“消防”自查報(bào)告

PAGE4PAGE3永寧小學(xué)“消防平安教育示范學(xué)校〞創(chuàng)立活動(dòng)自評(píng)自查報(bào)告一、學(xué)校概況黃巖區(qū)永寧小學(xué)位于黃巖區(qū)西城街道半洋洪村，創(chuàng)立于1991年，為公辦學(xué)校，原為黃巖區(qū)西城中心小學(xué)，2001年西城中心小學(xué)遷至錦江小學(xué)，學(xué)校更名為黃巖區(qū)永寧小學(xué)。學(xué)校占地面積10578平方米，總建筑面積2748平方米，校舍占地面積1098平方米，體育場(chǎng)地6000平方米，綠化面積1460平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)18個(gè)，學(xué)生935人，教職工42人。學(xué)校先后被評(píng)為臺(tái)州市普通中小學(xué)農(nóng)村示范學(xué)校、浙江省導(dǎo)讀先進(jìn)集體、臺(tái)州市愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)先進(jìn)集體、臺(tái)州市文明達(dá)標(biāo)學(xué)校、臺(tái)州市花園式學(xué)校、臺(tái)州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、黃巖區(qū)文明單位、黃巖區(qū)日常行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)學(xué)校、黃巖區(qū)綠化美化合格學(xué)校、黃巖區(qū)“百校創(chuàng)示范〞示范學(xué)校等。二、自查自評(píng)情況學(xué)校高度重視創(chuàng)立工作，遵循“以創(chuàng)立促進(jìn)開展〞的工作思想，根據(jù)?社會(huì)單位消防平安四個(gè)能力建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收細(xì)那么?的要求，從制度制訂完善、消防平安教育、管理能力建設(shè)、管理體系的構(gòu)建、設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置、各類消防標(biāo)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)張貼等幾個(gè)方面認(rèn)真組織開展“消防平安教育示范學(xué)校〞創(chuàng)立工作，經(jīng)過制訂創(chuàng)立方案、宣傳發(fā)動(dòng)、落實(shí)創(chuàng)立要求、檢查整改等幾個(gè)階段，較好完成了創(chuàng)立工作，使學(xué)校平安工作跨上了一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)將根本情況匯報(bào)如下：〔一〕以組織制度建設(shè)為抓手，強(qiáng)化消防平安管理工作1．為了從組織、制度上保證學(xué)校消防平安管理工作的順利進(jìn)行，設(shè)立學(xué)校消防平安管理組織機(jī)構(gòu)，明確消防平安管理責(zé)任人和消防設(shè)施管理人；確定落實(shí)學(xué)校各幢建筑物、各主要功能處室的消防負(fù)責(zé)人，并制訂了?逐級(jí)消防責(zé)任制?、?消防管理人工作職責(zé)?，定期開展消防檢查。2.成立學(xué)校消防平安監(jiān)督員隊(duì)伍，總務(wù)主任擔(dān)任學(xué)校消防監(jiān)督員，各班由生活委員擔(dān)任班級(jí)消防監(jiān)督員，從而建立起及時(shí)快捷的平安信息反響渠道。3.制定年度消防平安工作方案，把消防平安工作列入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，定期召開平安工作會(huì)議，專題研究布置平安工作，并對(duì)前面平安工作進(jìn)行總結(jié)。4.保證消防經(jīng)費(fèi)使用的優(yōu)先地位，為學(xué)校消防平安工作提供有力的保障。5.確定辦公室主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)消防工作檔案資料的收集、整理、保管和備查工作?！捕骋詷?biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為關(guān)鍵，提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力1.制訂火災(zāi)隱患整改責(zé)任制，并成立了防火檢查組和防火巡邏組。防火檢查組和防火巡邏級(jí)開展日、周、月三級(jí)消防平安檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。2.不斷完善消防火災(zāi)隱患檢查的流程管理，標(biāo)準(zhǔn)各個(gè)檢查環(huán)節(jié)的工作，形成了布置、檢查、反響、整改、復(fù)查、總結(jié)一整套較完善的流程，要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有紙質(zhì)材料的記錄與反映，通過過程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)來(lái)提高火災(zāi)隱患檢查的效果。3.重點(diǎn)突出，關(guān)注細(xì)節(jié)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患?！?〕確定了重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人?！?〕經(jīng)常性地檢查疏散通道，以便應(yīng)急情況下有保障。〔3〕加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理，尤其是對(duì)化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理?！?〕加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，定期檢查平安情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防平安教育的同時(shí)加大檢查力度，有隱患及時(shí)有效整改，確保萬(wàn)無(wú)一失?！?〕加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。〔6〕落實(shí)教職工崗位防火平安職責(zé)，開展班前、班后防火檢查?！踩骋钥焖俜错憺橹行?，增強(qiáng)組織補(bǔ)救初起火災(zāi)的能力1.學(xué)校制訂詳細(xì)具體、可操性較強(qiáng)、反響及時(shí)的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，預(yù)案主要包括如下內(nèi)容：火災(zāi)事故應(yīng)急程序〔包括應(yīng)急疏散的路線、方法〕；應(yīng)急組織系統(tǒng)〔包括應(yīng)急指揮部、各應(yīng)急救援小組及職責(zé)、平安工作通訊聯(lián)絡(luò)電話等〕。2.根據(jù)預(yù)案定期開展演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定詳細(xì)的方案，召開發(fā)動(dòng)會(huì)，部署演練方案。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過演練，使全體師生掌握快速補(bǔ)救初起火災(zāi)技能，了解消防器材的正確使用方法和滅火技巧，懂得如何正確報(bào)警。3.成立了第一、二滅火應(yīng)急力量。第一滅火應(yīng)急力量由現(xiàn)場(chǎng)教職工、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師和校護(hù)衛(wèi)隊(duì)員組成，強(qiáng)調(diào)火場(chǎng)第一發(fā)現(xiàn)人對(duì)災(zāi)情處置反響的快速、準(zhǔn)確。要點(diǎn)有三：第一，迅速組織現(xiàn)場(chǎng)及周邊人員投入初始火災(zāi)的撲滅；第二，充分利用周圍滅火資源；第三，及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。第二滅火應(yīng)急力量由應(yīng)急組織系統(tǒng)中各小組成員組成。接到火警命令后，以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)應(yīng)急方案的分工，緊張有序地開展滅火、搶救工作。4.定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查并做好記錄工作，以使設(shè)施設(shè)備能發(fā)揮其應(yīng)有作用?！菜摹骋杂行蛴行楹诵?，提高組織疏散逃生的能力1.制定疏散逃生預(yù)案，通過平安教育、疏散演練使全體師生清楚逃生的線路。以教學(xué)樓消防逃生疏散為例，我們對(duì)緊急疏散路線、方法和疏散人員的站位都做了比擬明確的規(guī)定：一號(hào)教學(xué)樓：〔負(fù)責(zé)人〕王素君；三樓：〔東〕王素君〔西〕張菊飛；二樓：〔東〕朱偉萍〔西〕朱輝；一樓：(東)王雪蓮(西)陳瑜；二號(hào)教工樓：〔負(fù)責(zé)人〕何賢滿；三樓：辛美珍；二樓：章春斐；一樓：何賢滿。演練平安撤離順序:(教學(xué)樓)一樓、二樓同時(shí)撤出，二樓分東西兩個(gè)班級(jí)從樓梯下，三樓接著二樓學(xué)生撤離；(教工樓)按照出操順序撤離。2.加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行消防疏散逃生知識(shí)的教育，使師生掌握相關(guān)的疏散逃生知識(shí)，會(huì)使用疏散逃生器材，熟知疏散逃生標(biāo)志和路線。3.按照要求規(guī)定設(shè)置消防平安疏散指示標(biāo)志?！参濉骋灶A(yù)防教育為根本，促進(jìn)消防平安教育課程化建設(shè)1.構(gòu)建多渠道、立體式的消防平安教育課程體系。第一，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，挖掘各學(xué)科平安教育因子對(duì)學(xué)生滲透教育。第二，與地方課程、德育課進(jìn)行整合，使消防平安專題教育進(jìn)課堂，做到時(shí)間、地點(diǎn)、教師、教材四落實(shí)。第三，利用每學(xué)期的平安教育月進(jìn)行集中式、專題式的消防平安教育并舉行消防演練活動(dòng)。第四，與學(xué)校其它工作和活動(dòng)進(jìn)行整合，開展豐富多彩的消防平安教育活動(dòng)。如通過會(huì)議、講座、演講競(jìng)賽、晨會(huì)等對(duì)師生進(jìn)行消防平安教育。第五，充分發(fā)揮宣傳陣地，如黑板報(bào)、櫥窗、播送、校刊等，開展宣傳教育活動(dòng)。2.加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的消防平安教育與管理。學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)通知書等途徑，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳消防平安考前須知。3.加強(qiáng)平安培訓(xùn)，提高教職工消防平安意識(shí)。目前，學(xué)校已經(jīng)構(gòu)建起了季、月、周平安培訓(xùn)會(huì)議體系。食堂員工、門衛(wèi)等人員學(xué)校層面每季培訓(xùn)一次；每月利用教職工大會(huì)、班主任會(huì)議對(duì)全體教職工和班主任進(jìn)行消防平安培訓(xùn)；每周利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防平安培訓(xùn)。4.各類消防設(shè)施設(shè)備和消防標(biāo)識(shí)按有關(guān)要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。三、存在的問題通過創(chuàng)立，我們的消防平安意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，制度建設(shè)得以進(jìn)一步的完善，“四個(gè)能力〞建設(shè)得以進(jìn)一步推進(jìn)。但在取得一些成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校消防平安工作任重而道遠(yuǎn)，不可能一蹴而就。目前我校消防工作