一年級下冊美術(shù)課外班課件 3小魚游啊游 全國通用版

小魚游啊游主講老師：小魚游啊游主講老師：課題名稱：小魚游啊游適合班級：初級線描年齡：6—8歲課時(shí)：3課時(shí)老師的話：

同學(xué)們你們?nèi)ミ^海底世界嗎？你們見過多少種魚類，又會畫多少種不同的魚類？今天就讓老師和你一起到海底去看看。教學(xué)要點(diǎn)：通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞、觀察各種的魚兒，感知魚的外形和色彩，感受魚的美，并運(yùn)用線描的知識來裝飾魚兒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。工具材料：卡紙、記號筆、水彩筆、熒光筆課題名稱：小魚游啊游在距離我們很近又很遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)廣闊的深藍(lán)色的海洋世界。在那里，生活著漂亮的海藻姐姐，五顏六色的珊瑚哥哥他們住在用貝殼建造的小屋、吃著五顏六色的海底美食。它們和平友好，快樂地生活著。大海中有非常多的魚，被發(fā)現(xiàn)的魚類就有24618種，魚是一種水生的冷血脊椎動物，用鰓呼吸，具有顎和鰭。這一課我們來一起來了解一下在距離我們很近又很遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)廣闊的深藍(lán)色的海洋世界。一：說一說同學(xué)們都知道那些魚類？你可以將這些魚類歸納為哪些基本形狀呢？一：說一說同學(xué)們都知道那些魚類？魚的結(jié)構(gòu)魚的結(jié)構(gòu)TransitionalPage二、想一想

我們是不是可以把魚歸納為幾何圖形？甚至歸納為組合圖形？TransitionalPage二、想一想

我們是不是可以神仙魚=“三角形”神仙魚=“三角形”多寶魚=“圓形”多寶魚=“圓形”鯉魚=“橢圓形”鯉魚=“橢圓形”上課步驟；

1，讓孩子學(xué)會歸納不同種類的魚的外形特點(diǎn)。

2，將歸納好的圖形畫在白卡紙上，夠成一幅完整的畫面

。

3，然后在白卡上用筆添加魚的各個(gè)部位及花紋。

上課步驟；

1，讓孩子學(xué)會歸納不同種類的魚的外形特點(diǎn)。

2欣賞老師的范畫小魚要先分割再添加花紋，注意線的粗細(xì)對比變化欣賞老師的范畫小魚要先分割再添加花紋，注意線的粗細(xì)對比變化欣賞老師的范畫欣賞老師的范畫欣賞老師的范畫欣賞老師的范畫欣賞老師的范畫欣賞老師的范畫

發(fā)揮自己的想象繪畫出一幅完整的作品，展示出來。哪位同學(xué)的作品讓你們印象深刻？自己設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)形象都有些什么特點(diǎn)？

發(fā)揮自己的想象繪畫出一幅完整的作品，展示出來。開始創(chuàng)作開始創(chuàng)作小魚游啊游主講老師：小魚游啊游主講老師：課題名稱：小魚游啊游適合班級：初級線描年齡：6—8歲課時(shí)：3課時(shí)老師的話：

同學(xué)們你們?nèi)ミ^海底世界嗎？你們見過多少種魚類，又會畫多少種不同的魚類？今天就讓老師和你一起到海底去看看。教學(xué)要點(diǎn)：通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞、觀察各種的魚兒，感知魚的外形和色彩，感受魚的美，并運(yùn)用線描的知識來裝飾魚兒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。工具材料：卡紙、記號筆、水彩筆、熒光筆課題名稱：小魚游啊游在距離我們很近又很遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)廣闊的深藍(lán)色的海洋世界。在那里，生活著漂亮的海藻姐姐，五顏六色的珊瑚哥哥他們住在用貝殼建造的小屋、吃著五顏六色的海底美食。它們和平友好，快樂地生活著。大海中有非常多的魚，被發(fā)現(xiàn)的魚類就有24618種，魚是一種水生的冷血脊椎動物，用鰓呼吸，具有顎和鰭。這一課我們來一起來了解一下在距離我們很近又很遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)廣闊的深藍(lán)色的海洋世界。一：說一說同學(xué)們都知道那些魚類？你可以將這些魚類歸納為哪些基本形狀呢？一：說一說同學(xué)們都知道那些魚類？魚的結(jié)構(gòu)魚的結(jié)構(gòu)TransitionalPage二、想一想

我們是不是可以把魚歸納為幾何圖形？甚至歸納為組合圖形？TransitionalPage二、想一想

我們是不是可以神仙魚=“三角形”神仙魚=“三角形”多寶魚=“圓形”多寶魚=“圓形”鯉魚=“橢圓形”鯉魚=“橢圓形”上課步驟；

1，讓孩子學(xué)會歸納不同種類的魚的外形特點(diǎn)。

2，將歸納好的圖形畫在白卡紙上，夠成一幅完整的畫面

。

3，然后在白卡上用筆添加魚的各個(gè)部位及花紋。

上課步驟；

1，讓孩子學(xué)會歸納不同種類的魚的外形特點(diǎn)。

2欣賞老師的范畫小魚要先分割再添加花紋，注意線的粗細(xì)對比變化欣賞老師的范畫小魚要先分割再添加花紋，注意線的粗細(xì)對比變化欣賞老師的范畫欣賞老師的范畫欣賞老師的范畫欣賞老師的范畫欣賞老師的范畫欣賞老師的范畫