一名大學(xué)生實習(xí)鑒定評語

Word——3—一名大學(xué)生實習(xí)鑒定評語一名高校生實習(xí)鑒定評語

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，好的評語能給人以心理上的滿意感，從而激勵人們不斷進(jìn)取。信任很多人會覺得評語很難寫吧，以下是我為大家收集的一名高校生實習(xí)鑒定評語，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，自立妥當(dāng)處理班級日常事物。喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個別教育，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實習(xí)班主任

該同學(xué)性格爽朗大方，做事潔凈利落，在實習(xí)期間撐起初二學(xué)班級的教學(xué)工作，由于自身對教學(xué)工作的愛好所以在實習(xí)過程中時刻表現(xiàn)出高度的熱忱。教學(xué)過程中的表現(xiàn)更是得到其指導(dǎo)老師的一再表揚(yáng)。

熟識同學(xué)背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨到，善於觀看K發(fā)覺問題。常利用下課、午餐時間和同學(xué)談話，賜予引導(dǎo)。特殊關(guān)懷班上弱勢、成果差、行為偏差的孩子，賜予確定、鼓舞，樂觀引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得同學(xué)寵愛。愿意幫助導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)同學(xué)，K汲取管理及輔導(dǎo)閱歷。批改L記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格認(rèn)真專心。和同學(xué)、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點，大力賞，永存善念與愛心。

韋筱筱同學(xué)虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的.求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗、自立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。

韋筱筱同學(xué)樂觀主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、方案財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

韋筱筱同學(xué)待人懇切,作風(fēng)樸實。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊合作。

韋筱筱同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地自立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

韋筱筱踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地自立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),受到大家全都贊揚(yáng)。

總體上綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)力量較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。盼望林源同志連續(xù)樂觀參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

該生在實習(xí)期間，能自覺遵守各項規(guī)章制度。結(jié)合實際