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高中學生學分認定相關知識學分要求學生在三年中獲得116個必修學分(包括研究性學習活動15學分,社區(qū)效勞2學分,社會實踐6學分),在選修I中至少獲得22學分,在選修Ⅱ中至少獲得6學分,總學分到達144分并通過山東省高中學業(yè)水平考試方可畢業(yè)。必修116學分包括:語文10學分、外語10學分、數(shù)學10學分、思想政治8學分、歷史6學分、地理6學分、物理6學分、化學6學分、生物6學分、信息技術4學分、通用技術4學分、音樂3學分、美術3學分、體育與健康11學分、研究性學習活動15學分、社區(qū)效勞2學分、社會實踐6學分。語文、外語、數(shù)學、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術等科目,學生每學習1個模塊并通過考核可獲得2學分,每學習一個專題并通過考核可獲得1學分。音樂、美術和體育與健康等科目,學生每學習1個模塊并通過考核可獲得1學分。學生修滿144學分之后,還可以根據(jù)個人興趣、愛好和開展?jié)摿x修更多的模塊,并獲得更多的學分。模塊學分認定的根本內(nèi)容模塊學分認定包括過程評價〔40%〕和終結評價〔60%〕兩局部,總分100分。學分分為必修學分和選修學分兩局部,均由過程評價和終結評價兩個局部組成?!惨弧?、學術性課程〔語言與文學、數(shù)學、人文與社會、科學學習領域的學科〕〔折合為100分〕包括過程評價分和終結評價〔模塊測試×60分〕1、過程評價共40分:其中出勤10分、課堂表現(xiàn)10分、作業(yè)10分、平時考查10分?!?〕出勤10分學生原那么上必須全程參加課程學習。學生參加課程修習的時間必須不少于該模塊規(guī)定學時〔36節(jié)〕的90%,即學生參加課程修習的時間必須在32課時及以上方為合格,否那么,不能取得該模塊學分,不參加過程性評價,需重新修習;因病假、事假未能到達規(guī)定學時的,在課余時間通過補課到達要求的給予認定,修習時間未能到達要求的不予認定學分。該工程以總分值10分計入綜合評價,遲到、早退、隨便外出等一次扣1分,曠課一次扣2分。學生修習課時由任課教師每節(jié)課前考勤,并填寫學校印制的?巨野實驗中學大成校區(qū)課堂課堂考勤表?,班主任負責統(tǒng)計記。〔2〕課堂表現(xiàn)10分〔物理、化學和生物包括實驗操作、外語包括口語〕A、優(yōu):上課認真聽講,積極配合老師的教學活動,主動學習,勤于思考,動手參與能力強,踴躍發(fā)言,記10分;B、良:上課能認真聽講,能配合老師的教學活動,動手參與能力較強,有時能發(fā)言,記8分;C、合格:上課能遵守紀律,能配合老師的教學活動,動手參與能力不夠強,偶爾能發(fā)言,記6分;D、不合格:上課不能遵守紀律,學習被動,不能動手參與教學活動,經(jīng)常不發(fā)言,記4分或4以下。上課睡覺者一次扣1分?!?〕作業(yè)10分根據(jù)作業(yè)質(zhì)量〔包括訂正〕和上交作業(yè)的次數(shù)和及時程度分別給出4-10分不等。假設作業(yè)上交次數(shù)少于2/3,那么作業(yè)成績分給0分?!?〕平時考查10分〔平時測驗成績平均分/總分值值〕*102、終結評價60分〔模塊測試×60%〕:每學完一個模塊后,由學校統(tǒng)一命題〔物理、化學和生物的模塊測試包括實驗操作、外語模塊測試包括聽力測試〕、組織紙筆測試〔基于知識學習的模塊采用閉卷考試,基于開拓視野的模塊可采用開卷考試〕。3、模塊考核成績=模塊測試分×60%+過程評價分模塊考核成績在60%分以上(含60%分)為及格,取得該門課程的滿學分2分或1分,不及格者不取得學分?!捕场⒎菍W術性課程〔技術、藝術、體育與健康領域的學科〕學業(yè)成績根據(jù)學生平時出勤、參與程度、動手能力、掌握程度、根本素養(yǎng)和根本技能等方面的情況分過程性評價和終結性評價進行考核。1、過程評價共50分:其中出勤20分、學習態(tài)度30分。〔1〕出勤20分遲到、早退、隨便外出等一次扣1分,曠課一次扣2分。修習時間假設未到達規(guī)定修習時間的2/3,那么不能取得該模塊學分,不參加過程性評價,需重新修習;〔2〕學習態(tài)度30分根據(jù)學習該課程的參與認真程度按5個等級A、B、C、D、E分別給出26-30,21-25,16-20,11-15,6-10不同的分值。2、終結評價50分:每學完一個模塊后,由學校統(tǒng)一組織測試〔測試可以采取多種形式〕作為終結評價成績〔以百分制計〕。3、模塊考核成績=終結評價分×50%+過程評價分模塊考核成績在60分以上(含60分)為及格,取得該門課程的滿學分2分或1分,不及格者不取得學分。綜合實踐活動學分認定——由指導教師組織實施綜合實踐活動領域的研究性學習、社會實踐和社區(qū)效勞、校本課程的學業(yè)成績根據(jù)學生平時出勤、參與程度、研究課題、研究過程、研究結果和實踐場所、效勞對象單位的書面評鑒意見以及學生在社會實踐和社區(qū)效勞過程的翔實記錄綜合評定。60分以上為合格,獲得相應學分。1、研究性學習學分認定研究性學習活動共15學分,按?巨野實驗中學大成校區(qū)大成校區(qū)研究性課程實施方案?實施,三年累計一般完成3-5個研究課題。第一至第五學期每學期完成一個研究性課題得3學分,共15個學分。研究性學習學分以課題評價形式認定。在研究性學習課題立項時,要根據(jù)課題大小和難易程度,以及所需要學習時間來確定學分。認定研究性學習學定主要依據(jù)下面5個方面材料,由學生自主評、研究小組互評、指導教師評價三局部以3:3:4的比例計分?!?〕開題報告和學習方案----20分;〔2〕每次課題研究學習活動的記錄----20分:〔3〕課題研究中所收集的材料〔包括原始材料〕,處理過的資料、參考文獻---20分;〔4〕具體反映每一成員參與研究的感受、體會小結---20分;〔5〕課題研究學習成果〔論文、研究報告、解決問題的方案、活動設計、實物設計、多媒體課件等〕---20分。研究性學習以小組的方式進行,每組一般控制在5—10人之間。2、社會實踐學分認定社會實踐共六個學分,每學年參加一周社會實踐,獲得2學分。社會實踐由學校統(tǒng)一組織實施,按巨野實驗中學大成校區(qū)大成校區(qū)社會實踐活動實施方案,第一學年安排軍訓,第二、三學年安排參加生產(chǎn)勞動、公益勞動、參觀考察或社會調(diào)查。由學校根據(jù)學生參與的時間、態(tài)度、實踐的效果和實踐場所書面意見等進行認定。1〕學生每學年必須參加1周有組織、有意義的社會實踐,并且有個人的社會實踐記錄〔如日記、體驗材料等〕,可獲得2學分。凡不符合以上要求的,均不獲得學分。2〕社會實踐可以在校內(nèi)或校外進行。3〕軍訓是社會實踐的獨立內(nèi)容,時間不少于一周,記2學分。社會實踐時間----35分〔以每天5課時計,每少一課時,無論病、事均扣一分,扣完為止?!成鐣嵺`內(nèi)容----35分〔記錄活動內(nèi)容,如活動安排、日記、體驗材料等〕社會實踐體會----30分〔活動總結和體會〕3、社區(qū)效勞學分認定學生三年內(nèi)應參加不少于10個工作日的社區(qū)效勞,共獲得2學分。每個工作日不少于5小時。參加五個工作日,獲得1學分。參加社區(qū)效勞少于10個工作日的,不給學分。公益性是社區(qū)效勞的最大特色,效勞者的志愿與義務與否是判斷某種活動是否是社區(qū)效勞活動的標準。學生可以從學校提供的社區(qū)效勞清單中選擇效勞內(nèi)容,也可以自己申報,經(jīng)學校審批備案。社區(qū)效勞以小組的方式進行。學校依據(jù)既定程序和社區(qū)提供的相關材料〔報務對象及聯(lián)系方式、效勞時間、效勞工程、認定簽名、效勞體會等〕認定有效工作日及學分。以5個工作日為一個學分單位認定??偡衷?0分以上得2學分?!?〕時間——25分〔每少一個工作日扣5分〕;〔2〕效勞對象評價——30分;〔3〕自我鑒定——15分;〔4〕指導、帶隊教師評價——30分。學分認定的程序:學分認定時間。學術性和藝體課程在修習完每個模塊后,由學校確定時間組織考試、進行學分認定;綜合實踐活動學分認定,由學校在學期或?qū)W年末根據(jù)情況進行統(tǒng)一認定。1、學生按規(guī)定完成課程〔模塊〕修習并經(jīng)考試、考核后,向?qū)W校提出學分認定申請并填寫學分認定申請表。2、對學生提出的學分認定申請,任課教師要綜合學生學習時間、學習態(tài)度、學習過程中的表現(xiàn)以及終線評價等情況進行考核填表,并提出學分認定的初步意見。3、社會實踐和社區(qū)效勞學分的認定、還須有實踐場所、效勞對象單位的書面評鑒意見和學生在社會實踐和社區(qū)效勞過程的詳實記錄等相關材料,由班主任或帶隊老師進行考核,提出是否予以認定的初步意見。4、相關科目學分認定小組對任課教師提出的初步意見和學生相關資料進行復審,向?qū)W分認定委員會提出認定學分的意見。5、學分認定委員會召開相關人員會議,認定學分。6、學分認定委員會主任簽署認定意見。7、公示獲得學分的學生名單。對未取得學分的學生,學分認定委員會書面通知學生并說明原因。對認定學分相關問題的處理1、未取得學分的學生對學校認定意見如有異議,可在得到通知之日起15日內(nèi)由學生本人向?qū)W校學分仲裁小組提出書面復議申請。學校學分仲裁小組提請相關小組復議,學校學分認定指導小組在15日內(nèi)召集有關教師、認定小組復議,作出決定并通知相關學生。2、學生對學校給予其他學生的學分認定如有異議,可以書面向?qū)W校學分仲裁小組反映。說明提出異議的理由并有權得到答復。3、學生因模塊考核成績不合格而不能取得學分的的處理?!?〕可以申請補考或申請參加其他教學班相同學習模塊的考試。補考時間由學校安排。補考或參加其他教學班相同學習模塊的考試不得超過2次,仍不及格者,可申請重修、改修或放棄〔必修課程和有必修學分要求的選修課程不得放棄,選修課程中要求獲得必修學分的模塊有其他選擇的除外〕。〔2〕重修要在接到不取得學分的通知后1年之內(nèi)完成,重修所用時間不得與先前修習所用時間累加。同科課程〔模塊〕重修不得超過兩次。學生因修習時間缺乏不能取得學分的,可在補足修習時間后認定。4、不得獎勵學生學分,學生學習成績特別優(yōu)秀,或在某一方面表現(xiàn)特別突出,可在普通高中學生開展評價報告相應欄目予以真實記錄。學分認定的誠信制度學校嚴格按照有關規(guī)定和程序進行學分認定工作,加強對學分認定的管理和監(jiān)督。對違規(guī)和虛假認定行為除取消其認定的學分外,還要對有關責任人給予相應的行政處分保證學分認定的真實性、嚴肅性,促進學生全面、主動開展。學生有以下情形之一者,不予認定學分:1、課程模塊考核不合格;綜合實踐活動未能提交規(guī)定的必備資料2、實際修習時間未到達規(guī)定要求;考勤不符合學校規(guī)定,且無正當理由的;3、學生在學分認定申請等環(huán)節(jié)上弄虛作假、涂改成績、要挾和賄賂有關學分認定人員等行為,視其情節(jié)輕重予以警告、留校查看、勸退、開除學籍等處分,并取消當年學分認定資格。4、任課教師、學分認定小組成員、學分認定委員會成員建立誠信檔案。對在學分認定工作中弄虛作假、營私舞弊的同志給予相應處分。學分認定的管理和學籍管理1、學分由學校學分認定委員會認定,由學校教務處管理,并接受上級主管部門的監(jiān)督和檢查。2、學生所填報的一切與學分認定有關的表格均存入學生本人檔案,并在學校永久保存。3、學生需要休學、復學、轉學、退學的,其學分管理按上級有關部門規(guī)定處理。轉學等特殊情況下學分認定規(guī)定〔一〕從本省其他普通高中轉入我市學校的學生,依據(jù)其學分認定的相關檔案資料,學校學分認定委員會應成認其原有的學分記錄,并以書面形式通知轉入學生本人。外省轉入我市普通高中就讀的學生,其學分認定,依據(jù)轉入省的有關規(guī)定來確定?!捕硨W生學習成績特別優(yōu)秀或在某一方面表現(xiàn)特別突出,可在?普通高中學生開展評價報告?相應欄目予以真實記錄。普通高中學生畢業(yè)的條件〔一〕學生每學年在每個學習領域都必須獲得一定學分?!捕?個學年在必須必修課程中獲得116個學分〔包括研究性學習活動15學分、社區(qū)效勞2學分、社會實踐6學分〕,選修課程必須不少于28學分,其中選修Ⅰ中至少獲得22個學分,學校課程〔選修Ⅱ〕中至少獲得6個學分,總學分到達144個?!踩硨W生學業(yè)水平考試成績合格。〔四〕根底素養(yǎng)評定合格。學分修習方案與學分分配1、學分修習方案及課時課程類型科目修習學分最少學分累計最少課時累計高一高二高三必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ

程語文8

2

10180外語8

2

10180數(shù)學8

2

10180思想政治4

4

8144歷史6

6108地理6

6108物理6

6108化學6

6108生物

6

6108信息技術2

2

472通用技術

2

2

472音樂1

1

1

354美術1

1

1

354體育與健康4

4

3

11198研究性學習活動5

5

5

15270社區(qū)效勞1

1

236社會實踐2

2

2

6108校本課程選修Ⅱ22

2

6108

高中三年選修Ⅰ獲得總學分22396合計

1442592普通高中學制為三年。課程由必修和選修兩局部構成,并通過學分描述學生的課程修習情況。具體設置如下:學習領域科

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