《化學(xué)生物學(xué)專業(yè)外語與文獻(xiàn)選讀》課程介紹與教學(xué)大綱

PAGEPAGE5《化學(xué)生物學(xué)專業(yè)外語與文獻(xiàn)選讀》課程簡介課程編號：03044914課程名稱：《專業(yè)外語與文獻(xiàn)選讀》[生]/EnglishforChemicalBiologyandPaperReading學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32（課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(踐)：上機(jī)：課外實(shí)踐：）適用專業(yè)：化學(xué)生物學(xué)建議修讀學(xué)期：第7學(xué)期開課單位：化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)生物學(xué)與制藥工程系先修課程：大學(xué)英語，分子生物學(xué)，生物化學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)，免疫學(xué)、藥物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)：本課程為考查課，考查方式為：大作業(yè)，包括一篇專業(yè)英語文獻(xiàn)的翻譯、文獻(xiàn)檢索報(bào)告、專業(yè)詞匯和長難句分析。課程考核采用百分制計(jì)分，其中平時(shí)成績占20-30％，包括考勤、課堂提問、PPT制作和上臺講解等，期末考查成績占80-70％。教材與主要參考書目：教材：《生物專業(yè)英語》（第3版），蔣悟生主編，高等教育出版社，2010。主要參考書目：1. 《生物學(xué)專業(yè)英語基礎(chǔ)(圖示教程)》（第1版），Pickering，王維榮主編，上海外語教育出版社，2000；2. 《生物與制藥工程專業(yè)英語》，張永勤，劉福勝編著，化學(xué)工業(yè)出版社，2010。內(nèi)容概述：中文：《專業(yè)英語與文獻(xiàn)選讀》是面向化學(xué)生物學(xué)專業(yè)高年級本科生開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括普通生物、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)知識，專業(yè)詞匯的學(xué)習(xí)及專業(yè)文章的翻譯，文獻(xiàn)檢索的基本知識及應(yīng)用和專業(yè)英語論文的閱讀和寫作。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握專業(yè)英語的詞匯構(gòu)詞特點(diǎn)及翻譯技巧，學(xué)會專業(yè)文獻(xiàn)檢索的基本途徑及具備閱讀和寫作專業(yè)英語論文的基本能力。英文：EnglishforChemicalBiologyandPaperReadingisaprofessionalbasiccourseofchemicalbiologymajoredstudents,ofwhichtheteachingcontentsinclude,theprofessionalbasicknowledgeofgeneralbiology,genetics,molecularbiology,cellbiology,organicchemistryandmedicinalchemistry,professionalwordslearningandprofessionalliteraturetranslation,aswellasthebasicknowledgeofpapersearchingandprofessionalpaperreadingandwriting.Throughteachingandstudyingofthiscourse,studentswillmasterprofessionalwordsformationcharacteristicsandtranslationskills,learnthegeneralwaytosearchprofessionalpapersandpossessthebasicabilityofreadingandwritingprofessionalEnglishliterature.《專業(yè)外語與文獻(xiàn)選讀》[生]教學(xué)大綱課程編號：03044914課程名稱：《專業(yè)外語與文獻(xiàn)選讀》[生]/EnglishforChemicalBiologyandPaperReading學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32（課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(踐)：上機(jī)：課外實(shí)踐：）適用專業(yè)：化學(xué)生物學(xué)建議修讀學(xué)期：第7學(xué)期開課單位：化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)生物學(xué)與制藥工程系先修課程：大學(xué)英語，分子生物學(xué)，生物化學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)，免疫學(xué)、藥物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)《專業(yè)英語與文獻(xiàn)選讀[生]》是面向化學(xué)生物學(xué)專業(yè)高年級本科生開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，本課程旨在拓寬學(xué)生的專業(yè)詞匯量和閱讀量，力求將英語與專業(yè)緊密結(jié)合，了解科技論文的文體特點(diǎn)和寫作方法，為將來的學(xué)術(shù)論文的閱讀寫作和交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握專業(yè)詞匯構(gòu)成特點(diǎn)及翻譯技巧，培養(yǎng)對科技文獻(xiàn)的理解能力，掌握一定量的專業(yè)詞匯；（對應(yīng)畢業(yè)要求：1.1，2.1）（2）學(xué)會專業(yè)文獻(xiàn)的檢索及應(yīng)用，并能熟練的掌握英語工具，獲取專業(yè)所需的信息；（對應(yīng)畢業(yè)要求：1.1，4.1）（3）初步具備閱讀和撰寫專業(yè)英語論文的基本能力，能夠進(jìn)行基本的專業(yè)英語相關(guān)的溝通和交流。（對應(yīng)畢業(yè)要求：4.3，6.3）課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系：畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1.掌握化學(xué)生物學(xué)專業(yè)所需的自然科學(xué)、人文科學(xué)、計(jì)算機(jī)及外語等學(xué)科的基本知識。指標(biāo)點(diǎn)1.1：了解國內(nèi)外人文社會科學(xué)知識，具有基本的人文社會科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)22.掌握化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)等化學(xué)生物學(xué)交叉領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本實(shí)驗(yàn)技能以及相關(guān)的基本工程技術(shù)知識，了解國內(nèi)外化學(xué)生物學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)。指標(biāo)點(diǎn)2.1：掌握本專業(yè)所需的化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)等化學(xué)生物學(xué)交叉領(lǐng)域?qū)W科相關(guān)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本實(shí)驗(yàn)技能、基本工程技術(shù)知識及其在人類健康和疾病方面的重要應(yīng)用，用于解決化學(xué)生物學(xué)相關(guān)的科學(xué)問題。教學(xué)目標(biāo)14.熟練掌握化學(xué)生物學(xué)中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取有關(guān)信息的基本方法；具有閱讀和撰寫科技論文的能力。指標(biāo)點(diǎn)4.1：掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索方法，具備選擇和使用合適的技術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具（如計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等）獲取有關(guān)信息的能力。指標(biāo)點(diǎn)4.3：能夠熟練的閱讀化學(xué)生物學(xué)相關(guān)科技論文，具備分析、處理、歸納和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并最終撰寫論文的基本能力。教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)36.具有較好的組織管理、溝通交流以及團(tuán)隊(duì)合作能力；具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。指標(biāo)點(diǎn)6.3：能夠熟練使用英語，達(dá)到能夠就相關(guān)問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令的能力。教學(xué)目標(biāo)3二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配本課程總學(xué)時(shí)數(shù)為32學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)為32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)為0學(xué)時(shí)；課程教學(xué)共有9章，具體內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排等如下表所示：課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（☆）難點(diǎn)（△）學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)備注第一章Introduction1講授第一節(jié)專業(yè)英語的特點(diǎn)B第二節(jié)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)方法B第二章Insidethelivingcell:structureandfunctionofinternalcellparts5講授第一節(jié)單詞和詞組（細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能）A☆第二節(jié)重點(diǎn)句型分析B第三節(jié)英語科技論文的組成部分A☆△第四節(jié)英語科技論文標(biāo)題的寫作注意事項(xiàng)A☆△作業(yè)布置第三章photosynthesis5講授第一節(jié)單詞和詞組（光合作用）A第二節(jié)重點(diǎn)句型分析A第三節(jié)英語論文摘要和關(guān)鍵詞的寫作技巧A☆△作業(yè)布置第四章Cellularreproduction:mitosisandmeiosis5講授第一節(jié)單詞和詞組（細(xì)胞增殖與分裂）B第二節(jié)重點(diǎn)句型分析(虛擬語氣與強(qiáng)調(diào)句的用法)A☆△第三節(jié)英語科技論文的引言部分的語言特點(diǎn)和寫作技巧A☆第五章Foundationsofgenetics4講授第一節(jié)單詞和詞組（孟德爾的遺傳學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，遺傳的分離和自由組合定律）A第二節(jié)論文中“材料與方法”的功能要求和語言特點(diǎn)A第六章Discoveringthechemicalnatureofthegene4講授第一節(jié)單詞和詞組（基因的結(jié)構(gòu)和功能涉及的專業(yè)詞匯，DNA復(fù)制的過程，研究基因化學(xué)本質(zhì)過程中的一系列經(jīng)典實(shí)驗(yàn)）A第二節(jié)專業(yè)論文寫作中“結(jié)果與討論”的寫作技巧A☆△第七章Theoriginanddiversityoflife4講授第一節(jié)單詞和詞組（生命演化過程中出現(xiàn)的團(tuán)聚體、微球體和脂質(zhì)體的結(jié)構(gòu)和意義、宇宙大爆炸理論）B第二節(jié)論文中“致謝、參考文獻(xiàn)”的寫作技巧A第三節(jié)專業(yè)論文寫作與發(fā)表的一般程序和注意事項(xiàng)B第八章Organicchemistry&biochemistry2講授單詞、詞組及課文學(xué)習(xí)（有機(jī)化學(xué)及生物化學(xué)）B第九章專業(yè)文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)知識及實(shí)踐A☆△2講授（教學(xué)基本要求：A-熟練掌握；B-掌握；C-了解）三、建議實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配無實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。四、教學(xué)方法與教學(xué)手段本課程采用教師課堂講授和學(xué)生上臺演講等教學(xué)方法。教學(xué)中突出以學(xué)生作為主體，運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段對其進(jìn)行專業(yè)英語的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，力求英語與專業(yè)緊密結(jié)合，詳細(xì)講授課程中的重點(diǎn)及難點(diǎn)部分，并要求學(xué)生在課后進(jìn)行大量的閱讀；同時(shí)為了提高學(xué)生英語聽說讀寫的基礎(chǔ)能力，可采取學(xué)生上臺演講等靈活多樣的教學(xué)形式，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，啟發(fā)和創(chuàng)造環(huán)境使學(xué)生在用英語理解問題