺菌方法：氯氣消毒、臭氧消毒等。消毒人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化凈水中的殺菌方法：消毒人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水除去不溶性懸浮物除去部分可溶性雜質(zhì)，顏色、異味殺死細(xì)菌除去不溶性雜質(zhì)自來水廠的凈水流程圖人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化除去不溶性懸浮物除去部分可溶性雜質(zhì)，顏色、異味殺死細(xì)菌除去不通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？請你說一說……人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？人教版九年級上冊化學(xué)凈化水源凈化心靈人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化凈化水源人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九謝謝人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化謝謝人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教22課題2水的凈化課題2水的凈化《水的凈化》人教版2課件邕江水樣邕江水樣邕江水樣中有哪些雜質(zhì)呢？邕江水樣中有哪些雜質(zhì)呢？天然水中的雜質(zhì)：不溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)微生物：泥沙等。：顏色、氣味等。：病毒、細(xì)菌等。天然水中的雜質(zhì)：不溶性雜質(zhì)：泥沙等。：顏色、氣絮凝劑----明礬明礬凈水原理：明礬溶于水后，生成了一種膠狀物質(zhì)，利用靜電作用吸附不溶性雜質(zhì)。絮凝劑----明礬明礬凈水原理：注意1.在實驗過程中，注意實驗的規(guī)范操作，以免破損的玻璃儀器對大家造成傷害。2.分工明確，各盡其責(zé)，團結(jié)合作。3.認(rèn)真閱讀學(xué)案中的實驗步驟和注意事項。4.注意觀察、記錄實驗現(xiàn)象。5.對比加入明礬的水和未加入明礬的水，觀察沉淀效果差異，總結(jié)并記錄實驗結(jié)論。6.小組展示實驗成果并匯報實驗現(xiàn)象及結(jié)論。實驗一：明礬凈水注意實驗一：明礬凈水現(xiàn)象加入明礬的水未加入明礬的水結(jié)論明礬可以吸附雜質(zhì)，加快沉淀。渾濁產(chǎn)生絮狀物質(zhì)，沉淀較快，上層液體較澄清。實驗一：明礬凈水現(xiàn)象加入明礬的水未加入明礬的水結(jié)論明礬可以吸附雜質(zhì)，加快沉淀生活中的過濾生活中的注意1.在實驗過程中，注意實驗的規(guī)范操作，以免破損的玻璃儀器對大家造成傷害。2.認(rèn)真閱讀學(xué)案中的實驗步驟，并將橫線上的內(nèi)容補充完整。3.小組派2名代表展示本組的過濾操作過程（展示時：組長讀實驗步驟，操作員操作），其他組注意觀察找出與本組操作的不同之處，并討論，哪一種操作方法更合理。（分析不足之處可能會導(dǎo)致的問題和后果。）4.結(jié)合關(guān)鍵字總結(jié)出“過濾的注意事項”。實驗二：過濾注意實驗二：過濾操作名稱：過濾藥品及儀器：沉淀后的液體、水濾紙、漏斗、帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒操作步驟：1.選擇濾紙組裝過濾器。（注意：濾紙上邊緣______漏斗上邊緣，濾紙要____漏斗的內(nèi)壁。）2.將過濾器置于鐵圈上，漏斗下端放一個燒杯盛莊過濾后的液體，調(diào)節(jié)過濾器高度，并使漏斗頸緊靠__________。3.用玻璃棒一端緊靠____________，將裝有需要過濾的液體的燒杯緊靠__________，使液體沿著玻璃棒流入過濾器，過濾器中液體的液面高度__________。4.觀察過濾后的液體。實驗二：過濾操作名稱：過濾藥品及儀器：沉淀后的液體、水操作步驟：1.選擇過濾的注意事項燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒緊靠在三層濾紙?zhí)帪V紙邊緣低于漏斗口液面低于濾紙邊緣濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁一貼二低三緊靠過濾的注意事項燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒緊靠在三層濾紙?zhí)帪V紙邊緣低《水的凈化》人教版2課件跟著貝爾去探險跟著貝爾去探險注意1.在實驗過程中，注意實驗的規(guī)范操作，廢棄為的回收。2.實驗前，首先認(rèn)真閱讀學(xué)案中的實驗步驟。3.注意觀察、記錄實驗現(xiàn)象。4.對比水中加入活性炭前后的效果，總結(jié)實驗結(jié)論。5.小組展示實驗成果并匯報實驗現(xiàn)象及結(jié)論。實驗三：活性炭吸附人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化注意實驗三：活性炭吸附人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水實驗三：活性炭吸附現(xiàn)象加入活性炭后過濾的水未加活性炭后過濾的水結(jié)論有顏色無顏色活性炭具有吸附性，能除掉顏色人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化實驗三：活性炭吸附現(xiàn)象加入活性炭未加活性炭結(jié)論有顏色無顏色2012/7/22此處為頁腳文本39

疏松多孔，具有很強吸附性。常用來除去色素和異味等?；钚蕴浚喝私贪婢拍昙壣蟽曰瘜W(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化2012/7/22此處為頁腳文本17疏松多凈水中的殺菌方法：氯氣消毒、臭氧消毒等。消毒人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化凈水中的殺菌方法：消毒人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水除去不溶性懸浮物除去部分可溶性雜質(zhì)，顏色、異味殺死細(xì)菌除去不溶性雜質(zhì)自來水廠的凈水流程圖人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化除去不溶性懸浮物除去部分可溶性雜質(zhì)，顏色、異味殺死細(xì)菌除去不通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？請你說一說……人教版九年級上冊化學(xué)課件4.2水的凈化人教版九年級上冊