2023年二年級(jí)樂(lè)考實(shí)施方案

2023〔正式〕2023一、樂(lè)考目的基于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生身體進(jìn)展特點(diǎn)，遵循低年級(jí)孩子活動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律和心理需求，圍繞學(xué)校“自然圖畫”核心辦理念，承受模塊樂(lè)考的方式，趣味化、玩耍式體測(cè)學(xué)生的核心素養(yǎng)，增加孩子的過(guò)程體驗(yàn)、活動(dòng)體驗(yàn)、幸福感體驗(yàn)。二、樂(lè)考模塊〔一〕語(yǔ)文以人教社課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文教材的學(xué)問(wèn)為根本內(nèi)容，以2023內(nèi)容為綱要，分為“識(shí)字寫字、閱讀、積存、看圖說(shuō)話”四個(gè)模塊，學(xué)生手持樂(lè)考卡，到所在場(chǎng)地參與樂(lè)考活動(dòng)，依據(jù)各模塊要求評(píng)出星級(jí)。(二)數(shù)學(xué)2023綱要，分為“根底學(xué)問(wèn)、根本力氣、動(dòng)手操作解決問(wèn)題、綜合力氣”四個(gè)模塊，學(xué)生手持樂(lè)考卡，到所在場(chǎng)地參與樂(lè)考活動(dòng)，依據(jù)各模塊要求評(píng)出星級(jí)。三、樂(lè)考時(shí)間202319〔星期一〕，8:35〔一〕語(yǔ)文1.“啪啪”鞭炮響2241.學(xué)生隨機(jī)選中就認(rèn)讀、書寫這套題目。2.答復(fù)完畢，評(píng)委蓋章評(píng)價(jià)。3.組織學(xué)生進(jìn)展下一個(gè)環(huán)節(jié)。闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：5☆：22范。3☆：31☆：22.“呼呼”大轉(zhuǎn)盤闖關(guān)內(nèi)容：背誦本冊(cè)課后要求背誦的篇目道具：泡沫板做的轉(zhuǎn)盤假設(shè)干。轉(zhuǎn)盤上寫著題目的序號(hào)。闖關(guān)說(shuō)明：學(xué)生轉(zhuǎn)到幾號(hào)，就完成幾號(hào)題。以按課文內(nèi)容填空的形式消滅課文片段。闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：5☆：正確無(wú)誤背誦三個(gè)小題，語(yǔ)氣自然，發(fā)音清楚、嘹亮。3☆：1☆：正確無(wú)誤3.“喵喵”上鉤啦闖關(guān)內(nèi)容：完成課外閱讀兩道題目。道具：小魚卡片、釣魚竿，卡片上有閱讀的內(nèi)容及題目，3闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：5☆：3☆：1☆：能正確答復(fù)一個(gè)問(wèn)題。4.卡片，進(jìn)展看圖說(shuō)話；闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：5☆：正確理解圖意，語(yǔ)句通順完整，能依據(jù)畫面編故事，敢于進(jìn)展大膽而合理的想象。3☆：1☆：〔二〕數(shù)學(xué)1.我會(huì)測(cè)量測(cè)試內(nèi)容：米、厘米的生疏活動(dòng)目的：考察學(xué)生的長(zhǎng)度觀念，讓學(xué)生嘗試估測(cè)物體的長(zhǎng)度。材料預(yù)備：〔1〕11〔2〕５張測(cè)試學(xué)生生疏長(zhǎng)度單位把握狀況的圖片?！?〕用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度用的直尺、鉛筆、課本等５樣物體?！?〕不同長(zhǎng)度的線段。測(cè)試方法:〔A、B〕A、〔1〕〔比劃〕11〔2〕〔口答〕B、〔1〕〔操作〕學(xué)〔2〕〔操作〕先估測(cè)長(zhǎng)度，再量一量。5A3B2232.我生疏角測(cè)試內(nèi)容：角的初步生疏〔1〕畫有一個(gè)角的圖片；〔2〕畫有梯形的圖片；〔3〕可以找到各種角的圖片；〔4〕直尺、三角板、鉛筆、白紙測(cè)試方法：〔A、B〕A、〔1〕〔口答〕指出角的各局部名稱〔2〕〔口答〕〔3〕〔口答〕找出圖片中物體上的角B、〔1〕〔操作〕〔2〕〔操作〕從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼成銳角，直角或鈍角。5A3B2233.我會(huì)看時(shí)間測(cè)試內(nèi)容：生疏時(shí)間活動(dòng)目的：考察學(xué)生初步生疏時(shí)間，運(yùn)用時(shí)間的有關(guān)學(xué)問(wèn)解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題。材料預(yù)備：〔1〕不同時(shí)間的鐘面圖片；〔2〕一張作息時(shí)間表；〔3〕一個(gè)鐘表模型、一根活動(dòng)的分針；〔4〕預(yù)備時(shí)間卡片〔93〕。測(cè)試方法：〔A、B〕A、〔1〕〔口答〕〔2〕〔口答〕依據(jù)表格答復(fù)教師的8:008:10―8:508:55―9:309:35―10:1510:25―11:0511:10B、〔1〕依據(jù)教師說(shuō)的時(shí)間在鐘表模型上貼分針?！?〕〔操作〕把小紅一天的活動(dòng)圖和相應(yīng)的時(shí)間配對(duì)，并說(shuō)一說(shuō)。5A3B2234.我會(huì)運(yùn)用測(cè)試內(nèi)容：觀看物體，搭配活動(dòng)目的：考察學(xué)生的空間觀念和有序，全面思考問(wèn)題的意識(shí)。材料預(yù)備：〔1〕球，圓柱，長(zhǎng)方體，正方體；〔2〕354813〔3〕一個(gè)水壺，不同方向拍攝的水壺圖片；〔4〕2、3、9的三張卡片，一張大表格。測(cè)試方法：〔A、B〕A、〔1〕〔口答〕抽一個(gè)立體圖形，分別說(shuō)出上面，左面，前面三個(gè)方向的外形；〔2〕〔口答〕三張圖片〔354813有幾種選法？最多應(yīng)當(dāng)怎么選，最少應(yīng)當(dāng)怎么選？〕B、〔1〕〔操作〕依據(jù)所站方位找出相應(yīng)的水壺圖片〔2〕〔操作〕用卡片在表格擺出不同的兩位數(shù)；個(gè)位 十位 評(píng)分方法：全對(duì)得5顆星，做對(duì)A類得3顆星，做對(duì)B類加2顆星，錯(cuò)2題再重來(lái)得3顆星。五、測(cè)試教室及人員安排〔1〕班二〔2〕〔3〕班二〔4〕〔5〕班二〔6〕班二〔7〕班二〔8〕30―40☆，為A；20―29☆，為B；10―19☆，為C；10☆以下，為D。七、測(cè)試游樂(lè)卡2023班級(jí) 姓名 號(hào)次 “咩咩活動(dòng)“啪啪”“呼呼”“喵喵”“我會(huì)工程鞭炮響大轉(zhuǎn)盤上鉤啦說(shuō)我會(huì)測(cè)量我生疏角我會(huì)看時(shí)間我會(huì)運(yùn)用總計(jì)活動(dòng)二〔1〕班二〔2〕班二〔3〕班二〔4〕班二〔5〕班二〔6〕班二〔7〕班二〔8〕班地點(diǎn)星級(jí) 八、其它事項(xiàng)1.學(xué)生接送時(shí)間：1月9日〔星期一〕上午上學(xué)時(shí)間照常，放學(xué)時(shí)間11：00。2.16〔本周五〕下午放學(xué)前，請(qǐng)一二年級(jí)組長(zhǎng)到教育處領(lǐng)取本年級(jí)組學(xué)生的樂(lè)216〔本周五〕下午放學(xué)前，各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)協(xié)同本年級(jí)組教師，預(yù)備好樂(lè)考相關(guān)的學(xué)具、材料等，并在下周一樂(lè)考前做好相關(guān)的教室布置以及學(xué)具、材料等擺放。樂(lè)考前，各班主任做好相關(guān)安全、文明等方面的教育，真正地讓孩子快歡愉快地游考。5.10108：20的桌子椅子擺放到教室后面，擺放時(shí)要整齊。相關(guān)的樂(lè)考教室由各教師負(fù)責(zé)教師，進(jìn)展適當(dāng)?shù)牟贾?、裝飾，