《Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理》教學(xué)教案

Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理》教學(xué)教案課程名稱：課程代碼：教師姓名：上課班級(jí)：學(xué)年，第學(xué)期，共學(xué)時(shí)

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：Linux發(fā)展歷史、特點(diǎn)、體系結(jié)構(gòu)、版本學(xué)生已有知識(shí)分析：學(xué)習(xí)過(guò)《Windows服務(wù)器配置與管理》等相關(guān)課程教學(xué)目標(biāo)：了解Linux的發(fā)展歷史和特點(diǎn)了解Linux的體系結(jié)構(gòu)和版本教學(xué)重點(diǎn)：操作系統(tǒng)的主要功能、Linux的體系結(jié)構(gòu)和版本教學(xué)難點(diǎn)：Linux系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入演示CentOS7.6系統(tǒng)的運(yùn)行及基本使用觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容操作系統(tǒng)的主要功能聽講、理解Linux歷史、功能、特點(diǎn)聽講、實(shí)踐Linux體系結(jié)構(gòu)和版本聽講、實(shí)踐三.總結(jié)Linux是一個(gè)功能強(qiáng)大，免費(fèi)的操作系統(tǒng)，在企業(yè)級(jí)服務(wù)器市場(chǎng)正獲得越來(lái)越多的應(yīng)用分組討論四.作業(yè)1.討論操作系統(tǒng)的主要功能和Linux操作系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：利用虛擬機(jī)安裝Linux系統(tǒng)，管理虛擬機(jī)學(xué)生已有知識(shí)分析：能安裝Windows系統(tǒng)，會(huì)操作Windows系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)：能夠安裝VMwareWorkstation虛擬化工具并創(chuàng)建虛擬機(jī)能夠在VMwareWorkstation中創(chuàng)建虛擬機(jī)并安裝CentOS7.6操作系統(tǒng)教學(xué)重點(diǎn)：Linux系統(tǒng)的基本使用，虛擬機(jī)中Linux的基本管理教學(xué)難點(diǎn)：虛擬機(jī)中Linux的基本管理教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)虛擬機(jī)的創(chuàng)建，Linux系統(tǒng)的安裝觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容安裝VMwareWorkstation虛擬平臺(tái)聽講、實(shí)踐管理虛擬機(jī)、設(shè)置虛擬機(jī)屬性聽講、實(shí)踐在虛擬機(jī)中安裝CentOS7.6操作系統(tǒng)聽講、實(shí)踐三.總結(jié)在虛擬機(jī)中安裝操作系統(tǒng)可節(jié)省成本，方便學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)分組討論四.作業(yè)1?課后習(xí)題：嘗試在虛擬機(jī)中使用快照等功能克隆虛擬機(jī)練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：Shell基礎(chǔ)及Shell基本命令學(xué)生已有知識(shí)分析：會(huì)安裝Linux、會(huì)操作Linux的圖形化界面教學(xué)目標(biāo)：了解Shell的基本概念、Shell語(yǔ)法及Shell的啟動(dòng)掌握Shell命令的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：Shell命令的結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)Linux圖形化界面的基本操作及設(shè)置觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容Shell環(huán)境的啟動(dòng)和使用聽講、實(shí)踐Shell命令的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)聽講、實(shí)踐Shell基本命令聽講、實(shí)踐三.總結(jié)Shell命令操作簡(jiǎn)單、方便，且功能強(qiáng)大分組討論四.作業(yè)1.課后習(xí)題：熟悉Shell的使用練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：Shell文件相關(guān)命令學(xué)生已有知識(shí)分析：能啟動(dòng)Shel1,能執(zhí)行基本的Shell命令教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握文件的創(chuàng)建、顯示、拷貝、復(fù)制等基本命令操作掌握文件查找、比較等基本命令操作教學(xué)重點(diǎn)：文件的創(chuàng)建、顯示、拷貝、復(fù)制等基本命令操作教學(xué)難點(diǎn)：文件查找、比較等基本命令操作教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)Shell的啟動(dòng)、基本的Shell命令觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容文件的創(chuàng)建、顯示等基本操作聽講、實(shí)踐文件的拷貝、復(fù)制等基本操作聽講、實(shí)踐文件查找、比較等基本操作聽講、實(shí)踐三.總結(jié)幾個(gè)字符組成的命令就能完成文件的基本操作分組討論四.作業(yè)1.課后習(xí)題：練習(xí)文件操作的常用命令練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：Shell目錄相關(guān)命令學(xué)生已有知識(shí)分析：熟悉Shell環(huán)境，會(huì)基本的文件操作命令教學(xué)目標(biāo)：了解當(dāng)前目錄、絕對(duì)目錄掌握目錄創(chuàng)建、刪除、拷貝、復(fù)制等基本操作教學(xué)重點(diǎn)：目錄創(chuàng)建、刪除、拷貝、復(fù)制、切換、顯示等基本操作教學(xué)難點(diǎn)：當(dāng)前目錄、絕對(duì)目錄教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)基本的Shell文件命令聽講、練習(xí)二教授新內(nèi)容當(dāng)前目錄、絕對(duì)目錄等概念聽講、理解目錄創(chuàng)建、刪除、切換、顯示等基本操作聽講、實(shí)踐目錄拷貝、復(fù)制等基本操作聽講、實(shí)踐三.總結(jié)幾個(gè)字符組成的命令就能完成目錄的基本操作分組討論四.作業(yè)1.課后習(xí)題：練習(xí)文件操作的常用命令練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：Shell進(jìn)程管理類命令學(xué)生已有知識(shí)分析：會(huì)基本的Shell文件命令、目錄命令教學(xué)目標(biāo)：掌握進(jìn)程靜態(tài)信息查看命令ps及常用選項(xiàng)掌握進(jìn)程動(dòng)態(tài)信息查看命令top及常用選項(xiàng)教學(xué)重點(diǎn)：ps和top的基本用法及常用選項(xiàng)教學(xué)難點(diǎn)：ps命令輸出結(jié)果的含義教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)Shell文件命令及Shell目錄命令觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容使用ps查看系統(tǒng)靜態(tài)進(jìn)程信息聽講、實(shí)踐使用ps的選項(xiàng)自定義查詢結(jié)果聽講、實(shí)踐使用top查看系統(tǒng)動(dòng)態(tài)進(jìn)程及系統(tǒng)信息聽講、實(shí)踐三.總結(jié)合理使用ps和top可以有效監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)分組討論四.作業(yè)1?課后習(xí)題：練習(xí)ps和top的基本用法練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：Linux重定向與管道類命令學(xué)生已有知識(shí)分析：會(huì)基本的Shell文件命令，目錄命令，進(jìn)程管理類命令教學(xué)目標(biāo)：理解重定向的概念并能熟練使用輸入輸出重定向進(jìn)行文件操作理解管道的概念并掌握管道的基本用法教學(xué)重點(diǎn)：重定向的管道的常用操作教學(xué)難點(diǎn)：重定向和管道的概念教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)常用的進(jìn)程管理類命令觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容重定向的基本概念聽講、理解常用的重定向操作聽講、實(shí)踐管道的基本概念聽講、實(shí)踐常用的管道操作聽講、實(shí)踐三.總結(jié)重定向和管道操作功能強(qiáng)大分組討論四.作業(yè)1.課后習(xí)題：練習(xí)重定向和管道基本操作練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：vim文本編輯器學(xué)生已有知識(shí)分析：會(huì)基本的Shell文件和目錄命令，進(jìn)程管理類命令，重定向和管道教學(xué)目標(biāo)：vi和vim的關(guān)系，vim的特點(diǎn)和功能vim的工作模式及相關(guān)操作教學(xué)重點(diǎn)：vim的工作模式教學(xué)難點(diǎn)：vim的工作模式教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)常用的系統(tǒng)信息相關(guān)命令觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容vi文本編輯器概述聽講、理解vim的特點(diǎn)和主要功能聽講、理解vim的三種工作模式聽講、觀看三.總結(jié)vim功能強(qiáng)大，是日常工作必不可少的工具分組討論四.作業(yè)1?課后習(xí)題：理解vim的特點(diǎn)、功能和工作模式練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：vim編輯模式常用操作學(xué)生已有知識(shí)分析：會(huì)基本的Shell基本命令、理解vim的特點(diǎn)和功能教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握vim中切換工作模式的方法熟練掌握編輯模式下光標(biāo)移動(dòng)，文本復(fù)制、粘貼和刪除等的方法教學(xué)重點(diǎn)：vim的三種工作模式、編輯模式下的常用操作教學(xué)難點(diǎn)：編輯模式下光標(biāo)移動(dòng)和文本相關(guān)操作教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)vim的主要功能觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容切換vim工作模式的方法聽講、實(shí)踐vim編輯模式下移動(dòng)光標(biāo)的方法聽講、實(shí)踐vim編輯模式下文本復(fù)制、粘貼和刪除的方法聽講、實(shí)踐三.總結(jié)命令式的操作雖然和windows有所不同，但功能非常強(qiáng)大分組討論四.作業(yè)1?課后習(xí)題：練習(xí)vim編輯模式下移動(dòng)光標(biāo)和文本操作練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：vim命令行模式下文件操作和文件查找與替換學(xué)生已有知識(shí)分析：會(huì)基本的Shell命令、vim編輯模式下的常用操作教學(xué)目標(biāo)：掌握命令行模式下文件相關(guān)操作掌握命令行模式下文本查找與替換操作教學(xué)重點(diǎn)：vim命令行模式下文件操作和文本查看與替換操作教學(xué)難點(diǎn)：vim命令行模式下文件操作的種類和命令教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)vim編輯模式下移動(dòng)光標(biāo)和文本操作的命令觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容vim命令行模式下文件保存和退出的方法及注意事項(xiàng)聽講、實(shí)踐vim命令行模式下文本正向和反向查找的方法聽講、實(shí)踐vim命令行模式下文本替換的方法聽講、實(shí)踐三.總結(jié)vim命令行模式下的操作可以完成很多工作分組討論四.作業(yè)1?課后習(xí)題：練習(xí)vim命令行模式下文件和文本相關(guān)操作練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：磁盤分區(qū)和文件系統(tǒng)的基本概念學(xué)生已有知識(shí)分析：常用的Shell文件和目錄類命令教學(xué)目標(biāo)：（1）了解磁盤與分區(qū)的基本概念和關(guān)系（2）了解分區(qū)的作用（3）理解文件系統(tǒng)的目錄結(jié)構(gòu)、絕對(duì)路徑和相對(duì)路徑的區(qū)別和聯(lián)系教學(xué)重點(diǎn)：分區(qū)的概念、作用，文件系統(tǒng)的目錄結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)：文件系統(tǒng)的目錄結(jié)構(gòu)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)常用的Shell文件和目錄類命令觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容磁盤的組成，分區(qū)的基本概念和功能聽講、理解文件系統(tǒng)的目錄結(jié)構(gòu)，絕對(duì)路徑和相對(duì)路徑聽講、實(shí)踐磁盤分區(qū)表的基本概念聽講、理解三.總結(jié)分區(qū)是磁盤管理的重要步驟，要深刻理解文件系統(tǒng)的目錄結(jié)構(gòu)，絕對(duì)路徑和相對(duì)路徑的區(qū)別和聯(lián)系分組討論四.作業(yè)1.課后習(xí)題：理解文件系統(tǒng)的目錄結(jié)構(gòu)練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：新建磁盤分區(qū)學(xué)生已有知識(shí)分析：磁盤分區(qū)的概念、文件系統(tǒng)的目錄結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握杳看系統(tǒng)磁盤和分區(qū)信息的方法（2）使用fdisk工具新建磁盤分區(qū)教學(xué)重點(diǎn)：使用fdisk工具新建磁盤分區(qū)教學(xué)難點(diǎn)：指定新分區(qū)容量空間的方法教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)磁盤分區(qū)的概念、文件系統(tǒng)的目錄結(jié)構(gòu)觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容查看磁盤和分區(qū)信息，理解輸出字段的含義聽講、實(shí)踐使用fdisk工具新建磁盤分區(qū)聽講、實(shí)踐指定新分區(qū)容量空間聽講、實(shí)踐三.總結(jié)fdisk含有多個(gè)子命令，比較常用的要記住分組討論四.作業(yè)1.課后習(xí)題：熟練使用fdisk新建分區(qū)練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：創(chuàng)建文件系統(tǒng)、掛載和卸載學(xué)生已有知識(shí)分析：學(xué)習(xí)了shell命令、掌握f(shuō)disk創(chuàng)建磁盤分區(qū)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用mkfs創(chuàng)建文件系統(tǒng)的方法掌握掛載和卸載文件系統(tǒng)的方法教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)建文件系統(tǒng)、掛載和卸載教學(xué)難點(diǎn)：掛載和卸載的含義教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)磁盤分區(qū)的基本操作觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容使用mkfs為新建分區(qū)創(chuàng)建文件系統(tǒng)聽講、理解掛載文件系統(tǒng)并檢查結(jié)果聽講、實(shí)踐卸載文件系統(tǒng)并檢查結(jié)果聽講、實(shí)踐三.總結(jié)Linux中所有的對(duì)象都是文件，在文件系統(tǒng)中進(jìn)行分組討論四.作業(yè)1?課后習(xí)題：練習(xí)創(chuàng)建文件系統(tǒng)和掛載卸載練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：使用文件備份歸檔命令學(xué)生已有知識(shí)分析：能使用文件和目錄類常用命令教學(xué)目標(biāo)：了解tar命令的功能，掌握使用tar命令打包和解打包掌握使用tar命令壓縮和解壓縮教學(xué)重點(diǎn)：使用tar命令打包和解打包，使用tar命令壓縮和解壓縮教學(xué)難點(diǎn)：使用tar命令壓縮和解壓縮教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)文件和目錄類命令觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容tar命令簡(jiǎn)介聽講、理解使用tar命令打包和壓縮聽講、實(shí)踐使用tar命令解打包和解壓縮聽講、實(shí)踐三.總結(jié)tar命令可完成打包和壓縮，解打包和解壓縮操作分組討論四.作業(yè)1?課后習(xí)題：練習(xí)使用tar命令打印和壓縮及相反的操作練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：用戶及用戶組概述學(xué)生已有知識(shí)分析：能在Windows系統(tǒng)中進(jìn)行用戶及用戶組的操作教學(xué)目標(biāo)：（1）理解用戶與用戶組的基本概念，用戶與用戶組的關(guān)系（2）理解用戶和用戶組的配置文件及相互關(guān)系（3）理解用戶初始組和有效組的基本概念和關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)：用戶及用戶組的基本概念和相互關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：用戶和用戶組文件教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)Linux登錄時(shí)的操作觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容用戶及用戶組簡(jiǎn)介聽講、理解用戶相關(guān)文件聽講、理解用戶組相關(guān)文件聽講、理解三.總結(jié)使用用戶組可以簡(jiǎn)化用戶管理，用戶文件不能隨意修改分組討論四.作業(yè)1?課后習(xí)題：理解用戶和用戶組文件的各個(gè)字段的含義練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：管理用戶學(xué)生已有知識(shí)分析：理解用戶和用戶組的相關(guān)概念教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握創(chuàng)建、修改和刪除用戶的方法理解創(chuàng)建、修改和刪除用戶時(shí)相關(guān)文件的變動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)建新用戶時(shí)的各種選項(xiàng)教學(xué)難點(diǎn)：用戶文件與用戶相關(guān)操作的對(duì)應(yīng)關(guān)系教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)用戶和用戶組相關(guān)概念觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容使用useradd創(chuàng)建新用戶并檢查用戶相關(guān)文件聽講、實(shí)踐使用usermod修改用戶并檢查用戶相關(guān)文件聽講、實(shí)踐使用userdel刪除用戶并檢查用戶相關(guān)文件聽講、實(shí)踐三.總結(jié)修改用戶和創(chuàng)建用戶語(yǔ)法相似，刪除用戶要小心分組討論四.作業(yè)1?課后習(xí)題：練習(xí)創(chuàng)建、修改和刪除用戶練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：用戶組相關(guān)操作學(xué)生已有知識(shí)分析：理解用戶及用戶組的基本概念及用戶操作教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握用戶組的創(chuàng)建與維護(hù)管理理解用戶組文件與用戶組的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)：用戶組的創(chuàng)建、修改和刪除教學(xué)難點(diǎn)：用戶組文件的內(nèi)容教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)用戶的創(chuàng)建、修改和刪除操作觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容創(chuàng)建用戶組，觀察用戶組文件的變化聽講、實(shí)踐向用戶組添加和移除用戶，觀察用戶和用戶組文件的變化聽講、實(shí)踐用戶組的修改和刪除，觀察用戶組文件的變化聽講、實(shí)踐三.總結(jié)用戶和用戶組操作關(guān)系緊密，刪除用戶組時(shí)要考慮用戶分組討論四.作業(yè)1.課后習(xí)題：練習(xí)用戶組的創(chuàng)建、修改和刪除練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：初始組和有效組學(xué)生已有知識(shí)分析：會(huì)使用相關(guān)命令進(jìn)行用戶和用戶組的管理教學(xué)目標(biāo)：理解初始組和有效組的概念掌握修改有效組的方法教學(xué)重點(diǎn)：使用newgrp修改用戶有效組教學(xué)難點(diǎn)：初始組和有效組的概念教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)用戶和用戶組的關(guān)系觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容初始組和有效組的概念聽講、實(shí)踐修改有效組并創(chuàng)建文件，檢查有效組是否生效聽講、實(shí)踐三.總結(jié)有效組確定新建文件時(shí)的文件屬組分組討論四.作業(yè)1.課后習(xí)題：練習(xí)修改有效組并驗(yàn)證練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：文件和用戶及用戶組的關(guān)系、文件用戶的分類學(xué)生已有知識(shí)分析：能使用命令管理用戶和用戶組教學(xué)目標(biāo)：理解文件和用戶及用戶組的關(guān)系理解文件用戶的分類教學(xué)重點(diǎn)：文件和用戶及用戶組的關(guān)系、用戶的分類教學(xué)難點(diǎn)：用戶的分類教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)用戶和用戶組的基本概念觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容用戶和用戶及用戶組的關(guān)系聽講、理解用戶的分類聽講、理解舉例說(shuō)明文件的用戶種類聽講、理解三.總結(jié)文件的用戶分類為是管理文件權(quán)限的有效方法分組討論四.作業(yè)1?課后習(xí)題：理解用戶的分類練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：修改文件所有者和屬組學(xué)生已有知識(shí)分析：理解文件與用戶和用戶組的關(guān)系，理解文件用戶分類教學(xué)目標(biāo)：掌握修改文件所有者和屬組的方法鞏固文件用戶分類的概念教學(xué)重點(diǎn)：修改文件所有者和屬組教學(xué)難點(diǎn)：chown命令的多種用法教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)文件與用戶和用戶組的關(guān)系觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容使用chgrp命令修改文件屬組聽講、理解使用chown命令分別修改文件所有者和屬組聽講、實(shí)踐使用chown命令冋時(shí)修改文件所有者和屬組聽講、實(shí)踐三.總結(jié)chown命令功能強(qiáng)大，可以替代chgrp的功能分組討論四.作業(yè)1.課后習(xí)題：練習(xí)使用chown和chgrp命令練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：文件權(quán)限的分類和兩種表示方法，權(quán)限的不冋含義學(xué)生已有知識(shí)分析：理解文件與用戶和用戶組的關(guān)系，會(huì)修改文件所有者和屬組教學(xué)目標(biāo)：理解文件權(quán)限的分類和兩種表示方法理解權(quán)限對(duì)普通文件和目錄的不同含義教學(xué)重點(diǎn)：文件權(quán)限的分類和兩種表示方法，權(quán)限的不冋意義教學(xué)難點(diǎn)：權(quán)限對(duì)普通文件和目錄的不同含義教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)文件與用戶和用戶組的關(guān)系觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容文件權(quán)限的分類和兩種表示方法聽講、理解使用符號(hào)法修改文件權(quán)限聽講、實(shí)踐使用數(shù)字法修改文件權(quán)限聽講、實(shí)踐三.總結(jié)PRM命令可對(duì)軟件進(jìn)行安裝、刪除等操作分組討論四.作業(yè)1.課后習(xí)題練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：文件的默認(rèn)權(quán)限和隱藏權(quán)限學(xué)生已有知識(shí)分析：能使用符號(hào)法和數(shù)字法修改文件和目錄的權(quán)限教學(xué)目標(biāo)：掌握umask的作用和使用理解文件隱藏權(quán)限的作用和常用操作教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)umask控制文件和目錄的默認(rèn)權(quán)限教學(xué)難點(diǎn)：文件隱藏權(quán)限的查看和修改教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)符號(hào)法和數(shù)字法修改文件權(quán)限的方法觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容文件的默認(rèn)權(quán)限和隱藏權(quán)限的基本概念聽講、理解使用umask查看和控制文件的默認(rèn)權(quán)限聽講、實(shí)踐查看和修改文件的隱臧權(quán)限聽講、實(shí)踐三.總結(jié)文件的默認(rèn)權(quán)限由umask控制，隱藏權(quán)限是進(jìn)行文件權(quán)限管理的重要方式分組討論四.作業(yè)1.課后習(xí)題：練習(xí)修改文件的默認(rèn)權(quán)限和隱藏權(quán)限練習(xí)五仮思

任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第次課，共學(xué)時(shí)教學(xué)課題和內(nèi)容：虛擬機(jī)的網(wǎng)絡(luò)連接方式、網(wǎng)卡配置文件的參數(shù)學(xué)生已有知識(shí)分析：能正常按照安裝虛擬機(jī)，并在虛擬機(jī)中安裝Linux操作系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)：了解配置Linux操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的幾種常用方法熟悉網(wǎng)卡配置文件中配置項(xiàng)的作用教學(xué)重點(diǎn)：虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接方式的特點(diǎn)、網(wǎng)卡配置文件的配置項(xiàng)的含義教學(xué)難點(diǎn)：虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接方式的特點(diǎn)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入復(fù)習(xí)編輯虛擬時(shí)默認(rèn)設(shè)置的網(wǎng)絡(luò)連接方式觀看，提問(wèn)二教授新內(nèi)容虛擬機(jī)的三種網(wǎng)絡(luò)連接方式的特點(diǎn)聽講、理解主機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信需要配置的參數(shù)聽講、理解網(wǎng)卡配置文件的配置項(xiàng)聽講、理解三.