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第關愛留守兒童工作總結(jié)范文(通用3篇)

關愛留守兒童工作總結(jié)1留守兒童是一個特殊的群體,也是一個難于管理的群體,做好留守兒童的管理、教育、培養(yǎng)工作確實不易,我在過去的一學期中就這項工作作了很大的努力?;厥鬃哌^的路,有一些無奈,但更多的是喜悅,現(xiàn)對本期留守兒童幫扶工作開展情況作簡單回顧。

一、取得的主要成績

1、他們的自我保護意識增強了,我?guī)头龅牧羰貎和療o一例安全事故發(fā)生。

2、他們懂得孝敬長輩、感恩父母,在家能自覺干自已能及的家務。

3、他們的節(jié)儉意識普遍增強,在學校的號召下,學生積極儲存零用錢。

4、他們學習積極性高漲,學習成績進步較快。

二、主要做法

1、勤家訪、勤溝通,調(diào)動家校兩個方面的積極性。老師或上門或電話進行交流,及時反饋信息,做到管理不出現(xiàn)真空。

2、發(fā)動學生互幫互助,為留守生安排品學兼優(yōu)的非留守生與之結(jié)對,學習上,生活上,行為習慣上相互幫助,相互影響、共同進步。

3、開展有益的活動,用活動育人,讓他們在活動中得到了鍛煉,受到了教育。

三、存在的問題

低年級學生年齡太小,做他們的工作,我缺乏經(jīng)驗。工作中有顯得心有余而力不足。

四、今后努力的方向

加強研究,加強學習,更新觀念,尋找出更加行之有效的方法,做好留守生的管理、培養(yǎng)工作。

關愛留守兒童工作總結(jié)2增強全社會關心關愛留守兒童健康成長的"責任感和使命感,切實解決留守兒童在學習、生活、生理、心理等方面存在的困難和問題,努力為留守兒童提供健康的成長環(huán)境,我局認真開展留守兒童關愛活動,現(xiàn)將有關工作總結(jié)如下:

一、建立健全領導負責制度。

我局十分重視對留守兒童的幫扶工作。按照黨的群眾路線教育實踐活動中“黨員干部進社區(qū)”的要求,我局成立了以黨組書記、局長為組長、班子成員為成員的關愛留守兒童領導小組。小組定期召開會議,制定相關的措施,安排相應的干部職工進行幫扶工作,確保特殊群體學生健康快樂地成長。

二、實施結(jié)對幫扶留守兒童制度。

局每位干職工與兩名留守兒童結(jié)為幫扶對象,經(jīng)常找留守兒童談心,隨時把握留守學生的思想動態(tài),擔當了“代理家長”的角色,定期家訪、關心生活、指導學習,引導他們健康成長。建立職工關愛留守兒童的成長日記,讓留守兒童在集體關愛中成長,以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償,使他們走出孤獨和憂郁。目前,我局共結(jié)成幫扶對子23個。

三、持續(xù)開展“笑臉行動”。

為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,我局按照要求做到“三個一”:即每半年開展一次家訪,幫助其家庭解決困難,指導委托監(jiān)護人加強和改進對留守兒童的教育管理;每三個月與留守兒童父母通一次電話,通報孩子的情況和教育管理孩子的方法,并征詢意見;每一個月與留守兒童開展一次活動,開展學習、生活、心理等方面的幫扶。關愛人員通過開展各項活動,加強留守兒童節(jié)假日管護,確保留守兒童安全快樂地度過節(jié)假日?;顒又校揖止沧咴L留守兒童家庭16次,開展課外活動4次,為幫扶兒童提供書包等學習用具23套。

關心關愛留守學生,不單是學校與家長的事,應成為全社會的共同責任。為留守兒童創(chuàng)設良好的成長環(huán)境,是家庭、社會義不容辭的責任和義務,應提高認識,協(xié)調(diào)一致,為此做出積極努力,使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天,受到同樣的關愛,把健康成長落實到每一個孩子身上。

關愛留守兒童工作總結(jié)3今年以來,牌界中學關工委和退教協(xié)會,開展形式多樣的主題活動,為“留守兒童”的健康成長做了大量深入細致的工作,贏得了社會各界和廣大人民群眾的充分肯定。他們以“留守兒童”健康成長為目標,退而不休,老而彌堅,把自身的天倫之樂延伸為對社會的博愛,擴展為對青少年的關愛。他們?yōu)榱饲嗌倌暌淮慕】党砷L,人生不言老,事業(yè)常求新。

一、情系學子無悔選擇

農(nóng)村經(jīng)濟條件較差,種地又沒有技術,因此,靠外出務工增加收入是一種辦法,而孩子只能由家中的老人撫養(yǎng),而祖輩隔代撫養(yǎng)大多偏于溺愛,除了讓孩子吃飽穿暖,根本承擔不了品德培養(yǎng)、學習輔導之責,還有一部分家庭僅剩孩子一人在家,使家庭教育處于真空狀態(tài)。作為“留守兒童”,在寒暑假期間,更是處于自由狀態(tài),這時學校對“留守兒童”的學業(yè)和心理關愛難以顧及,與家長的溝通難以實現(xiàn)。我校退休教師楊亞清同志看在眼里,急在心里。今年暑假期間,她主動請纓,要求和就讀于南京航空航天大學研究生院的女兒一道為20幾名“留守兒童”補課半個月,母女倆找資料、做卡片,不怕臟、不怕累,教學中嚴謹認真、一絲不茍,得到了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u!

二、老驥伏櫪激情不已

我校老同志z本應在家頤養(yǎng)天年,享受兒孫繞膝之福。自從學校成立關工委,聘任他擔任校外活動輔導員,特別是聽到學校領導向他講述關工委對關心和教育下一代工作的重要性后,他深感責任的重大,堅持深入學校,搞好調(diào)查研究,為領導出主意,想辦法,解決問題。作為一名老教育工作者他積極聽從黨組織的召喚,本著對黨的事業(yè)的熱愛,對下一代成長的關愛之情,欣然接受了這一重任。他向黨組織表示,自己雖然已年近花甲,但要積極發(fā)揮余熱,全身心地投入到關心和教育下一代的工作中去,譜寫人生第二個春天。一年以來,有10多篇文章在省、市、縣各級各類報刊上發(fā)表。

三、真情演繹精心呵護

近年來進城務工的農(nóng)民工越來越多,“留守兒童”也越來越多,他們遠隔千里,一年半載得不到交流和溝通,許多孩子出現(xiàn)了性格孤僻、怪異等心理障礙,造成了他們今后與人難以交流、難以適應社會等諸多問題。我校劉訓杞等老同志放棄許多休息時間,認真摸清底數(shù),掌握信息,分清重點,逐一幫扶,齊頭并進。為讓留守兒童健康成長,構筑起由學校、社會、家長共同參與的三道愛心防護網(wǎng),聯(lián)合有關部門采取多種措施,收集典型案例。在方法上靈活多樣,擺脫一味的批評教育的傳統(tǒng)方法。針對“留守兒童”大多家庭經(jīng)濟困難,從生活上、學習上予以關心,讓這些失缺親情關愛的野百合在陽光、雨露的滋潤下,也能擁有燦爛的春天。

關心“留守兒童”是一項功在當代、利于千秋的大事,為了給“

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