經(jīng)濟(jì)生活一輪精品課時(shí)3多彩的消費(fèi)市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

課時(shí)3

│多彩消費(fèi)課時(shí)3多彩消費(fèi)第1頁(yè)

課時(shí)3

│考綱考向概覽考綱考向概覽考綱概覽考向定位1.消費(fèi)及其類(lèi)型：影響消費(fèi)原因；消費(fèi)類(lèi)型；消費(fèi)結(jié)構(gòu)2.樹(shù)立正確消費(fèi)觀：消費(fèi)神理；消費(fèi)行為1.從知識(shí)考查看：試題立足影響消費(fèi)原因，重點(diǎn)考查擴(kuò)大內(nèi)需詳細(xì)方法。消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)神理、消費(fèi)觀念也是選擇題?？純?nèi)容2.從試題類(lèi)型上看：材料題主要立足城鎮(zhèn)收入差距，融合消費(fèi)結(jié)構(gòu)和影響消費(fèi)原因，考查刺激消費(fèi)方法。選擇題多考查恩格爾系數(shù)改變、生產(chǎn)與消費(fèi)關(guān)系。消費(fèi)觀念經(jīng)常與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合第2頁(yè)高考復(fù)習(xí)策略課時(shí)3

│高考復(fù)習(xí)策略1．立足課時(shí)結(jié)構(gòu)：本課時(shí)立足消費(fèi)這一關(guān)鍵，說(shuō)明了影響消費(fèi)客觀原因和主觀原因?？陀^原因就是收入和物價(jià)。主觀原因是指消費(fèi)神理和消費(fèi)觀念。2．立足單元與教材結(jié)構(gòu)：從單元角度看，必須明確貨幣與消費(fèi)關(guān)系、匯率變動(dòng)與消費(fèi)關(guān)系、物價(jià)與消費(fèi)關(guān)系。重點(diǎn)在于明確價(jià)格與消費(fèi)相互影響。從整個(gè)教材看，立足社會(huì)再生產(chǎn)四個(gè)步驟，分析消費(fèi)與生產(chǎn)、消費(fèi)與分配、消費(fèi)與居民生活、消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變關(guān)系。第3頁(yè)課時(shí)3│高考復(fù)習(xí)策略

3．消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要?jiǎng)恿?，也是?jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變關(guān)鍵所在，所以我們必須把握以下時(shí)事熱點(diǎn)：①結(jié)合我國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平提升，認(rèn)識(shí)恩格爾系數(shù)改變。②結(jié)合我國(guó)調(diào)整社會(huì)收入差距，穩(wěn)定物價(jià)詳細(xì)辦法，分析收入差距對(duì)于居民生活水平影響。③結(jié)合我國(guó)資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，分析消費(fèi)觀念在企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中引導(dǎo)作用。④結(jié)合高中生日常消費(fèi)行為，區(qū)分四種消費(fèi)神理，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀。第4頁(yè)考點(diǎn)1

│消費(fèi)及其類(lèi)型考點(diǎn)1消費(fèi)及其類(lèi)型第5頁(yè)考點(diǎn)1

│主干梳理

1．影響消費(fèi)原因(1)收入是消費(fèi)前提和基礎(chǔ)①當(dāng)前可支配收入：人們當(dāng)前可支配收入________，對(duì)各種商品和服務(wù)消費(fèi)量就越大；人們當(dāng)前可支配收入________，消費(fèi)量就越小。所以要提升居民生活水平，必須保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增加，增加________。②未來(lái)收入預(yù)期：對(duì)未來(lái)收入________，那么預(yù)支未來(lái)收入可能性就會(huì)加大；反之，預(yù)期未來(lái)有降低收入或者失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，人們就會(huì)節(jié)制當(dāng)前消費(fèi)。主干梳理越多預(yù)期看好越少居民收入第6頁(yè)考點(diǎn)1

│主干梳理③社會(huì)收入差距：人們收入差距________，總體消費(fèi)水平會(huì)降低；反之，收入差距縮小，會(huì)使總體消費(fèi)水平________。(2)物價(jià)變動(dòng)影響人們購(gòu)置能力：物價(jià)上漲，人們購(gòu)置力___________，會(huì)降低對(duì)商品消費(fèi)量；物價(jià)下跌，購(gòu)置力普遍提升，會(huì)增加對(duì)商品___________。

【尤其提醒】影響消費(fèi)水平原因除了收入和物價(jià)外，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、家庭人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)、消費(fèi)環(huán)境、國(guó)家政策、社會(huì)保障制度等對(duì)居民消費(fèi)水平都有主要影響。過(guò)大提升消費(fèi)量普遍降低第7頁(yè)考點(diǎn)1

│主干梳理2．消費(fèi)類(lèi)型(1)按消費(fèi)方式分為：錢(qián)貨兩清消費(fèi)、________和租賃消費(fèi)。(2)按消費(fèi)對(duì)象分為：有形商品消費(fèi)和________。(3)按消費(fèi)目標(biāo)分為：生存資料消費(fèi)、____________和享受資料消費(fèi)。

【尤其提醒】貸款消費(fèi)不是超前消費(fèi)，而是以本身當(dāng)前收入和未來(lái)收入為基礎(chǔ)，是提前預(yù)支未來(lái)收入一個(gè)消費(fèi)方式。貸款消費(fèi)實(shí)施有利于擴(kuò)大內(nèi)需。勞務(wù)消費(fèi)貸款消費(fèi)發(fā)展資料消費(fèi)第8頁(yè)考點(diǎn)1

│主干梳理3．消費(fèi)結(jié)構(gòu)(1)消費(fèi)結(jié)構(gòu)：反應(yīng)人們________支出在消費(fèi)總支出中所占比重。(2)改變規(guī)律：消費(fèi)結(jié)構(gòu)不是一成不變，它會(huì)伴隨________發(fā)展，________改變而改變。(3)恩格爾系數(shù)：________占家庭消費(fèi)總支出比重，被稱(chēng)為恩格爾系數(shù)。恩格爾系數(shù)降低，表明人們生活水平提升，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改進(jìn)?！居绕涮嵝选慷鞲駹栂禂?shù)降低并不意味著家庭用于食品支出總量在降低。經(jīng)濟(jì)食品支出各類(lèi)消費(fèi)收入第9頁(yè)考點(diǎn)1

│關(guān)鍵點(diǎn)探究全方面認(rèn)識(shí)影響消費(fèi)原因

關(guān)鍵點(diǎn)探究原因關(guān)系方法收入收入是消費(fèi)前提和基礎(chǔ)當(dāng)前可支配收入保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增加，不停提升人們收入水平，堅(jiān)持和完善我國(guó)按勞分配為主體、各種分配方式并存分配制度未來(lái)收入預(yù)期保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，搞好就業(yè)，建立健全社會(huì)保障制度社會(huì)收入差距加強(qiáng)宏觀調(diào)控，維護(hù)社會(huì)公平，落實(shí)分配政策第10頁(yè)考點(diǎn)1

│關(guān)鍵點(diǎn)探究

【思維拓展】消費(fèi)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用原因關(guān)系方法生產(chǎn)生產(chǎn)決定消費(fèi)大力發(fā)展生產(chǎn)力，提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體水平物價(jià)物價(jià)影響人們購(gòu)置力經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)伎倆加強(qiáng)宏觀調(diào)控，穩(wěn)定物價(jià)消費(fèi)觀念影響消費(fèi)水平與習(xí)慣引導(dǎo)人們樹(shù)立正確消費(fèi)觀第11頁(yè)考點(diǎn)1

│關(guān)鍵點(diǎn)探究(1)消費(fèi)與生產(chǎn)：消費(fèi)發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。消費(fèi)是生產(chǎn)最終目標(biāo)和動(dòng)力；新消費(fèi)需求，對(duì)生產(chǎn)調(diào)整和升級(jí)含有導(dǎo)向作用；新消費(fèi)熱點(diǎn)會(huì)帶動(dòng)一個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)和成長(zhǎng)；消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新勞動(dòng)力，并提升勞動(dòng)力質(zhì)量，提升勞動(dòng)者生產(chǎn)主動(dòng)性。(2)消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式：消費(fèi)、出口、投資是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增加三駕馬車(chē)，要想推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，必須堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需，尤其是消費(fèi)需求方針，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增加由依靠投資、出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變。第12頁(yè)考點(diǎn)1

│關(guān)鍵點(diǎn)探究(3)消費(fèi)觀念與經(jīng)濟(jì)發(fā)展：引導(dǎo)消費(fèi)者樹(shù)立正確消費(fèi)觀念，提倡保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)可連續(xù)發(fā)展。(4)消費(fèi)與全方面小康社會(huì)建設(shè)：刺激消費(fèi)，提升居民消費(fèi)水平，有利于提升居民生活質(zhì)量，推進(jìn)全方面小康社會(huì)建設(shè)。第13頁(yè)考點(diǎn)1

│典題例練

1．[·北京卷]近期，我國(guó)同意成立了一些消費(fèi)金融企業(yè)，向個(gè)人和家庭提供消費(fèi)貸款。消費(fèi)貸款之所以有利于提升居民當(dāng)前消費(fèi)水平，是因其能()A．減輕社會(huì)不平等程度B．促進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定C．增強(qiáng)人們當(dāng)前支付能力D．增加人們預(yù)期收入

典題例練第14頁(yè)[答案]C

[解析]本題是考查居民貸款消費(fèi)知識(shí)點(diǎn)。貸款消費(fèi)是“花明天錢(qián)，圓今天夢(mèng)”消費(fèi)，一次性付款可能會(huì)超出一些消費(fèi)者支付能力，而消費(fèi)貸款能夠填補(bǔ)一次性付款這方面缺點(diǎn)，增強(qiáng)人們當(dāng)前支付能力，刺激消費(fèi)，C說(shuō)法符合題意。A、B、D說(shuō)法均與題意不符。故選C。

[點(diǎn)評(píng)]收入是影響消費(fèi)前提和基礎(chǔ)，分析收入對(duì)消費(fèi)影響必須立足當(dāng)前可支配收入、未來(lái)收入預(yù)期和社會(huì)收入差距三個(gè)方面來(lái)分析。

考點(diǎn)1

│典題例練第15頁(yè)考點(diǎn)1

│典題例練

2．[·上海卷]下表為市民袁先生家開(kāi)支清單。據(jù)此可算出恩格爾系數(shù)約為()

A．27%B．42%C．38%D．32%第16頁(yè)

[答案]B

[解析]本題比較簡(jiǎn)單，首先知道恩格爾系數(shù)＝食品總支出/家庭消費(fèi)總支出，其次注意國(guó)債、股票、儲(chǔ)蓄不是家庭消費(fèi)總支出，所以恩格爾系數(shù)為4÷(4＋1.6＋2.3＋1.7)≈42%。

[點(diǎn)評(píng)]恩格爾系數(shù)是消費(fèi)水平標(biāo)志，恩格爾系數(shù)越小，生活水平越高；恩格爾系數(shù)越大，生活水平越低。注意恩格爾系數(shù)是食品支出與家庭消費(fèi)總支出百分比?？键c(diǎn)1

│典題例練第17頁(yè)考點(diǎn)2

│樹(shù)立正確消費(fèi)觀考點(diǎn)2樹(shù)立正確消費(fèi)觀第18頁(yè)考點(diǎn)2

│主干梳理

1．消費(fèi)神理主干梳理從眾心理消費(fèi)神理特點(diǎn)評(píng)價(jià)___________仿效性、重復(fù)性、盲目性利：健康、合理從眾心理可帶動(dòng)某一產(chǎn)業(yè)發(fā)展弊：不健康、不合理從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)個(gè)人生活也不利態(tài)度：詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析，盲目從眾不可取第19頁(yè)考點(diǎn)2

│主干梳理

消費(fèi)神理特點(diǎn)評(píng)價(jià)求異心理標(biāo)新立異利：展示個(gè)性，也可推進(jìn)新工藝和新產(chǎn)品出現(xiàn)弊：代價(jià)大，社會(huì)不認(rèn)可態(tài)度：過(guò)分標(biāo)新立異，不值得提倡___________夸耀性、盲目性弊：不實(shí)用，對(duì)個(gè)人生活不利態(tài)度：不健康心理，不應(yīng)提倡求實(shí)心理符合實(shí)際、考究實(shí)惠利：理智消費(fèi)，對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展都有利態(tài)度：理智消費(fèi)，值得提倡攀比心理第20頁(yè)考點(diǎn)2

│主干梳理

2.消費(fèi)行為(1)____________________。這種標(biāo)準(zhǔn)要求人們要在自己經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。(2)____________________。這種標(biāo)準(zhǔn)要求防止跟風(fēng)隨大流。要盡可能防止情緒化消費(fèi)，防止只重物質(zhì)消費(fèi)忽略精神消費(fèi)傾向。(3)保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。綠色消費(fèi)就是指以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)各種消費(fèi)行為總稱(chēng)，關(guān)鍵是______________。量入為出，適度消費(fèi)防止盲從，理性消費(fèi)可連續(xù)性消費(fèi)第21頁(yè)考點(diǎn)2

│主干梳理

(4)____________________。它是我國(guó)傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風(fēng)?！居绕涮嵝选壳趦€節(jié)約、艱辛奮斗并不是抑制消費(fèi)，而是要求消費(fèi)與本身收入、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)。勤儉節(jié)約、艱辛奮斗第22頁(yè)考點(diǎn)2

│關(guān)鍵點(diǎn)探究正確了解消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)探究標(biāo)準(zhǔn)要求反對(duì)注意量入為出，適度消費(fèi)在自己經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。消費(fèi)要與國(guó)情及家庭收入相適應(yīng)，合理進(jìn)行消費(fèi)超前消費(fèi)和過(guò)分節(jié)儉，手里有多少錢(qián)就花多少錢(qián)既不屬于超前消費(fèi)，也不屬于滯后消費(fèi)，而是一個(gè)貼近實(shí)際適度消費(fèi)第23頁(yè)考點(diǎn)2

│關(guān)鍵點(diǎn)探究

標(biāo)準(zhǔn)要求反對(duì)注意防止盲從，理性消費(fèi)理性消費(fèi)，健康消費(fèi)跟風(fēng)隨大流，情緒化消費(fèi)，只重物質(zhì)消費(fèi)，忽略精神消費(fèi)有利于促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)人全方面發(fā)展保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)保持人與自然環(huán)境友好，以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，實(shí)現(xiàn)可連續(xù)性消費(fèi)破壞人與自然環(huán)境之間友好，殺雞取卵關(guān)鍵是可連續(xù)性消費(fèi)，有利于推進(jìn)可連續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人與自然友好第24頁(yè)考點(diǎn)2

│關(guān)鍵點(diǎn)探究

標(biāo)準(zhǔn)要求反對(duì)注意勤儉節(jié)約，艱辛奮斗以艱辛奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，做到戒奢從儉鋪張浪費(fèi)，驕奢淫逸勤儉節(jié)約，艱辛奮斗是我們提倡一個(gè)精神，而不是一個(gè)詳細(xì)消費(fèi)方式。更不是要抑制消費(fèi)第25頁(yè)考點(diǎn)2

│關(guān)鍵點(diǎn)探究

【思維拓展】正確認(rèn)識(shí)消費(fèi)神理與消費(fèi)行為關(guān)系(1)區(qū)分：消費(fèi)行為是一個(gè)有目標(biāo)、滿(mǎn)足消費(fèi)需求活動(dòng)。消費(fèi)神理是指貫通消費(fèi)活動(dòng)全過(guò)程思維活動(dòng)總和，包含求實(shí)心理、攀比心理、求異心理和從眾心理等。(2)聯(lián)絡(luò)：消費(fèi)神理影響制約消費(fèi)行為，消費(fèi)行為是消費(fèi)神理表現(xiàn)。消費(fèi)神理貫通于消費(fèi)者消費(fèi)活動(dòng)全過(guò)程，并要求著消費(fèi)行為方向性和目標(biāo)性。第26頁(yè)考點(diǎn)2

│典題例練

3．[·西安質(zhì)檢]眼下，在城市中不少中小學(xué)校流行著這么說(shuō)法：“食品消費(fèi)，向廣告看齊；人情消費(fèi)，向父母看齊；服裝消費(fèi)，向名牌看齊；美容消費(fèi)，向明星看齊?！鄙鲜鱿M(fèi)觀念屬于()A．從眾心理引發(fā)消費(fèi)B．求異心理引發(fā)消費(fèi)C．攀比心理引發(fā)消費(fèi)D．求實(shí)心理引發(fā)消費(fèi)典題例練第27頁(yè)

[答案]C

[解析]解答此題首先明確這一消費(fèi)觀念是否合理，題中消費(fèi)神理是錯(cuò)誤，是一個(gè)不健康消費(fèi)神理，而四種消費(fèi)神理中，只有攀比心理是完全不健康，故答案為C。

考點(diǎn)2

│典題例練第28頁(yè)考點(diǎn)2

│典題例練

4．[·東城模擬]在某超市，眾人爭(zhēng)相搶購(gòu)食鹽，唯一老太太鎮(zhèn)靜自若地在一旁選購(gòu)其它商品，并不時(shí)搖頭嘲笑。旁人上前問(wèn)她為何不搶?zhuān)咸穑骸啊堑洹悄険屬?gòu)還沒(méi)吃完……”這一笑話(huà)，啟示我們消費(fèi)者，應(yīng)()A．量入為出，適度消費(fèi)B．防止盲從，理性消費(fèi)C．保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)D．勤儉節(jié)約，降低消費(fèi)第29頁(yè)

[答案]B

[解析]解答此題關(guān)鍵明確關(guān)鍵詞“搶購(gòu)”，經(jīng)過(guò)搶購(gòu)我們可見(jiàn)消費(fèi)盲目性，跟風(fēng)隨大流，故答案為B。A、C、D在材料中都無(wú)表達(dá)。

[點(diǎn)評(píng)]消費(fèi)觀念關(guān)系到消費(fèi)者生活水平提升和國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。合理消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)行為，有利于養(yǎng)成健康生活方式，有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式?？键c(diǎn)2

│典題例練第30頁(yè)?易錯(cuò)點(diǎn)1對(duì)影響消費(fèi)原因區(qū)分不清1．[·錦州模擬]近幾年來(lái)，人們休閑方式不?！吧?jí)”，昔日一些“貴族運(yùn)動(dòng)”，如出國(guó)旅游、健身運(yùn)動(dòng)等，如今已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入“尋常百姓家”。人們休閑方式不?！吧?jí)”根本原因是()A．社會(huì)經(jīng)濟(jì)不停發(fā)展B．居民收入水平提升C．社會(huì)商品、服務(wù)價(jià)格水平下降D．居民家庭人口數(shù)量降低課時(shí)3

│本課錯(cuò)題清零本課錯(cuò)題清零第31頁(yè)

[點(diǎn)撥]生產(chǎn)是消費(fèi)決定原因，收入是前提和基礎(chǔ)，物價(jià)是直接原因，國(guó)家宏觀政策屬于間接原因。

[答案]A

[解析]此題考查了影響消費(fèi)原因，解答此題關(guān)鍵把握“根本”二字。人們生活水平提升根本原因在于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因?yàn)橹挥猩鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們收入水平才會(huì)提升，物質(zhì)產(chǎn)品才會(huì)豐富，生活水平才會(huì)提升，故答案為A。課時(shí)3

│本課錯(cuò)題清零第32頁(yè)?易錯(cuò)點(diǎn)2對(duì)恩格爾系數(shù)變動(dòng)了解不到位

2．我國(guó)城市居民恩格爾系數(shù)數(shù)據(jù)表經(jīng)過(guò)上表，能夠看出我國(guó)城市居民()A．食品支出在家庭總支出中所占比重增加B．消費(fèi)結(jié)構(gòu)逐步趨向優(yōu)化C．發(fā)展資料和享受資料比重降低D．家庭食品消費(fèi)支出總量降低課時(shí)3

│本課錯(cuò)題清零年份數(shù)據(jù)單位：%37.9%37%36.2%35%第33頁(yè)

[點(diǎn)撥]恩格爾系數(shù)降低，生活水平提升；恩格爾系數(shù)升高，生活水平降低。恩格爾系數(shù)降低，并不意味著家庭食品支出總量降低。

[答案]B

[解析]恩格爾系數(shù)降低表明食品支出占家庭消費(fèi)總支出比重降低，排除A。恩格爾系數(shù)降低，生活水平提升，發(fā)展資料和享受資料比重增加，排除C。恩格爾系數(shù)降低，食品支出總量不一定會(huì)降低，排除D。恩格爾系數(shù)降低，明生活水平提升，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改進(jìn)，故答案為B。課時(shí)3

│本課錯(cuò)題清零第34頁(yè)?易錯(cuò)點(diǎn)3對(duì)四種消費(fèi)神理區(qū)分不清

3．[·杭州模擬]在成為了卡奴、房奴之后，80后、90后最近又光榮地成為了“摳摳族”和“海囤族”。伴隨日用具價(jià)格一天一變，大家紛紛在網(wǎng)上曬出省錢(qián)秘籍，大到省了上萬(wàn)元房子、車(chē)子，小到省了幾毛錢(qián)一把青菜、一塊肥皂。這是()A．從眾心理引發(fā)消費(fèi)B．求異心理引發(fā)消費(fèi)C．攀比心理引發(fā)消費(fèi)D．求實(shí)心理主導(dǎo)消費(fèi)課時(shí)3

│本課錯(cuò)題清零第35頁(yè)

[點(diǎn)撥]合理區(qū)分幾個(gè)消費(fèi)神理：從眾心理——人有我有。求異心理——人無(wú)我有。攀比心理——人有我優(yōu)。求實(shí)心理——消費(fèi)考慮本身實(shí)際，重視物美價(jià)廉。

[答案]D

[解析]針對(duì)物價(jià)上漲現(xiàn)實(shí)，消費(fèi)者能夠立足本身收入實(shí)際進(jìn)行消費(fèi)，可見(jiàn)屬于求實(shí)心理主導(dǎo)消費(fèi)行為，故答案為D。課時(shí)3

│本課錯(cuò)題清零第36頁(yè)?易錯(cuò)點(diǎn)4對(duì)四種消費(fèi)觀念區(qū)分不清

4．[·鎮(zhèn)江質(zhì)檢]中秋節(jié)期間，伴隨市場(chǎng)上商品包裝豪華之風(fēng)興起，消費(fèi)者追逐風(fēng)氣大漲。這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，違反了()①量入為出，適度消費(fèi)②防止盲從，理性消費(fèi)③保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)④勤儉節(jié)約，艱辛奮斗A．①②B．③④C．①③D．②④課時(shí)3

│本課錯(cuò)題清零第37頁(yè)

[點(diǎn)撥]認(rèn)識(shí)各種消費(fèi)觀念：量入為出，適度消費(fèi)——考慮本身收入。防止盲從，理性消費(fèi)——不能跟風(fēng)，隨大流。勤儉節(jié)約，艱辛奮斗——不能浪費(fèi)。保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)——消費(fèi)與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可連續(xù)性。

[答案]D

[解析]盲目追逐豪華商品，屬于一個(gè)跟風(fēng)現(xiàn)象，故②正確。豪華包裝消耗大量資源，違反了勤儉節(jié)約要求，故④正確。課時(shí)3

│本課錯(cuò)題清零第38頁(yè)1．[·南京模擬]時(shí)下，在長(zhǎng)三角、珠三角、北京等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地域，自駕游、農(nóng)家樂(lè)等休閑旅游逐步成為一個(gè)時(shí)尚，同時(shí)，數(shù)字娛樂(lè)、藝術(shù)觀賞、茶藝、收藏、健身等各種各樣休閑方式層出不窮。這表明()A．消費(fèi)結(jié)構(gòu)伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展、收入增加而改變B．享受資料消費(fèi)已成為我國(guó)居民消費(fèi)支出主要部分C．商品價(jià)格高低影響人們消費(fèi)選擇D．健康消費(fèi)、綠色消費(fèi)是發(fā)達(dá)地域居民消費(fèi)主流課時(shí)3

│教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題第39頁(yè)

[答案]A

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