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文檔簡介
4《荷花》《昆蟲備忘錄》
(單元預習課)三年級下冊
第一單元部編版三年級下冊《荷花》PPT課件完美2部編版三年級下冊《荷花》PPT課件完美2部編版三年級下冊《荷花》PPT課件完美2部編版三年級下冊《荷花》PPT課件完美24《荷花》《昆蟲備忘錄》
(單元預習課)三年級下冊第一單一讀課文:
自由朗讀課文,標出自然段,圈出不認識的字詞,借助拼音或查閱字典正確認讀。二讀課文:
正確流利地朗讀課文,并將難讀的句子多讀幾遍。三讀課文:
讀中有思,了解課文主要內(nèi)容,不明白的地方用“?”進行標記。預習要求一讀課文:預習要求1.小組內(nèi)開火車認讀二類字詞,對于難認的字,組內(nèi)同學共同討論識字方法。2.小組長按自然段分工,組內(nèi)比賽朗讀課文。小組合作1.小組內(nèi)開火車認讀二類字詞,對于難認的字,組內(nèi)同學仿佛
飽脹
破裂
姿勢
黑斑
凡是
距離
款款
黑綢
膜翅
瞎點
挨挨擠擠
花瓣兒
花骨朵兒
衣裳
蓮蓬
我會認仿佛飽脹破裂姿勢我會認膜翅我會認膜翅我會認仿佛
飽脹
破裂
姿勢
黑斑
凡是
距離
款款
黑綢
膜翅
瞎點
挨挨擠擠
花瓣兒
花骨朵兒
衣裳
蓮蓬
我會認仿佛飽脹破裂姿勢我會認蓬瓣左中右結(jié)構上下結(jié)構,上小下大。裂上下結(jié)構,上下等距。我會認蓬瓣左中右結(jié)構上下結(jié)構,上小下大。裂上下結(jié)構,上下等距。我會荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。我會讀荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。我會讀我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在
《荷花》通過寫荷葉
和荷花的不同
,以及“我”觀賞荷花時真實的感受,表達了作者對大自然的
。
《昆蟲備忘錄》向我們介紹了
、
、
、
這幾種昆蟲。我會想《荷花》通過寫荷葉和荷花的不同
蜻蜓的復眼昆蟲蜻蜓的復眼昆蟲
花大姐昆蟲花大姐昆蟲
獨角仙昆蟲獨角仙昆蟲
螞蚱昆蟲螞蚱昆蟲
質(zhì)疑問難
解疑答惑我會問質(zhì)疑問難解疑答惑我會問贈荷花
唐李商隱世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。唯有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。此花此葉長相映,翠減紅衰愁殺人。拓展閱讀贈荷花拓展閱讀4《荷花》《昆蟲備忘錄》
(單元預習課)三年級下冊
第一單元部編版三年級下冊《荷花》PPT課件完美2部編版三年級下冊《荷花》PPT課件完美2部編版三年級下冊《荷花》PPT課件完美2部編版三年級下冊《荷花》PPT課件完美24《荷花》《昆蟲備忘錄》
(單元預習課)三年級下冊第一單一讀課文:
自由朗讀課文,標出自然段,圈出不認識的字詞,借助拼音或查閱字典正確認讀。二讀課文:
正確流利地朗讀課文,并將難讀的句子多讀幾遍。三讀課文:
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花骨朵兒
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《荷花》通過寫荷葉
和荷花的不同
,以及“我”觀賞荷花時真實的感受,表達了作者對大自然的
。
《昆蟲備忘錄》向我們介紹了
、
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這幾種昆蟲。我會想《荷花》通過寫荷葉和荷花的不同
蜻蜓的復眼昆蟲蜻蜓的復眼昆蟲
花大姐昆蟲花大姐昆蟲
獨角仙昆蟲獨角仙昆蟲
螞蚱昆蟲
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