社區(qū)市民學校簡介

Word———社區(qū)市民學校簡介觀山花園社區(qū)市民學校簡介

觀山花園社區(qū)市民學校成立于XXXX年，成立至今以來在開發(fā)區(qū)國家工委正確的領導下，堅持兩個文明一起抓，經過不懈努力，文明市民學校的建設和管理不斷完善，對進一步加強精神文明建設，建設干凈美麗、平安便利的現代化文明社區(qū)，在市民教育和社區(qū)建設中，發(fā)揮了不行替代的樂觀作用?，F將觀山花園文明市民學校分校狀況匯報如下：

基本狀況：

大冶市觀山花園社我隸屬大冶城北經濟技術開發(fā)區(qū)，位于開發(fā)區(qū)中心地帶，轄區(qū)面積1.3公里,常住人口3230戶5250人,現通過人口全員錄入核查實際戶數1605戶，人數6503人。(以上數據不包括空戶和正在建設中的小區(qū))

社區(qū)領導市政府核編6個，實際在崗7人，轄區(qū)內企事業(yè)單位37家,其中正局級單位9家,關停企業(yè)8家。

社區(qū)成立以來我們以服務居民為已任,致力于建設治平穩(wěn)定,人際祥和、環(huán)境美麗的文明社區(qū)，先后多次被省、黃石市、大冶市委、市政府授予“充分就業(yè)社區(qū)”，“平安文明社區(qū)”、“文明單位”、“綜合治理優(yōu)勝單位“等光榮稱號。

觀山花園市民學校分為兩類課程，一類是普法教育、政治思想，一類是科同學活。開學以來共授課XX次，受教育人員達XXX人次。

指導思想：

堅持用正確的理論武裝人，用正確的輿論引導人，用高尚的精神塑造人，用優(yōu)秀的作品鼓舞人，以“建文明城市，做文明市民”為主題，以文明市民學校為載體，廣泛深化地開展社區(qū)教育和群眾性精神文明活動，推動地區(qū)兩個文明建設協調進展。

組織結構：

現任校長由我社區(qū)書記、主任羅麗萍擔當，副校長由開發(fā)區(qū)成國生擔當。教員由我社區(qū)副書記、副主任陳月秀兼職擔當，并邀請到開發(fā)區(qū)國家工委吳崢敏及王高造為特邀教員。

教學內容：

全面系統(tǒng)性地對學員進行國家的方針政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科普學問、方案生育、環(huán)保學問、國防觀念、愛國主義等方面教育，通過常常性的開展教育活動，從總體上不斷提高市民的文明素養(yǎng)。

教學方式:

依據市民的不同層次和街道的實際工作，在教學上實行“普及教學法，專題教學法”相結合的方式，定期與不定期地舉辦肯定規(guī)模的講座、學問問答、社會公益活動及社會文化活動，并將教學活動與社區(qū)穩(wěn)定，美化環(huán)境工作相結合，與創(chuàng)建文明居民區(qū)相結合，使學校的教學活動在實際工作中發(fā)揮樂觀的作用。

由于我們以文明市民學校為載體，將學校教育與社區(qū)建設和管理融為一體，使社區(qū)的精神面貌發(fā)生了喜人的變化，市民的文

明意識明顯增加，家庭各睦，鄰里團結，刑事案件發(fā)案率下降，社區(qū)的文明程度和市民的文明素養(yǎng)得到了明顯的提高。

“講文明、樹新風，上好一堂課”、“千萬市民齊參加，爭做文明大冶人”等形式活動，教育廣闊學員更加重視精神文明，帶頭構建文明、高尚、和諧的社會道德風尚。我校根據社區(qū)實際，制定教學方案，每月組織一次活動。自市民學校成立以來，我們在市民文明學校的建設和進展方面，做了一些工作，取得了肯定的社會效果，但是學校的進展還很不平衡。我們將連續(xù)堅持“建首善、創(chuàng)一流”的總目標，不斷擴大教育掩蓋面，把市民文明學校真正辦成市民文明素養(yǎng)教育的陣地。

其次篇：社區(qū)市民學?；顒涌偨Y700字

一年來，我市5個街道辦事處完成市民學校建設全掩蓋的工作，以不斷適應現代化城市建設的需要和不斷滿意群眾的文化需求為切入點，把提高市民文明素養(yǎng)和轄區(qū)整體文明程度作為辦學宗旨，依托社區(qū)內各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，取得了好的成效。

一、緊緊圍繞全市中心工作，突出宣教重點，有針對性地開展活動市民學校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)教育工作，形成事事為主題，到處是活動。各街道領導高度重視每個階段的宣揚教育工作，把搞好宣揚發(fā)動當作開展工作的前提，從而正確地引導他們更好地工作。

二、樂觀培育市民文明學校教育隊伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為居民供應更多參加社區(qū)活動的機會社區(qū)市民文明學校體系逐步健全，轄區(qū)多個企業(yè)單位樂觀參與社區(qū)組織的各項活動并關心市民學校解決實際困難。市民文明學校依據自身狀況成立了社區(qū)文藝隊、書畫協會，攝影協會，這些隊伍是社區(qū)開展文化活動的基矗，我們多次邀請該組織成員來為我們做專題培訓和講座。

三、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動半年來，市民學校向居民開放場地，共同開展文體活動，開展了書畫展、各種宣揚活動等，參與人員達到萬余人次。

一年來，開展各種講座上百次，講座的學問面包括：各學科的健康保艦日常生活平安常識、方案生育、消防學問講座等。

一年來,我市社區(qū)市民文明學校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相結合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，使每個社區(qū)成員人人、時時、到處、事事都能受到教育，基本上滿意了居民群眾的學習需求，最重要的標志是看群眾參加的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我市社區(qū)市民文明學校開展教育活動的特色是：人人是學者，到處是學校，不同人群有不同學校。不同的形式活動，有不同的效果。每