學校學生意外傷害事故應急預案

學校學生意外傷害事故應急預案為了進一步加大學校安全管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急預案：一、防火安全預案：1?防范預案嚴禁學生將火柴、打火機、煙花爆竹等易燃易爆物品帶入學校。嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。組織全體師生聽取消防安全知識講座。組織學生進行自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源、燃氣源等演練。定期檢查消防器材是否能正常使用，并做到及時更新。2,應急預案出現(xiàn)火警：立即組織有關人員進行有效撲救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。迅速組織師生從最安全的通道疏散（不得組織學生撲救）。在實施第一、第二條款同時，立即向上級領導報告，及時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打120電話。排查事故原因，及時處理并上報。（學校行政）二、用電安全預案：1?防范預案對師生進行用電安全知識輔導并進行用電安全防范知識競賽。定期檢測校內所有用電器、電線、觸電保護器，是否正常。2,應急預案遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。在案發(fā)的第一時間向學校領導報告，以便組織施救。排查事故原因，及時處理上報。三、食品衛(wèi)生安全預案：1?防范預案定期對食堂人員進行體檢，定期請有關人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。教育學生不吃生水、不吃生冷變質食物，不在小攤上買零食，以防食物中毒。教育學生養(yǎng)成良好的用餐習慣，不挑食，少吃零食。做好學生中餐的管理工作，重視中餐的質量與營養(yǎng)。2,應急預案發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，情節(jié)嚴重的，立即送往醫(yī)院診療并告知家長。一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告，立即送往醫(yī)院，同時及時與家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。管理好學生的用餐，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時與總務聯(lián)系。學校調查事故原因，追究責任。四、體育課、體育活動及實驗課的安全預案：1?防范預案要求體育老師牢固確立“安全第一”的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。學校體育器械等教育教學設施應嚴格按照安全和衛(wèi)生標準配備，新器械和設備投入使用前，教師要先對其進行性能測試，完全合格方可投入使用，并定期進行檢修。體育教師應加強對課間操、體育課教學等運動技術要領、準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外傷害事故。按規(guī)定學生投鉛球、鐵餅、標槍、投實心球、長跑等課程項目必須事先做好防護工作，教師應現(xiàn)場監(jiān)督指揮。高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。實驗器材的化學用品應有專人專柜保管并上鎖，在實驗過程中嚴格按規(guī)定操作，教師親臨指導。學校應建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽、軍訓以及其他劇烈運動的學生，應予以勸阻。2,應急預案遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫(yī)院救治并通知家長。遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水分。在體育活動中遇到跌傷、手腳骨折、頭部、臉部、眼睛受傷等情況，應立即送醫(yī)院救治，并及時通知家長。發(fā)生上述第一、第二、第三條款情況立即向學校領導及班主任報告。如遇皮膚表面輕傷，應及時送衛(wèi)生室包扎處理并報告班主任。根據(jù)以上事發(fā)情況，及時分析原因，做出處理意見，必要時追究責任。五、課間活動及大掃除的安全預案：1?防范預案 教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。 旦發(fā)生樓梯擁擠現(xiàn)象，上樓的人應立即停止行走，先讓下樓的人行走，教師應立即到現(xiàn)場及時做好疏導工作。學生活動應在活動區(qū)或游戲區(qū)，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，不得奔跑追逐，以免發(fā)生墜樓事故。學生在教室活動時，嚴格禁止學生攀爬教室窗臺、走廊欄桿，經(jīng)常做好學生的安全教育工作。學生持危險物品嬉鬧、玩危險游戲時，教師應及時制止。要求學生打掃教室衛(wèi)生時，嚴禁讓學生爬高及站在窗臺上擦玻璃窗、吊扇、吊燈及所有高空物件。定期檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。2,應急預案遇有發(fā)生安全傷害事故，應立即送往醫(yī)院救治，同時與家長取得聯(lián)系。一旦發(fā)生學生安全傷害事故，應立即向學校領導報告，以便及時采取相應措施。學校行政及當事人應及時分析事故原因，追究責任，并處理上報。六、教師在教育、教學工作崗位上的安全預案：1?防范預案學校禁止教師在上課期間離開崗位（課堂），即使學生在練習或看書時亦不例外。如遇特殊情況不得不暫時離開時，應請辦公室人員或其他教師代為照看學生。確實有必要離開教室（如送學生治病等），應及時與教務處聯(lián)系，同時由教務處指派其他教師到課堂內維持紀律。嚴禁教師任意調課，如有需要調課的，需及時填寫調課單，并提早上報教務處備案，如遇特殊情況也應與教務處聯(lián)系。學校組織的集體活動，嚴禁留個別學生在教室。班主任負責好班級學生的清校工作，如有其他教師要輔導的，班主任應與該教師打招呼，該教師必須在學生離校后方可離校，不要隨意讓學生被陌生人接走。值周教師嚴格清校制度。教師應嚴格執(zhí)行學校作息時間，不得隨意提早下課。2,應急預案因教師在教育教學過程中引起的學生傷害事故，首先應立即將學生送往醫(yī)院救治，并馬上向學校領導報告，同時與家長取得聯(lián)系，并根據(jù)實際情況嚴格追究該教師責任。七、學校組織學生集體外出活動的安全預案：學?；蚪處熃M織學生參加教育教學活動或校外活動，必須按要求，事先逐級打報告，經(jīng)批準后，并制定好周密的計劃，并且對學生進行相應的安全教育，告知學生在活動中應當注意的事項，必要時發(fā)告家長書，并且制訂活動安全預案，有效預防學校安全事故的發(fā)生。一旦出現(xiàn)意外事故，應立即送往醫(yī)院治療，并及時通知家長，同時逐級上報事故情況，以便及時處理。學校防控新冠應急預案為有效防控新冠，確保師生身心健康和生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《傳染病防治法》以及上級各部門關于做好新冠防控的要求，結合我校實際，特制定本預案。―、處理原則遵循“預防為主，分級負責，積極應對，果斷處置”的原則，嚴格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，積極救治病人，迅速控制疫情，防止新冠疫情擴散。二、組織機構應急領導小組：組長：副組長：成員：職責：主要負責制訂新冠防控工作方案和應急預案；發(fā)現(xiàn)危險信號，啟動應急預案；采取切實有效措施，及時應對處置可能發(fā)生的新冠事件；向上級主管部門報告疫情防控情況。新冠防控工作應急小組辦公室電話：應急處置分工：現(xiàn)場指揮組負責人：電話：成員：各部門負責人及班主任教師職責：對相關部門、各班級進行統(tǒng)一組織協(xié)調，現(xiàn)場指揮進行救助。綜合調度組負責人：電話：成員：各年級組長及班主任職責：協(xié)助現(xiàn)場指揮組做好綜合協(xié)調調度工作，主要包括：教學秩序的維護；學生課業(yè)負擔的均衡；教學活動的計劃、安排；統(tǒng)計學生出勤情況；對學生進行宣傳教育；與學生家長聯(lián)絡。安全防護組責任人：電話成員：職責：負責現(xiàn)場秩序維護、警戒、人員疏散等，協(xié)助防控部門調查走訪，做好對重點人員的隔離防護工作。醫(yī)療救護組責任人：電話：成員：職責：配合專業(yè)救護人員開展救護工作，組織對疑似病人的檢查、確認和隔離；開展對疫情的預防、監(jiān)測、隔離、消毒，完成疫情報告。后勤保障組責任人：電話：成員：職責：負責救援物品的配送、供給，日常應急物資儲備；現(xiàn)場對發(fā)病人員及救護人員的用車接送；對公共場所進行每日消毒。綜合信息組責任人：成員：職責：進行疫情信息統(tǒng)計，實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報，并負責向新聞媒體提供材料。三、新冠應急處置啟動預案發(fā)現(xiàn)師生中有疑似新冠后，信息上報責任人及時上報學校疫情防控應急領導小組，啟動疫情防控應急預案。各班級信息上報的責任人為班主任，年級信息上報的責任人為年級組長，學校信息上報的責任人為校長。應急預案啟動后，領導小組通知各應急處置工作組立即進入現(xiàn)場開展工作。必要時向有關單位請求救援，同時向上級部門匯報發(fā)病情況，配合衛(wèi)生防疫部門開展疫情調查。教育主管部門電話：疾控中心電話：人民醫(yī)院電話：處置措施發(fā)現(xiàn)新冠病人后，信息上報人應將發(fā)生的地點、時間、人數(shù)等基本情況向學校應急領導小組報告；領導小組要盡快核準情況，在處置的同時，2小時內將疫情發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等迅速上報有關主管部門。學生中出現(xiàn)新冠者，經(jīng)領導小組研究同意由年級主任攜同班主任、校醫(yī)護送去醫(yī)院，并通知其父母。如果是本校教職員工出現(xiàn)新冠，由學校送醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學校安排人員先護送去醫(yī)院。在迅速展開搶救工作的同時，對發(fā)病現(xiàn)場實行嚴格隔離保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物品。切斷傳染病途徑，保護易感人群，具體做到：封鎖疫區(qū)：立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員互相往來和與外界往來，等待疾控防疫部門和教育主管部門的處理意見。疫區(qū)消毒：對學校所有場所進行徹底消毒。尤其是對新冠病人所在班級教室或辦公室，及所涉及的公共場所立即進行消毒。教室、活動室、餐廳、宿舍等公共場所加強通風換氣。疫情調查：密切配合防疫部門進行傳染病調查，對新冠病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學進行隨訪，并對與患者有密切接觸者采取必要的隔離觀察措施。新冠者在醫(yī)院接受治療時，沒有醫(yī)務人員指導下禁止任何師生前往探望。學生或教職工出現(xiàn)新冠者，經(jīng)醫(yī)院診斷痊愈才能回校上課、上班。領導小組在發(fā)現(xiàn)新冠后，及時向全體師生、家長說明情況及采取的措施，讓廣大師生、家長了解情況，安定人心。3、停學處置接到市停學的通知后，學校即停止一切集中研究活動，同時啟動《二小疫情期間網(wǎng)上研究實施方案》，組織師生認真開展網(wǎng)上教學活動。停學期間，在家網(wǎng)上研究，直至學校通知返學為止，任何師生無特殊原因不得到校，不得外出聚會。4、返學后的疫情防控每日監(jiān)測。疫情穩(wěn)定返校前，師生自查癥狀、自測體溫，體測高于37.3度的，要暫緩返校。加強晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)體溫異常，需立刻佩戴口罩到醫(yī)院發(fā)熱門診就診。加強消毒。每天對校園教室、餐廳、活動室等重點場所進行規(guī)范消毒。加強門禁。嚴格控制進入學校的人員，門衛(wèi)戴口罩上崗，入校人員需測體溫，并做好記錄，體溫異常不準入內。5、信息上報(1)疫情期間上，學校時刻保持與市教育主管部門、市病控中心溝通，堅持“日報告”和“零報告”制度，定時匯總上報防控進展情況，認真落實上級各部門的防控措施。小學惡劣天氣應急預案一、組織機構總指揮：副指揮：組員：年級負責人：一年級；二年級；三年級；四年級；五年級；六年級。二、應急預案（一）在校期間遇到暴雨、沙塵暴等惡劣天氣。1、關緊教室、辦公室、走廊、各功能用房門窗。（年級主任負責所在年級，教室由班主任負責，功能用房由相關負責人負責，辦公樓二樓由XX負責）。2、正副班主任應迅速進入自己的教室，安撫學生，聽從學校指揮，并把室內音響音量調至最大。正在上課音體美等老師，等到該班正班主任入班后，迅速到自己班內。3、根據(jù)實際情況或學校要求，上下課。需要下課時，當天安全值日人員要按時到崗值班，保證學生下課安全有序。（為了加強學生如廁安全，除了當天值日人員安排以下人員加強安全監(jiān)護：XX負責東廁所安全；XX負責西廁所安全，XX負責大門廳學生安全。）4、暴雨、沙塵暴等