數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案說明

.PAGE.XX理工職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案一、教學(xué)計劃〔一高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1．專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)2．專業(yè)代碼：580103〔二1．專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用2．專業(yè)代碼：051400〔三招生對象與學(xué)制1．招生對象：初中應(yīng)屆畢業(yè)生2．學(xué)制：全日制五年〔四培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會需要,面向生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線,掌握數(shù)控原理、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程和數(shù)控加工技術(shù)等各方面專業(yè)知識,具備從事數(shù)控編程、數(shù)控加工、數(shù)控設(shè)備的維修與調(diào)試以及設(shè)備管理的能力,從事數(shù)控機床操作、數(shù)控加工工藝制定、數(shù)控編程和數(shù)控機床維護和維修的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)人才培養(yǎng)的主要特色在于突出以下知識、技能、態(tài)度的培養(yǎng)：〔1掌握機械制圖的一般知識,具備識讀較復(fù)雜零件圖樣和運用一種CAD軟件繪制中等復(fù)雜程度機械圖樣的能力；〔2掌握機械制造相關(guān)知識,具備組織生產(chǎn)機械產(chǎn)品的初步能力；〔3初步掌握電氣控制技術(shù)的相關(guān)知識和一般操作技能；〔4初步掌握機床數(shù)控技術(shù)的基本常識,具備選用數(shù)控機床的初步能力；〔5了解常用數(shù)控機床的種類及工藝范圍,具備操作使用常用數(shù)控機床的初步能力；〔6熟練掌握數(shù)控加工某一工種的工藝分析與編程技術(shù),達(dá)到某一工種高級工技能等級標(biāo)準(zhǔn),通過考核鑒定,取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書；〔7掌握數(shù)控設(shè)備管理和維護保養(yǎng)的相關(guān)知識,初步具備生產(chǎn)一線數(shù)控設(shè)備管理和維護保養(yǎng)的能力；〔8熟練掌握一種CAD/CAM軟件的使用技巧,具備熟練運用一種自動編程軟件的能力；〔9初步掌握產(chǎn)品質(zhì)量管理和質(zhì)量控制的知識,具備對機械制造類企業(yè)生產(chǎn)一線產(chǎn)品質(zhì)量進行檢驗、分析、管理和控制的初步能力；〔10初步具備機電專業(yè)一種外語聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)能力；〔11具備一定的實際工作經(jīng)驗,具有較強的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、節(jié)約資源和創(chuàng)新的意識；〔12具有優(yōu)良的職業(yè)道德、團隊合作精神和人際交流能力；〔13具有獲取、分析和處理信息的能力；〔14具有自主學(xué)習(xí),適應(yīng)職業(yè)變化的能力?！参迦瞬排囵B(yǎng)規(guī)格或職業(yè)能力描述1．基本知識要求〔1公共基礎(chǔ)知識要求①具備一定的文化基礎(chǔ)和較高的職業(yè)素養(yǎng)。②具備良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識。③具有收集、閱讀專業(yè)技術(shù)資料和運用計算機進行信息處理的能力。④具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。⑤了解數(shù)控技術(shù)的發(fā)展方向,具有創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)的能力,具有使用職業(yè)變換的能力。⑥熟練掌握數(shù)控加工技術(shù),能合理選取數(shù)控加工的相關(guān)要素,具有較高的質(zhì)量和成本效益意識。〔2專業(yè)基礎(chǔ)知識要求①掌握機械制造的基礎(chǔ)知識,具備機械制造的基本技能。②具有一定的識圖、手工繪圖和計算機繪圖能力,能熟練使用二維繪圖軟件進行圖紙的繪制。③了解數(shù)控加工設(shè)備的工作原理,熟悉數(shù)控機床的基本結(jié)構(gòu),具有數(shù)控加工的基本知識,掌握數(shù)控機床的操作與日常維護保養(yǎng)。④熟練掌握數(shù)控機床操作與編程技術(shù)以及普車、鉗工基本操作技能。⑤熟悉一般零件的數(shù)控加工工藝,能分析、解決數(shù)控加工中的常見技術(shù)問題。⑥學(xué)會使用常見的測量工具,能對產(chǎn)品進行技術(shù)測量。2.基本素質(zhì)要求〔1遵守國家法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定?！?具有工作責(zé)任心,質(zhì)量意識和組織紀(jì)律性?！?具有集體榮譽感及團體精神和交流合作的能力。?！?具有務(wù)實精神,吃苦耐勞,踏實肯干。〔5具有自信心,勇于承擔(dān)風(fēng)險,承受挫折,并具有自我心理調(diào)適能力。〔6具有進取心和創(chuàng)新能力與適應(yīng)職業(yè)變化的能力。3．基〔1綜合能力：具有運用辯證唯物主義基本觀點及方法分析和解決問題能力；具有較高的計算機操作能力；具有較強的語言和文字表達(dá)能力；具有較強的自學(xué)能力和獲取信息能力；具有較好的體育運動和鍛煉能力；具有一定的藝術(shù)欣賞能力。〔2專業(yè)能力：了解數(shù)控機床的種類、結(jié)構(gòu)、各種坐標(biāo)的定義以及刀具、輔具的種類等；掌握數(shù)控機床操作面板各按鈕的功能及使用方法,正確操作數(shù)控機床；掌握典型零件的加工工藝分析,加工參數(shù)的選擇,手工和自動編程方法,工件的裝夾,刀具的裝夾等；結(jié)合生產(chǎn)實踐,能根據(jù)典型零件的加工,具體地對實際生產(chǎn)中的零件進行加工,進一步熟悉手工編程過程、技巧和零件的加工工藝分析,機床的操作,同時培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。〔3職業(yè)能力：具備從事數(shù)控編程、數(shù)控加工、數(shù)控設(shè)備的維修與調(diào)試以及設(shè)備管理的能力；具有進取心和創(chuàng)新能力與適應(yīng)職業(yè)變化的能力；具有優(yōu)良的職業(yè)道德、團隊合作精神和人際交流能力。4.職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書就業(yè)崗位職業(yè)方向相關(guān)職業(yè)資格證書初始就業(yè)崗位普通機床操作工普通機床操作數(shù)控機床操作工數(shù)控機床〔加工中心操作高級數(shù)控車工CAD制圖員計算機繪圖高級CAD制圖員數(shù)控編程員CAD/CAM軟件應(yīng)用車間管理員車間生產(chǎn)、質(zhì)量管理發(fā)展就業(yè)崗位技術(shù)員機械加工工藝規(guī)程和一般工藝裝備的設(shè)計；典型機械結(jié)構(gòu)、電氣系統(tǒng)設(shè)計改裝數(shù)控裝調(diào)維修工數(shù)控機床裝調(diào)維修〔六課程結(jié)構(gòu)框架根據(jù)調(diào)研報告中企業(yè)對人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格要求,通過典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析,根據(jù)職業(yè)崗位對知識、能力、素質(zhì)的要求,圍繞職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成和專業(yè)技能培養(yǎng),共設(shè)置公共課程、專業(yè)平臺課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程和集中實踐課程五大平臺模塊和以提高個人修養(yǎng)為目的的選修課程。各平臺及模塊的組成見下圖:德育、哲學(xué)與人生、毛澤東思想和中國特色社會主義概論、形勢與政策、大學(xué)生心理健康教育、英語、計算機文化基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)、高等教學(xué)、國學(xué)經(jīng)典、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、軍事理論、軍事技能訓(xùn)練、勞動衛(wèi)生教育公共課程平臺人文科學(xué)選修課程：德育、哲學(xué)與人生、毛澤東思想和中國特色社會主義概論、形勢與政策、大學(xué)生心理健康教育、英語、計算機文化基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)、高等教學(xué)、國學(xué)經(jīng)典、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、軍事理論、軍事技能訓(xùn)練、勞動衛(wèi)生教育公共課程平臺人文科學(xué)選修課程：Flash動畫入門、個人理財、中國古詩文鑒賞、籃球、禮儀、旅游地理、普通話、情商、健身現(xiàn)代舞、日語、攝影基礎(chǔ)、詩歌與散文欣賞、食品營養(yǎng)衛(wèi)生、書法、體育舞蹈、文圣拳、西方電影欣賞、演講與口才、音樂欣賞、有氧健身操、證券知識、中國飲食文化專業(yè)課程平臺金屬工藝學(xué)、公差配合與測量技術(shù)、液壓與氣動、機械制圖、電工與電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)〔含力學(xué)、專業(yè)課程平臺金屬工藝學(xué)、公差配合與測量技術(shù)、液壓與氣動、機械制圖、電工與電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)〔含力學(xué)、單片機技術(shù)及應(yīng)用、專業(yè)英語專業(yè)核心模塊專業(yè)核心模塊CAD/CAM、CAD/CAM、機床電控〔含PLC、數(shù)控機床與編程、傳感器檢測與應(yīng)用、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床故障診斷與維修、模具設(shè)計專業(yè)拓展模塊工業(yè)企業(yè)管理、專業(yè)拓展模塊工業(yè)企業(yè)管理、質(zhì)量控制技術(shù)、機電商品學(xué)、特種加工技術(shù)實踐教學(xué)模塊機械加工實習(xí)、制圖測繪、數(shù)控車實習(xí)、數(shù)控銑實習(xí)、加工中心實習(xí)、電氣安裝實訓(xùn)、CAD/CAM考證實訓(xùn)、工業(yè)企業(yè)車間生產(chǎn)實訓(xùn)、跟崗實習(xí)〔職體、計算機輔助制造與3D打印實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)論文實踐教學(xué)模塊機械加工實習(xí)、制圖測繪、數(shù)控車實習(xí)、數(shù)控銑實習(xí)、加工中心實習(xí)、電氣安裝實訓(xùn)、CAD/CAM考證實訓(xùn)、工業(yè)企業(yè)車間生產(chǎn)實訓(xùn)、跟崗實習(xí)〔職體、計算機輔助制造與3D打印實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)論文〔七課程設(shè)置與教學(xué)要求〔1公共文化基礎(chǔ)課程設(shè)置及要求。序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求參考課時知識技能職業(yè)素質(zhì)1語文1.掌握數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展所必備的語言基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生文化素養(yǎng)。2.了解文學(xué)作品的特點、門類等有關(guān)知識,激發(fā)學(xué)生對文學(xué)作品的欣賞興趣。3.強化語文知識的學(xué)習(xí)、理解和運用,提高學(xué)生的語言修養(yǎng)。4.進行必要的語言交際訓(xùn)練,提高語言表達(dá)能力。1.提高學(xué)生閱讀能力、言語表達(dá)能力,能夠通順流暢地完成公文、應(yīng)用文寫作。2.提高信息搜集、整理和運用能力,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯分析能力和對現(xiàn)實的分析判斷能力。3.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性,更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。4.學(xué)會認(rèn)知,掌握獲取知識,認(rèn)識世界的方法與技能。1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。2.充分發(fā)展自己的品格和自主性,提高社會適應(yīng)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于分析問題的理性意識,提高與他人的溝通能力。4.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。5.培養(yǎng)審美意識和健全人格,提高是非辨別能力,指導(dǎo)學(xué)生言行。2162數(shù)學(xué)1.要求學(xué)生有較強的構(gòu)建數(shù)學(xué)模型及數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析的能力。2.掌握集合、方程與不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、數(shù)列、排列與組合、二項式定理、概率與統(tǒng)計初步、線性規(guī)劃初步等。3.應(yīng)重點加強數(shù)控技術(shù)應(yīng)用學(xué)生計算能力,會對零件圖進行簡單的尺寸計算。1.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),使學(xué)生初步具有邏輯思維能力,抽象和概括的能力,數(shù)形結(jié)合能力,計算能力,運用計算工具的能力,自學(xué)創(chuàng)新能力。2.使學(xué)生能運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)思想分析、解決數(shù)控技術(shù)用用專業(yè)中的有關(guān)實際問題,并為學(xué)習(xí)專業(yè)課程和今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。1.使學(xué)生把眼前的學(xué)習(xí)同將來的事業(yè)聯(lián)系起來,通過學(xué)習(xí),學(xué)會科學(xué)的探究方法、學(xué)會合作、學(xué)會分享和欣賞,形成正確的情感態(tài)度和價值觀。2.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的做人處事態(tài)度。2163英語1.掌握日常生活中必備的單詞、數(shù)控技術(shù)常用術(shù)語和常用縮略語,并且能根據(jù)構(gòu)詞法自主擴展詞匯量。2.掌握口語和寫作中常用到的一些習(xí)慣用語、固定搭配和重點句型。3.掌握語法項目表中所涉及到所有語法知識,記住相應(yīng)的結(jié)構(gòu)和基本用法。4.從實際出發(fā),循序漸進,使學(xué)生在學(xué)習(xí)本教材后能初步掌握在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)過程中必需的英語技能。1.能聽懂日常生活中的簡單會話和數(shù)控術(shù)語。2.能借助肢體語言進行簡單的日常會話、簡單描述個人和日常生活情況、根據(jù)相關(guān)數(shù)控技術(shù)話題進行簡單交談。3.能抓住閱讀材料的中心思想,找出細(xì)節(jié)信息,讀懂簡單的數(shù)控機床說明書、應(yīng)用文,能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測詞義。4.能根據(jù)語音、語調(diào)理解日常生活中說話者的意圖,能在交流中做到語音語調(diào)達(dá)意。6.能正確使用語法項目表中所列的語法項目。1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、了解中西方文化的差異,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。2.在授課中通過小組合作的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識。3.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上具有上進心,并把這種上進心內(nèi)化,應(yīng)用到以后的工作中。4.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)自豪感,為數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)工作做好鋪墊。724體育1.學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生從事未來職業(yè)所必需的體能和自覺鍛煉的習(xí)慣。2.注重學(xué)生的特性與體育特長的發(fā)展。3.培養(yǎng)自主鍛煉,自我保健和自我調(diào)控的意識,全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。1.學(xué)生能夠掌握體育與健康的基本知識和運動技能,學(xué)會學(xué)習(xí)體育的基本方法,形成終身鍛煉的意識和習(xí)慣。2.學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好和不同需求,選擇個人喜愛的方法參與體育活動,挖掘運動潛能,提高運動欣賞能力,形成積極的余暇生活方式。3.學(xué)生可以提高體育運動中的安全防范能力,獲得在野外環(huán)境中的基本生存技能。1.具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。2.具有頑強拼搏,勇往直前的意志品質(zhì)。提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式。3.發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。1445計算機基礎(chǔ)使學(xué)生進一步了解、掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識,會使用辦公軟件進行文字處理和電子表格,會制作幻燈片并了解網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識,在些基礎(chǔ)上了解幾個常用工具軟件的使用。使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求運用計算機,能靈活運用辦公軟件處處理信息。提高學(xué)生計算機基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能,使學(xué)生初步具有利用計算機解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的能力。使學(xué)生逐漸養(yǎng)成獨立思考、主動探究的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團隊協(xié)作意識,樹立知識產(chǎn)權(quán)意識,了解并能夠遵守社會公共道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī),自覺抵制不良信息,依法進行信息技術(shù)活動。726德育職業(yè)生涯規(guī)劃：對學(xué)生進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想；引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃個人未來職業(yè)發(fā)展歷程,把自己的職業(yè)生涯發(fā)展融入家鄉(xiāng)、國家的發(fā)展之中,把個人發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系起來,把個人的自信、自強、積極向上的精神與國家的繁榮富強聯(lián)系起來。激發(fā)學(xué)生對專業(yè)技能學(xué)習(xí)的積極性和主動性,使之學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展,并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為,為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。職業(yè)生涯規(guī)劃：使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力。職業(yè)生涯規(guī)劃：樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀。144職業(yè)道德與法律：幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范,學(xué)習(xí)憲法和有關(guān)法律知識；履行法律規(guī)定的義務(wù),維護合法權(quán)益。職業(yè)道德與法律：提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì),提高明辨是非的能力。職業(yè)道德與法律：遵守校紀(jì)校規(guī)和職業(yè)崗位規(guī)范,樹立法制觀念和社會主義榮辱觀。經(jīng)濟政治與社會：對學(xué)生進行馬克思主義相關(guān)基本觀點教育和我國社會主義經(jīng)濟、政治、文化與社會建設(shè)常識教育；使學(xué)生認(rèn)同我國的經(jīng)濟、政治制度,了解所處的文化和社會環(huán)境。經(jīng)濟政治與社會：提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。經(jīng)濟政治與社會：樹立中國特色社會主義共同理想,積極投身我國經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)。哲學(xué)與人生：對學(xué)生進行馬克思主義哲學(xué)基本觀點和方法及如何做人的教育；幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法,正確看待自然、社會的發(fā)展,正確認(rèn)識和處理人生發(fā)展中的基本問題。哲學(xué)與人生：提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力。哲學(xué)與人生：樹立和追求崇高理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。7音樂1.通過凸顯聽覺藝術(shù)特點的音樂審審美教育,培養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生的音樂感知、音樂理解、音樂表現(xiàn)、音樂想象、音樂創(chuàng)作、音樂評價等能力,豐富學(xué)生的情感、陶冶學(xué)生的情操。2.側(cè)重于聆聽基礎(chǔ)上的討論、交流、比較和評論,在生動的教學(xué)活動中,實現(xiàn)體驗美感、豐富情感、促進想象力。3.設(shè)計各種題材、體裁、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、形式的音樂,吸引學(xué)生讓他們獲得良好的審美感受和體驗。4.通過聆聽音樂,能夠較準(zhǔn)確地分辨出作品的體裁與形式,音樂風(fēng)格與流派。1.利用各種不同的音源材料,進行某一主題的即興創(chuàng)作表演,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。2.通過教學(xué)活動,學(xué)生學(xué)會體驗音樂,能夠從音樂中發(fā)現(xiàn)美、感受美,在情感體驗中,展開聯(lián)想與想象。3.學(xué)生親身參與各項音樂實踐活動,完善音樂技能和發(fā)展音樂表現(xiàn)能力。4.通過比較音樂的不同體裁、形式、風(fēng)格、表現(xiàn)手法和人文背景,培養(yǎng)學(xué)生分析和評價的能力。5.引導(dǎo)學(xué)生進行音樂探究,倡導(dǎo)開放式和研究性的學(xué)習(xí)方法。1.在主動參與中展現(xiàn)自己的個性和才能,在共同參與中培養(yǎng)學(xué)生的群體意識和相互尊重的合作精神。2.在學(xué)習(xí)中國和世界各民族音樂文化中,拓展音樂文化視野,學(xué)會對不同音樂文化的理解與尊重,為每個學(xué)生音樂文化素養(yǎng)的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。3.確立以音樂審美為核心,培養(yǎng)音樂興趣愛好,構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展需要的、具有時代性的良好品質(zhì)。368創(chuàng)業(yè)教育幫助學(xué)生了解我國有關(guān)就業(yè)的政策,認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢,清晰地認(rèn)識自己的特性,做好職業(yè)定位；掌握勞動力市場信息、職業(yè)分類及創(chuàng)業(yè)的基本知識,掌握就業(yè)的基本途徑和方法。培養(yǎng)和提高學(xué)生的溝通能力、問題解決能力、自我管理能力和人際交往能力等通用能力,提高職業(yè)適應(yīng)能力和就業(yè)競爭力。增強就業(yè)競爭意識和依法維權(quán)意識。18〔2專業(yè)課程〔含技能實訓(xùn)設(shè)置及要求。序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求參考課時知識技能職業(yè)素質(zhì)1電工與電子技術(shù)使學(xué)生會觀察、分析與解釋電的基本現(xiàn)象。理解電路的基本概念、基本定律和定理,了解其在生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用。會使用常用電工工具與儀器儀表；能識別與檢測常用電工元件；能處理電工技術(shù)實驗與實訓(xùn)中的簡單故障。掌握電工技能實訓(xùn)的安全操作規(guī)范。結(jié)合生產(chǎn)生活實際,了解電工技術(shù)的認(rèn)知方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,形成正確的學(xué)習(xí)方法,有一定的自主學(xué)習(xí)能力。通過參加電工實踐活動,培養(yǎng)運用電工技術(shù)知識和工程應(yīng)用方法解決生產(chǎn)生活中相關(guān)實際電工問題的能力。強化安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識。養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風(fēng)和職業(yè)道德。1082數(shù)控車削CAM編程一體化1.了解CAD系統(tǒng)的菜單結(jié)構(gòu)。2.掌握基本曲線繪制的有關(guān)命令。3.掌握CAD、修改、編輯、顯示、拷貝等圖形編輯命令的應(yīng)用方法。4.掌握點的輔助定位、圖案填充、尺寸標(biāo)注等命令的應(yīng)用方法。5.掌握建立圖塊,標(biāo)注表面粗糙度,添加文本等命令的應(yīng)用方法。6.掌握繪制零件圖〔軸類、輪盤類、叉架類、箱體類零件等命令的應(yīng)用方法。7.掌握繪制較完整的裝配圖的基本方法。8.了解圖形的打印和輸出圖形的知識。1.能夠運用基本曲線繪制命令繪制簡單平面圖形。2.能準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)的完成零件圖和裝配圖的繪制。1.培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。3.培養(yǎng)實事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新精神；4.培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題,解決問題的能力。5.注重遵章守紀(jì)、積極思考、耐心、細(xì)致、勇于實踐、競爭意識等職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。1083機械基礎(chǔ)1.掌握機械傳動的類型、組成、工作原理、傳動特點、會按圖進行傳動比計算。2.掌握各種機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用場合等。3.掌握常用連接和零件的結(jié)構(gòu)、常用材料和應(yīng)用場合及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和選用方法。4.掌握液壓傳動的基本概念、液壓泵、液壓控制閥的構(gòu)造、性能、工作原理,能看懂液壓基本回路和機床液壓傳動系統(tǒng)實例。1.培養(yǎng)識圖、制圖的能力,具有對簡單的工程實際問題進行受力分析的初步能力。2.具備理解機械原理的能力,具有初步設(shè)計機械傳動裝置和簡單機械的能力。3.具有應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。4.掌握典型機械零件的實驗方法,具有一定的實驗技能。5.分析解決問題的能力。1.通過本課程的講授及后續(xù)的課程設(shè)計環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德。2.具有科學(xué)求實的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。3.具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。1084機械制圖1.了解機械制圖的有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。2.掌握正投影的基本理論和用正投影法繪制圖樣的方法。3.掌握機件常用的表達(dá)方法及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。4.掌握常用標(biāo)準(zhǔn)件〔主要是螺紋緊固件及其規(guī)定畫法。5.了解零件圖的作用及內(nèi)容。6.了解裝配圖的作用及內(nèi)容。1.學(xué)習(xí)正投影法的基本原理。2.培養(yǎng)繪制和閱讀機械圖樣的基本能力。3.培養(yǎng)解決空間幾何問題的圖解能力。4.培養(yǎng)空間想象和空間分析能力。5.培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,通過對立體幾何模型的觀察及空間思維的想象能力,讓學(xué)生讀懂圖樣,即達(dá)到初步的識讀圖樣能力。2.通過理論知識的學(xué)習(xí)讓學(xué)生具備繪制相關(guān)要求的圖樣的實際技能。以達(dá)到培養(yǎng)應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才的目的。1445極限配合與技術(shù)測量1.了解國家標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)公差配合方面的基本術(shù)語及其定義,熟悉極限與配合方面的基本計算方法及代號的標(biāo)注和識度。2.了解形位公差的基本內(nèi)容,理解形位公差代號的含義,掌握形位公差代號的標(biāo)注方法。3.了解表面粗糙度的評定標(biāo)準(zhǔn)及基本的檢測方法,掌握表面粗糙度符號、代號的注法。4.了解普通螺紋公差的特點,理解螺紋標(biāo)記的組成及含義。1.了解有關(guān)測量的基本知識。2.理解常用量具的讀數(shù)原理。3.掌握常用量具的使用方法。4.初步了解行為公差的檢測原則和基本方法。1.通過本課程的講授及后續(xù)的課程設(shè)計環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德。2.具有科學(xué)求實的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。3.具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。4.盡可能的結(jié)合實際加工點特點,使學(xué)生學(xué)會思考與總結(jié),學(xué)會分析零件。1086車工工藝與實操訓(xùn)練1.掌握車床的基本型號、各部分的名稱和用途,車床的加工范圍。2.掌握切削用量的基本概念、計算方法、切削液的選擇。3.掌握工件定位和夾緊的基本知識。4.掌握加工過程中的有關(guān)計算方法并能查閱相關(guān)手冊、資料。5.熟悉安全、文明生產(chǎn)的有關(guān)知識,并做到安全、文明生產(chǎn)。1.掌握工件的安裝、校正方法,掌握車刀的選擇、刃磨、安裝方法。2.掌握游標(biāo)卡尺、千分尺、百分表、萬能角度尺的使用、校正方法。3.掌握車削階臺軸、溝槽、切斷、三角形螺紋、梯形螺紋、錐體、成型面的加工方法。4.掌握中等復(fù)雜零件的切削方法。5.熟悉中等復(fù)雜程度零件的車削工藝過程,并能根據(jù)具體情況采用較合理的工藝。1.鍛煉學(xué)生的實際操作能力。2.高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。4.重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和崗位技能,適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的要求。1447鉗工實訓(xùn)1.掌握鉆床、砂輪機等鉗工常用設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理。

2.掌握鉗工常用工、夾、刃具的結(jié)構(gòu),理解鉗工常用刀具材料、形狀、切削角度對切削性能的影響；掌握常用量具、量儀的結(jié)構(gòu)、原理。

3.掌握劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、锪孔、鉸孔、攻螺紋、套螺紋、矯正和彎曲、鉚接、刮削、研磨技術(shù)測量及簡單的熱處理等基本操作技能知識。4.掌握制作中等復(fù)雜工件的裝配、對相關(guān)機器進行調(diào)試、維護及修理等。1．掌握鉗工常用設(shè)備的使用方法和維護保養(yǎng)方法。

2.掌握鉗工常用工具的正確使用和維護、鉗工常用刀具的刃磨方法；、鉗工常用量具、量儀的正確使用和保養(yǎng)。

3.掌握鉗工基本操作技能。

4.掌握中等復(fù)雜工件〔工具的制作方法、計算方法。

5.會分析、處理實際操作中產(chǎn)生的問題,熟練進行鉗工的有關(guān)計算。1.熱愛本專業(yè)技術(shù)工作。

2.具有較好的職業(yè)道德。

3.具備全面掌握鉗工專業(yè)基本知識和能力。

4.有較快適應(yīng)生產(chǎn)崗位需要的能力。

5.具有團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力。

6.具有吸收新技術(shù)和知識的能力。

7.具有創(chuàng)新意識。728數(shù)控車削編程與與加工一體化1.熟悉了解數(shù)控車床的基本結(jié)構(gòu)組成及工作原理。熟練掌握待加工零件的裝夾、定位、加工路線設(shè)置及加工參數(shù)調(diào)校等實際操作工藝。2.了解數(shù)控加工常用指令的含義,初步學(xué)會正確編制數(shù)控加工程序的方法。3.會分析零件圖,選擇數(shù)控加工的工、量、夾具,制定加工工藝,編制簡單的數(shù)控加工程序。4.熟練掌握階梯軸、成型面、螺紋等車削零件的手工編程技術(shù)以及曲面零件的自動編程技術(shù)。5.熟練操作數(shù)控車并能加工出中等復(fù)雜程度的零件,掌握保證精度的方法。6.會根據(jù)數(shù)控機床的報警信號,初步判斷常見的故障部位。1.能在數(shù)控編程和數(shù)控機床加工過程中,發(fā)現(xiàn)問題、具有提出問題的能力。2.具備常見數(shù)控車床熟練操作的能力,并且具備解決數(shù)控車床加工過程中解決實際問題的能力。3.在項目學(xué)習(xí)的過程中,能通過多種渠道收集信息,會對收集的信息進行處理、分析和概括。具有信息收集、信息處理能力和分析概括能力。4.通過參與項目學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)制訂生產(chǎn)工作計劃和實施方案,應(yīng)用已學(xué)的知識和技能去解決具體的問題。具有制訂計劃和解決問題的能力。5.在項目學(xué)習(xí)中,參與師生、生生之間的信息交流活動,能相互合作,共同解決問題。具有信息交流和相互合作的能力。6.取得數(shù)控車工中級證書。1.知道本門課程的性質(zhì)、地位和獨立價值。知道本門課程的研究范圍、研究方法、學(xué)科進展和未來發(fā)展方向。2.通過參與項目學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)質(zhì)量意識和安全意識。3.養(yǎng)成實事求是、尊重技術(shù)的科學(xué)態(tài)度,敢于提出與別人不同的意見,也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點,有創(chuàng)新和技術(shù)革新的意識。4.有將生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)于社會的意識,有可持續(xù)發(fā)展的意識,有振興中華的使命感和責(zé)任感。5.注重遵章守紀(jì)、積極思考、耐心、細(xì)致、勇于實踐、競爭意識等職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。2529CAD1.了解計算機繪圖的基本概念和基本知識；2.熟悉CAD的用戶界面及圖形文件的管理方法；3.CAD軟件的基本操作及繪制與編輯；4.三維圖形設(shè)計的基本方法。1.能設(shè)置CAD的繪圖環(huán)境；2.能繪制與編輯二維圖形；3.能對工程圖進行尺寸、文字標(biāo)注并會打印出圖。1.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的繪圖工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)；2.具有愛崗敬業(yè)與團隊合作精神的能力；3.具有自學(xué)及公平競爭的能力；4.具有拓展知識、接受終生教育的基本能力。10810數(shù)控銑削編程與與加工一體化1．掌握數(shù)控銑削加工的工藝特點與解決方法。2．掌握編程中數(shù)學(xué)處理的基本知識及一定的計算機處理方法的知識。3．掌握常用準(zhǔn)備功能指令、輔助功能指令、宏功能指令。4．掌握典型零件的工藝設(shè)計。5．掌握手工編程指令。6．了解數(shù)控機床的基本構(gòu)造。7．掌握數(shù)控銑削加工的機床操作。8．掌握CAM的基本操作。1．具備合理制訂數(shù)控加工的工藝方案的基本能力。2．具備合理確定走刀路線、合理選擇刀具及加工余量的基本能力。3．具備手工編寫一般復(fù)雜程度零件的數(shù)控加工程序的初步能力。4．具備應(yīng)用數(shù)控銑床的中級工操作水平。5．具備采用計算機輔助編程的初步能力。1．了解本門課程的性質(zhì)、地位和獨立價值。知道本門課程的研究范圍、研究方法、學(xué)科進展和未來發(fā)展方向。2．愛崗敬業(yè),具有高度的責(zé)任心。

3.嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范、工藝文件和安全操作規(guī)程。4.培養(yǎng)學(xué)生與人合作的能力。5.培養(yǎng)實事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新精神。6.培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題,解決問題的能力。8.注重遵章守紀(jì)、積極思考、耐心、細(xì)致、勇于實踐、競爭意識等職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。9.培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力。21611機床電控〔PLC1.熟悉國家相關(guān)電氣標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范；2．掌握常用低壓電器控制系統(tǒng)的設(shè)計安裝和調(diào)試的基本知識；3．熟悉機床電氣控制線路；4．掌握PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計安裝和調(diào)試的基本知識；5．熟悉PLC在數(shù)控機床中的應(yīng)用。1.熟練使用常用儀器儀表、電工工具、安裝配線工具；2．能夠完成小型電氣控制系統(tǒng)和PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計安裝和調(diào)試；3．能夠按國家標(biāo)準(zhǔn)正確繪制電氣原理圖、電氣設(shè)備元件布置圖、電氣設(shè)備接線圖等電氣圖紙；4．能夠檢修機床簡單電氣控制線路故障；5．達(dá)到《維修電工》國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)定對機床電氣控制線路的要求。1.嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范、工藝文件和安全操作規(guī)程；2．愛護設(shè)備及工具；3．工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團結(jié)協(xié)作；4．保持工作環(huán)境清潔有序,文明生產(chǎn)。9612數(shù)控機床故障診斷與維修1．?dāng)?shù)控機床總裝配圖或部件裝配圖識圖知識；2．?dāng)?shù)控機床電氣原理圖、電氣接線圖圖知識；3．電氣元件標(biāo)注及畫法；4．液壓與氣動原理圖；5．拆卸、組裝數(shù)控機床的方法；6．應(yīng)用數(shù)控機床診斷功能判斷常見機械、電氣、液壓〔氣動。故障的方法；7．?dāng)?shù)控機床機械故障的排除知識；8．?dāng)?shù)控機床強電故障的排除知識；9．?dāng)?shù)控系統(tǒng)的通訊方式；10．?dāng)?shù)控機床操作說明書；11．?dāng)?shù)控機床參數(shù)基本知識；12．?dāng)?shù)控系統(tǒng)操作說明書；13．?dāng)?shù)控機床幾何精度和工作精度檢驗方法；14．三坐標(biāo)測量報告、激光檢測報告的閱讀方法；15．對三坐標(biāo)測量報告、激光檢測報告中誤差進行分析和調(diào)整的方法；16．?dāng)?shù)控機床PLC梯形圖知識；17.數(shù)控刀架、刀庫與機械手原理知識。1．能讀懂?dāng)?shù)控機床電氣裝配圖、電氣原理圖、電氣接線圖；2．能讀懂?dāng)?shù)控機床總裝配圖；3．能讀懂液壓與氣動原理圖；4．能讀懂與電氣部分相關(guān)的機械圖〔如數(shù)控刀架、刀庫與機械手等；5．能通過儀器、儀表檢查故障點；6．能通過數(shù)控系統(tǒng)診斷功能、PLC梯形圖等診斷數(shù)控機床常見電氣、機械、液壓故障；7．能完成兩種規(guī)格以上數(shù)控機床常見強、弱電氣故障的維修；8．能讀懂PLC梯形圖,并能修改其中的錯誤；9．能使用系統(tǒng)參數(shù)、PLC參數(shù)、變頻器參數(shù)等對數(shù)控機床進行調(diào)整；10.能在數(shù)控機床通電試車時,通過通訊口將機床參數(shù)與PLC〔如梯形圖。程序傳入CNC控制器中；11．能進行數(shù)控機床各種功能的調(diào)試；12．能應(yīng)用數(shù)控系統(tǒng)編制加工程序；13．能對數(shù)控機床進行試車調(diào)整,如空運轉(zhuǎn)；14．能選用常用刀具加工試車工件；15．能對機床進行水平調(diào)整；16．能進行數(shù)控機床幾何精度檢測；17．能讀懂三坐標(biāo)測量報告、激光檢測報告并進行一般分析,如垂進度、平行度、同軸度、位置度等。1.具有數(shù)控制造的專業(yè)素質(zhì)；2．具有國家建設(shè)者的職業(yè)素養(yǎng)；3．具有職業(yè)職業(yè)道德素質(zhì)和修養(yǎng)；4．具有團隊精神,團隊協(xié)作的能力素質(zhì)。8013傳感器檢測與應(yīng)用1．了解傳感器的定義、組成和分類,熟悉傳感器的主要性能指標(biāo),掌握傳感器的選用原則；2．了解測量的基本概念,掌握常用測量方法和自動檢測系統(tǒng)的組成；3．了解常見物理量的概念和表示方法,并熟悉相應(yīng)檢測方法；4．了解常見傳感器分類、結(jié)構(gòu)和特點以及測量電路,掌握常見傳感器的工作原理。1．能認(rèn)識各種常用傳感器,并能根據(jù)工程系統(tǒng)需要會正確選擇傳感器；2．能夠正確安裝傳感器,并能進行傳感器內(nèi)部和外部接線,組成簡單檢測系統(tǒng)；3．會正確測試常見傳感器的性能,并能簡單調(diào)試〔設(shè)置傳感器性能。1．培養(yǎng)吃苦耐勞、一絲不茍的工作作風(fēng)；2．培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和組織協(xié)調(diào)能力；3．培養(yǎng)規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實和自主學(xué)習(xí)的態(tài)度。64〔八教學(xué)時間安排及授課計劃安排1．教學(xué)時間安排內(nèi)容周數(shù)學(xué)年教學(xué)〔含理實一體教學(xué)及專門化集中實訓(xùn)復(fù)習(xí)考試機動假期全年周數(shù)一36221252二36221252三36221252四3641252五401252六七說明：上表僅供參考,視專業(yè)性質(zhì)和特點,靈活安排。2．授課計劃安排課程類別序號課程名稱總學(xué)時學(xué)分按學(xué)年、學(xué)期教學(xué)進程安排〔教學(xué)周數(shù)/周學(xué)時第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年第五學(xué)年12345678910周周周周周周周周周周公共基礎(chǔ)課公共必修課1語文30617443332數(shù)學(xué)21617443333英育24414222222/162/165計算機應(yīng)用基礎(chǔ)724226德想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)4833/168毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論6443/169大學(xué)生心理健康教育3222/1610就業(yè)指導(dǎo)3221/1611國學(xué)經(jīng)典〔一〔二3221/161/1612創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育3222/1613音樂3621114形勢與政策362215軍事技能訓(xùn)練362★16勞動衛(wèi)生教育362★★小計〔占總課時比例…15829517171212140107公共選修課1人文科學(xué)6442/162/162創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐3211/16…小計〔占總課時比例…96523專業(yè)技能課專業(yè)基礎(chǔ)課1電工與電子基礎(chǔ)1086332機械基礎(chǔ)1086333機械制圖1448444金屬工藝學(xué)10863351086336單片機技術(shù)及應(yīng)用6434/167液壓與氣動4833/168專業(yè)英語3222/169機床電控〔含PLC9666/1610模具設(shè)計72441110866129666/1613傳感器檢測與應(yīng)用6444/1614數(shù)控機床故障診斷與維修8055/16小計〔占總課時比例…1236727799101515專業(yè)〔技能方向課1鉗工實訓(xùn)1448442車工工藝與實操訓(xùn)練1448443數(shù)控車工理實一體25214774數(shù)控銑工理實一體1448445加工中心144886工業(yè)企業(yè)車間生產(chǎn)實訓(xùn)57632327電氣安裝實訓(xùn)11277/168計算機輔助制造與3D打印實訓(xùn)1601010/16小計〔占總課時比例…167695881111832710專業(yè)技能課專業(yè)選修課1質(zhì)量控制技術(shù)6444/162工業(yè)企業(yè)管理644…特種加工技術(shù)6044/15逆向工程技術(shù)604小計〔占總課時比例…2481644畢業(yè)頂崗實習(xí)或畢業(yè)設(shè)計〔制作1152643232其他課程12…小計〔占總課時比例…周學(xué)時及學(xué)分合計總學(xué)時6122二、課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)《機械基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)〔一課程性質(zhì)與任務(wù)機械基礎(chǔ)是中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門綜合性基礎(chǔ)課程。旨在使學(xué)生掌握必備的機械基礎(chǔ)知識和機械設(shè)備的使用和維護能力。其任務(wù)是使學(xué)生熟悉常用機械工程材料的種類、牌號、性能及應(yīng)用,會合理選用機械工程材料；了解金屬材料熱處理的基本知識；掌握常用機構(gòu)、機械傳動、軸系零件的基本知識,初步具有分析和選用機械零部件及簡單機械傳動裝置的能力;能熟練查閱、運用有關(guān)資料,初步具有正確操作和維護機械設(shè)備的能力；熟悉常用機械制造基礎(chǔ)知識；為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程和解決生產(chǎn)實際問題奠定基礎(chǔ)?！捕n程教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)〔1理解機器的基本概念,掌握機器的組成；〔2掌握常用工程材料的分類、牌號、性能及應(yīng)用；明確熱處理的目的,了解熱處理的方法及應(yīng)用；〔3掌握平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)等常用機構(gòu)的組成、原理及應(yīng)用；〔4掌握帶傳動、齒輪傳動等常用機械傳動的組成、工作原理、傳動特點；了解輪系的分類與應(yīng)用,會計算定軸輪系的傳動比；〔5掌握軸、軸承、聯(lián)軸器、離合器和制動器等軸系零件的結(jié)構(gòu)、特點、常用材料和應(yīng)用場合及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和選用方法。2.能力目標(biāo)〔1初步具有合理選擇材料、確定零件熱處理方法的能力；〔2初步具有分析和選用機械零部件及簡單機械傳動裝置的能力；〔3初步具有使用手冊、圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力；〔4具有正確操作和維護機械設(shè)備的基本能力；〔5培養(yǎng)學(xué)生獨立尋找解決問題途徑的能力,把已獲得的知識、技能和經(jīng)驗運用到新的實踐中,提高分析解決問題的能力。3.素質(zhì)目標(biāo)〔1培養(yǎng)學(xué)生誠實、守信、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的品德;〔2培養(yǎng)學(xué)生善于動腦、勤于思考、及時發(fā)現(xiàn)、分析問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣;〔3培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感;〔4培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高適應(yīng)職業(yè)變化的能力;〔5培養(yǎng)學(xué)生與他人交往、合作、共處的社會生存能力。〔三參考學(xué)時本課程參考學(xué)時108學(xué)時。〔四課程學(xué)分本課程6學(xué)分〔五課程內(nèi)容與要求序號教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動設(shè)計建議參考學(xué)時1對機械的初步認(rèn)識1.理解機器與機構(gòu)、構(gòu)件與零件的特征及異同點,能描述機器和機構(gòu)、構(gòu)件和零件的之間的關(guān)系；2.掌握機器的組成,能區(qū)分機器與機構(gòu)的不同；3.理解運動副的概念及其分類,能夠區(qū)分低副、高副。1．結(jié)合生活中見到的實際例子來分析概念之間的聯(lián)系與區(qū)別；2.利用多媒體加深對各概念的理解；3.通過到工廠車間參觀來加深理解。92常用工程材料1.掌握金屬材料的物理、化學(xué)、力學(xué)及工藝性能；2.掌握金屬材料的分類、牌號、性能及應(yīng)用,并能根據(jù)條件合理選用常用工程材料；3.了解鋼鐵材料的生產(chǎn)過程；4.掌握熱處理的目的、種類及應(yīng)用,能正確選擇合適的熱處理方法改善材料的性能；5.了解有色金屬材料的種類、應(yīng)用及特點；6.了解非金屬材料的種類及特點。1.教師應(yīng)結(jié)合機械加工中常用材料及日常生活中的實例進行教學(xué)；2.可組織學(xué)生通過到工廠車間參觀進行現(xiàn)場教學(xué)；3.在教學(xué)中將各種金屬材料帶進課堂,實訓(xùn)室內(nèi)可做部分力學(xué)實驗,使學(xué)生從外觀和內(nèi)部都有一個認(rèn)識,調(diào)動學(xué)生的好奇心,鋼鐵材料的生產(chǎn)過程可以通過視頻來了解。243常用機構(gòu)1.掌握鉸鏈四桿機構(gòu)的組成、基本類型及應(yīng)用；2.掌握鉸鏈四桿機構(gòu)基本形式的判定方法,能準(zhǔn)確判定鉸鏈四桿機構(gòu)的類型3.掌握凸輪機構(gòu),能區(qū)分凸輪機構(gòu)的類型；4、了解棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)等間歇性運動機構(gòu)的組成、特點、類型及應(yīng)用。建議采用實踐課,安排在陳列室中進行,通過學(xué)生動手操作來增強學(xué)生的感性認(rèn)識。通過實踐使學(xué)生了解各種機構(gòu)的工作過程,加深理解機構(gòu)的功用及原理。184機械零件1.了解軸的分類和應(yīng)用特點；掌握軸的結(jié)構(gòu)及軸上零件的固定方法；2.掌握軸承的類型和功用,能夠區(qū)分滑動軸承與滾動軸承；了解各類軸承的結(jié)構(gòu)組成、類型及特點；能解決軸承使用中的安裝、維護和潤滑的問題；能區(qū)別常用的滾動軸承類型,會解釋滾動軸承的代號表達(dá)含義。3.了解鍵連接的類型、特點及應(yīng)用；4.了解聯(lián)軸器、離合器、制動器的分類、結(jié)構(gòu)特點和應(yīng)用；5.掌握螺紋及螺紋聯(lián)接的基本類型和特點,能正確裝配螺紋聯(lián)接,能對其進行預(yù)緊和防松。1．教師應(yīng)結(jié)合機械設(shè)備及日常生活中的實例進行教學(xué)2．進行一次通用零件和部分裝置的采購模擬活動或市場技術(shù)調(diào)研,使學(xué)生在實踐中了解、熟悉各種機械零件扥結(jié)構(gòu)特點、功用；3.采用實踐課,增強學(xué)生的感性認(rèn)識。245機械傳動1.理解帶傳動的原理、類型、特點及應(yīng)用；會分析帶傳動的運動特性；能識別V帶和帶輪結(jié)構(gòu)；會查閱有關(guān)資料選用普通V帶；掌握V帶傳動的張緊、安裝方法；能解決帶傳動的安裝及維護保養(yǎng)相關(guān)問題；2.了解鏈傳動的工作原理、類型、特點和應(yīng)用；能認(rèn)識滾子鏈的結(jié)構(gòu),會分析鏈傳動的運動特性；3.理解齒輪傳動的工作原理、類型、特點和應(yīng)用；理解漸開線齒輪正確嚙合條件；能夠?qū)χ饼X輪、斜齒輪和圓錐齒輪主要參數(shù)及幾何尺寸進行計算；了解齒輪的失效形式、失效原因和預(yù)防措施；4.了解蝸桿傳動的工作原理、類型、特點和應(yīng)用；5.了解螺旋傳動的工作原理、類型、特點和應(yīng)用；會判斷螺旋傳動的相對運動關(guān)系；6.掌握輪系的類型；能夠計算定軸輪系的傳動比；了解減速器的組成及各組成部分的功能,正確使用和維護減速器。1.教師應(yīng)結(jié)合機械設(shè)備及日常生活中的實例進行教學(xué)；2.組織1～2次學(xué)生參觀企業(yè),增加感性認(rèn)識；3.安排1～2次現(xiàn)場教學(xué)；4.采用實踐課,提高學(xué)生的動手能力,增強學(xué)生的感性認(rèn)識；5.利用教學(xué)模型或?qū)嵨?設(shè)置傳動裝置的故障,讓學(xué)生檢查并排除,以鍛煉學(xué)生對傳動裝置的維護能力。27機動6合計108〔六教學(xué)建議1.教學(xué)方法〔1力求通過生活和生產(chǎn)實踐中的實例,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)《機械基礎(chǔ)》課程是為了更好地解決生活、生產(chǎn)中的實際問題,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。只有真正確立"學(xué)以致用"的正確思想,才能學(xué)好《機械基礎(chǔ)》；〔2建議在教學(xué)過程中充分利用各種實物、模型、掛圖、錄像、多媒體課件等,形象客觀的展現(xiàn)本課程的內(nèi)容精華,并進行必要的金工實習(xí)、實驗、現(xiàn)場教學(xué)、參觀、分組討論,寫出實習(xí)、見習(xí)或?qū)嶒瀳蟾?培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力；〔3根據(jù)課程內(nèi)容與要求和學(xué)生實際特點,靈活運用模型演示教學(xué)法、參觀和現(xiàn)場教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、講練結(jié)合法、項目教學(xué)法、分層次教學(xué)法、理實一體化教學(xué)方法等,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實踐,提高教學(xué)效果。2.評價方法單純的書面檢測和考試已經(jīng)不能適應(yīng)《機械基礎(chǔ)》課程的發(fā)展,建議運用多種方法對不同目標(biāo)、不同內(nèi)容進行教學(xué)評價?！稒C械基礎(chǔ)》課程的評價以真實的日常教學(xué)為基礎(chǔ),注重知識應(yīng)用和動手能力的考核,注意考試和考查相結(jié)合。結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗、實驗實訓(xùn)、技能競賽及考試情況,綜合評價學(xué)生成績。其次應(yīng)注重學(xué)生在實踐中分析問題、解決問題能力的考核,對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)予特別鼓勵,全面綜合評價學(xué)生能力。3.教學(xué)條件〔1校內(nèi)教學(xué)場地：建有多媒體教室、機加工車間、電焊車間、鑄造車間、壓力加工車間、力學(xué)性能試驗室,還要配備一定數(shù)量的常用測量工具、錄像及多媒體課件等,設(shè)備利用率要高,購買或制作配套的教學(xué)模型,以加強直觀性教學(xué)；〔2校外機械市場、企業(yè)環(huán)境的利用：可以結(jié)合教學(xué)進程,組織學(xué)生開展常用工程材料、標(biāo)準(zhǔn)機械零部件的市場銷售情況調(diào)查,并通過參觀企業(yè)環(huán)境讓學(xué)生了解企業(yè)實際,體驗企業(yè)文化的需要；〔3運用現(xiàn)代教育技術(shù)以及信息技術(shù),優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量和效率,取得實效。教學(xué)中還可結(jié)合專業(yè)背景,選擇合適的課題,制作綜合實踐任務(wù)書,要求學(xué)生完成綜合實踐報告,強化綜合能力培養(yǎng)。4.教材編選教材編選應(yīng)以本課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)。教材編選者需充分領(lǐng)會和掌握本課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、課程教學(xué)目標(biāo)、基本內(nèi)容和要求,并整體反映在教材之中：〔1堅持以能力為本位,重視實踐能力的培養(yǎng),應(yīng)反映時代特征與專業(yè)特色,適應(yīng)不同教學(xué)模式的需求；〔2為方便組織教學(xué),學(xué)生的階段實習(xí)訓(xùn)練和綜合實踐內(nèi)容可獨立編冊；〔3關(guān)于內(nèi)容的選擇：應(yīng)采用國家最新頒布的機械基礎(chǔ)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),力求反映機械基礎(chǔ)技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,恰當(dāng)反映新知識、新技術(shù)、新工藝和新材料,與國家相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)內(nèi)容相融合；〔4關(guān)于教材的呈現(xiàn)方式：科學(xué)教材的呈現(xiàn)方式應(yīng)當(dāng)突出中職學(xué)生的特點,要生動、活潑,富有啟發(fā)性和趣味性,對中職學(xué)生具有吸引力,需要從中職學(xué)生的角度、自主學(xué)習(xí)的角度和機械基礎(chǔ)實際生產(chǎn)的舉例方式來表述,而不是沿用成人的角度、教師為中心的角度和接受式學(xué)習(xí)的方式來表述,充分考慮學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化的需要,內(nèi)容載體要實現(xiàn)陳述、分析、提問的綜合運用,文字與插圖、實驗與練習(xí)相互配合,引起學(xué)生的興趣和關(guān)注,力求給學(xué)生營造一個更加直觀的認(rèn)知環(huán)境,設(shè)計貼近生活的導(dǎo)入和互動性訓(xùn)練等,拓展學(xué)生思維和知識面,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；〔5編寫與教材相配套的習(xí)題集。在習(xí)題集中,不但要有計算題,還應(yīng)有填空題、判斷題、選擇題、改錯題、問答題、作圖題等多種形式的題目,這些習(xí)題應(yīng)與培養(yǎng)技能型人才的目標(biāo)相適應(yīng),與教材對應(yīng)部分緊密相聯(lián),難度不應(yīng)太大；學(xué)生完成這些作業(yè)后,能掌握和鞏固所學(xué)知識,從而為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)?！稒C械制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)〔一課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校機械類及工程技術(shù)類相關(guān)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)核心專業(yè)課程。也是工程技術(shù)類人員必須掌握的一門重要課程。其任務(wù)是使學(xué)生掌握機械制圖的基本知識,能熟練閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和部件裝配圖,能徒手繪制較簡單的零件圖和部件裝配圖,掌握計算機繪圖軟件的繪圖方法,繪圖技巧,培養(yǎng)繪圖的邏輯性,掌握圖形格式轉(zhuǎn)換,掌握打印參數(shù)設(shè)置,獲得計算機繪圖的能力,了解機械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)空間想象能力和以圖表現(xiàn)物體三維特征的能力,培養(yǎng)簡單零件測繪能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的態(tài)度。培養(yǎng)其分析問題和解決問題的學(xué)習(xí)能力,形成良好的學(xué)習(xí)方法,具備繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的能力；對學(xué)生進行職業(yè)意識和職業(yè)道德教育?！捕n程教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)〔1了解機械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；〔2掌握正投影法的基本原理和作圖方法；〔3能識讀中等復(fù)雜程度的零件圖；〔4能識讀簡單的裝配圖；〔5能繪制簡單的零件圖；〔6能夠利用CAD軟件繪制機械圖樣。2.能力目標(biāo)〔1初步具備一定的空間想象和思維能力；〔2初步具備由圖形想象物體、以圖形表現(xiàn)物體的意識和能力；〔3初步具備自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力；〔4初步具備獲取、處理和表達(dá)技術(shù)信息,并能適應(yīng)制圖技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)變化需要的能力。3.素質(zhì)目標(biāo)〔1通過制圖實踐活動培養(yǎng)學(xué)生制定工作計劃與實施的能力；〔2培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的意識與交流能力；〔3培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、職業(yè)情感,提高適應(yīng)職業(yè)變化的能力。〔三參考學(xué)時本課程參考學(xué)時144學(xué)時。〔四課程學(xué)分本課程8學(xué)分。〔五課程內(nèi)容與要求序號教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動設(shè)計建議參考學(xué)時1對制圖課的認(rèn)識和學(xué)習(xí)要求1.了解機械圖樣及其在生產(chǎn)中的用途；2.了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法。結(jié)合生產(chǎn)生活實際,通過工程圖樣實例進行了解；通過創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,如由實物繪制圖樣、由圖樣想象實物等進行了解。0.52制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定1.了解圖紙幅面和格式的規(guī)定,理解比例的含義和規(guī)定,會運用比例的表達(dá)方法；2.掌握常用圖線的線型和主要用途,并會運用；3.掌握標(biāo)注尺寸的基本規(guī)則,會進行基本的尺寸標(biāo)注。可以通過讓學(xué)生直接接觸企業(yè)產(chǎn)品圖樣,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)本學(xué)科知識在實際生產(chǎn)中的重要性。63常用尺規(guī)繪圖工具正確使用常用的尺規(guī)繪圖工具。讓學(xué)生在準(zhǔn)備繪圖工具的過程中初步認(rèn)識它們的作用。0.54常用幾何圖形畫法1.掌握常用的圓周等分和正多邊形的作法；2.理解斜度和錐度的概念,掌握其畫法和標(biāo)注,了解橢圓的畫法；3.掌握圓弧連接的作圖方法；4.掌握簡單平面圖形的分析方法和作圖步驟；5.掌握畫草圖的基本方法。采用任務(wù)的形式,讓學(xué)生在動手繪制操作中,理解領(lǐng)會相關(guān)的概念和作圖方法,實現(xiàn)"做中學(xué)、做中教"。85正投影法和視圖1.理解投影法的概念,熟悉正投影的特性；2.初步掌握三視圖的形成和三視圖之間的關(guān)系,掌握簡單基本體三視圖的作圖方法；3.能識讀簡單的三視圖。通過觀察實物、動畫和教師講解來學(xué)習(xí),借助模擬演示或多媒體輔助手段等實施教學(xué)。對照模型或簡單零件進行視圖的識讀訓(xùn)練。66點、直線和平面的投影1.掌握點的三面投影和規(guī)律,理解點的投影和該點與直角坐標(biāo)的關(guān)系；2.熟悉直線的三面投影,掌握特殊位置直線的投影特性；3.熟悉平面的三面投影,掌握特殊位置平面的投影特性。利用掛圖、模型和多媒體輔助教學(xué)手段進行講解；依據(jù)內(nèi)容設(shè)置問題,讓學(xué)生進行頭腦風(fēng)暴,進行小組學(xué)習(xí)。87基本體1.熟悉棱柱的視圖畫法；2.熟悉棱錐和棱臺的視圖畫法；3.熟悉圓柱、圓錐和圓球的視圖畫法；4.熟悉基本體的尺寸注法；5.熟悉基本體表面上求點的方法。采用任務(wù)驅(qū)動的方法,讓學(xué)生在動手繪制的過程中逐步實現(xiàn)由物到圖的轉(zhuǎn)換。88軸測投影1.了解軸測投影的基本概念、軸測投影的特性和常用軸測圖的種類；2.了解正等軸測圖的畫法；3.能畫出簡單形體的正等軸測圖；4.能根據(jù)組合體的正等軸測圖畫出三視圖；5.了解圓平面在同一方向上斜二軸測圖的畫法。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；采用項目的形式,使學(xué)生在完成的過程中討論、合作,在動手繪制的過程中加深對知識的了解。89組合體1.理解組合體的組合形式和畫法,熟悉形體分析法；2.掌握用特殊位置平面截切平面體和圓柱體的截交線和立體投影的畫法；3.了解用特殊位置平面截切圓球的投影畫法；4.掌握兩圓柱正貫和同軸〔垂直投影面回轉(zhuǎn)體相貫的相貫線和立體的投影畫法。5.掌握組合體三視圖的畫法,能識讀和標(biāo)注簡單組合體的尺寸；6.掌握讀組合體視圖的方法與步驟。利用掛圖、動畫、教學(xué)視頻的等手段將所學(xué)知識直觀化；按照項目的形式組織教學(xué),學(xué)生小組合作,培養(yǎng)學(xué)生交流溝通的能力,為形成良好的職業(yè)素養(yǎng)做準(zhǔn)備。1810圖樣畫法1.熟悉基本視圖的形成、名稱和配置關(guān)系；2.熟悉向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標(biāo)注；3.理解剖視的概念,掌握畫剖視圖的方法與標(biāo)注；4.掌握與基本投影面平行的單一剖切面的全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖的畫法與標(biāo)注；5.了解斜剖視、幾個相互平行的剖切平面的剖視圖、幾個相交剖切平面的剖視圖的畫法與標(biāo)注；6.能識讀移出斷面和重合斷面的畫法與標(biāo)注；7.能識讀局部放大圖和常用圖形的簡化畫法,掌握識讀剖視圖的方法和步驟。結(jié)合生產(chǎn)中的實際圖樣,創(chuàng)設(shè)問題情境,讓學(xué)生在探索答疑的過程中加深對知識的理解；學(xué)生小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和積極向上的競爭意識。1612標(biāo)準(zhǔn)件和齒輪1.了解鍵、銷的標(biāo)記,了解平鍵與平鍵連接、銷與銷連接的規(guī)定畫法；2.了解常用滾動軸承的類型、代號及其規(guī)定畫法和簡化畫法；3.能識讀彈簧的規(guī)定畫法；4.了解直齒圓柱齒輪輪齒部分的名稱與尺寸關(guān)系；5.能識讀和繪制單件和嚙合的標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪圖。通過實物、模型以及相應(yīng)的教學(xué)視頻增強學(xué)生對標(biāo)準(zhǔn)件的理解；通過采用任務(wù)的方式,學(xué)生在動手繪制的過程中加深理解。1213零件圖1.理解零件圖的作用和內(nèi)容；2.熟悉零件圖的視圖選擇原則和典型零件的表示方法；3.了解尺寸基準(zhǔn)的概念,熟悉典型零件圖的尺寸標(biāo)注；4.了解零件上常見工藝結(jié)構(gòu)的畫法和尺寸注法；5.了解螺紋的形成、種類和用途6.掌握螺紋的規(guī)定畫法、標(biāo)注和查表方法；7.了解表面結(jié)構(gòu)及表面粗糙度的基本概念,掌握表面結(jié)構(gòu)及表面粗糙度符號、代號及其標(biāo)注和識讀；8.了解極限的概念、標(biāo)準(zhǔn)公差與基本偏差,掌握尺寸公差在圖樣上的標(biāo)注和識讀；9.熟悉常用形位公差的特征項目、符號以及標(biāo)注和識讀；創(chuàng)造條件讓學(xué)生直接接觸企業(yè)生產(chǎn)圖紙；以任務(wù)的方式對零件圖的內(nèi)容進行分解,激勵學(xué)生積極尋求解決方法,鼓勵學(xué)生主動獲取、處理相關(guān)信息。2014裝配圖1.熟悉常用螺紋緊固件的種類、標(biāo)記與查表方法；2.能識讀螺栓連接的畫法;3.能識讀螺柱連接和螺釘連接的畫法;4.了解裝配圖的作用和內(nèi)容;5.理解裝配圖的視圖選擇、裝配圖的基本畫法和簡化畫法;6.理解裝配圖的尺寸標(biāo)注;7.理解配合的概念、種類,掌握配合在裝配圖上的標(biāo)注和識讀;8.理解裝配圖的零件序號和明細(xì)欄;9.熟悉識讀裝配圖的方法和步驟,能識讀簡單的裝配圖。采用掛圖、多媒體等輔助教學(xué)手段,采用問題驅(qū)動的方式,將學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化成由淺入深的問題來組織學(xué)習(xí)。1215測繪1.掌握典型零件測繪的方法和步驟;2.能繪制典型零件的零件圖;3.能繪制裝配草圖;4.能用計算機軟件繪制部分機械圖樣。結(jié)合數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)背景,選擇合適學(xué)生測繪的零部件,讓學(xué)生自主制定工作計劃并組織實施。16合計144〔六教學(xué)建議1.教學(xué)方法立足于培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,采用"做中學(xué)、做中教"的教學(xué)方式,精講多練的教學(xué)方法；組織實施時可按工作任務(wù)或項目進行教學(xué),讓學(xué)生接觸企業(yè)產(chǎn)品圖樣；在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,注重培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),培養(yǎng)小組合作交流與溝通的能力,形成良好的職業(yè)素養(yǎng)；綜合實踐模塊是本課程的重要組成部分,結(jié)合本專業(yè)背景,選擇合適測繪的零部件,使學(xué)生初步具備制定工作計劃并組織實施的能力,注意加強安全防護的教育；通過實施測繪教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。2.評價方法〔1倡導(dǎo)評價方式的多樣性,對學(xué)生作業(yè)、制圖技能測試、讀圖測試、考試等進行綜合評價,注重學(xué)生讀圖、繪圖能力的評價；〔2倡導(dǎo)繪圖作業(yè)展評等表現(xiàn)性的評價方式；〔3注重培養(yǎng)學(xué)生貫徹、執(zhí)行國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的意識,養(yǎng)成愛護和正確使用測繪工具習(xí)慣的形成；3.教學(xué)條件應(yīng)配置多媒體教室和CAD繪圖室,購置有教學(xué)掛圖、模型、典型零部件、實物投影儀等教學(xué)用具。提倡使用多種教學(xué)手段組織教學(xué),電腦應(yīng)配備有繪圖軟件。4.教材編選1.本課程教材的編寫應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù),體現(xiàn)職業(yè)教育的特點,反映時代特征與專業(yè)特色,符合中等職業(yè)教育學(xué)生的心理特征和認(rèn)知、形成規(guī)律,符合不同教學(xué)模式的需求；2.教材內(nèi)容應(yīng)能滿足課程教學(xué)目標(biāo),內(nèi)容、難易程度應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,為便于教學(xué)中靈活使用,并適應(yīng)不同地區(qū)與學(xué)校的教學(xué)條件,學(xué)生的讀圖與CAD繪圖練習(xí)、測繪內(nèi)容可獨立編寫；3.教材中的名詞術(shù)語、文字、符號、數(shù)字、公式、計量單位等的運用要準(zhǔn)確、規(guī)范、統(tǒng)一,尤其是教材中的所有圖樣必須符合我國相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范?！稑O限配合與技術(shù)測量》課程標(biāo)準(zhǔn)〔一課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是機械類專業(yè)及必須對機械知識有所了解的其他專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課,它包括："公差配合"與"技術(shù)測量"兩大部分。"公差配合"屬標(biāo)準(zhǔn)化范疇；"技術(shù)測量"屬計量學(xué)范疇。本課程是將公差配合和計量學(xué)有機地結(jié)合在一起的一門實踐性很強的學(xué)科。本課程是從互換性角度出發(fā),圍繞誤差與公差這兩個概念來研究如何解決使用要求與制造要求的矛盾,而這一矛盾的解決是通過合理確定公差配合和采用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)測量手段而實現(xiàn)。其任務(wù)是掌握公差配合與技術(shù)測量的基礎(chǔ)知識,應(yīng)會用有關(guān)的公差配合標(biāo)準(zhǔn),具有選用公差配合的初步能力,能正確選用量具量儀,會進行一般的技術(shù)測量工作,為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好的基礎(chǔ)?！捕n程教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)〔1理解互換性、標(biāo)準(zhǔn)化與計量的基本概念；〔2理解公差與配合的基本術(shù)語及定義,懂得其基本內(nèi)容和特點,掌握零件的精度設(shè)計內(nèi)容和方法；〔3掌握正確查閱公差表格的方法,掌握各項公差的標(biāo)注方法,理解機械圖樣上有關(guān)幾何要素的技術(shù)要求；〔4了解幾何參數(shù)測量的基本原理和方法,學(xué)會常用計量器具的使用,初步具備測量幾何參數(shù)的基本技能。2.能力目標(biāo)〔1初步具有識別機械圖樣上有關(guān)幾何要素的技術(shù)要求的能力；〔2初步具有使用計量器具測量幾何參數(shù)的基本技能；〔3初步具有零件的精度設(shè)計的初步能力。3.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。〔三參考學(xué)時本課程參考學(xué)時108學(xué)時?！菜恼n程學(xué)分本課程6學(xué)分?！参逭n程內(nèi)容與要求序號教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動設(shè)計建議參考學(xué)時1互換性1.了解互換性的概念及實現(xiàn)互換性生產(chǎn)條件及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)簡介；2.熟悉本課程的性質(zhì)和任務(wù)要求。1.讓學(xué)生觀察中等復(fù)雜程度的圖紙,對互換性、幾何誤差、公差及測量間的關(guān)系有正確的認(rèn)識。32極限與配合1.了解國家標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)極限與配合的基本術(shù)語及其定義,掌握極限與配合方面的基本計算方法及代號的標(biāo)注與識讀；2.理解極限與配合的基本規(guī)定,掌握有關(guān)公差表格的使用方法；3.熟悉公差帶與配合的選用方法與原則,能夠?qū)Φ湫蛻?yīng)用場合做出初步選擇。創(chuàng)設(shè)工作情景,選取生產(chǎn)圖紙,讓學(xué)生理論聯(lián)系實踐,解決生產(chǎn)實際問題。1.識讀圖樣,熟練識讀圖樣中的術(shù)語、代號；2.根據(jù)生產(chǎn)要求通過查表、計算等方法進一步確定圖樣中有關(guān)術(shù)語的大小。243測量基礎(chǔ)1.了解有關(guān)測量的基本知識及測量誤差的來源；2.理解常用計量器具的讀數(shù)原理；3.掌握計量器具的使用方法。本部分內(nèi)容實踐性較強,教學(xué)中采用理實一體化的形式,選取有代表意義的零件進行測量實訓(xùn)。1.展示常