陜西師范大學(xué)研究生培養(yǎng)機制改革試行方案

PAGEPAGE11陜西師范大學(xué)研究生培養(yǎng)機制改革試行方案問答1、為什么要進行研究生培養(yǎng)機制改革？經(jīng)過近30年的改革和開展，我國在規(guī)模上已進入世界研究生教育大國之列。研究生教育的核心在于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，但目前的培養(yǎng)質(zhì)量和水平還沒有到達這個要求，所以對培養(yǎng)機制進行改革。２、研究生培養(yǎng)機制改革的目標和主要內(nèi)容是什么？研究生培養(yǎng)機制改革的目標是完善研究生培養(yǎng)機制，建立研究生培養(yǎng)長效保障機制和內(nèi)在鼓勵機制。其主要內(nèi)容是建立起以科學(xué)研究為主導(dǎo)的導(dǎo)師責(zé)任制，和與科學(xué)研究緊密聯(lián)系的獎學(xué)金制度，統(tǒng)籌資源，優(yōu)化配置，理順導(dǎo)師和研究生的關(guān)系，提高導(dǎo)師培養(yǎng)研究生的積極性，促進研究生培養(yǎng)水平的提高。3、我校研究生培養(yǎng)機制改革遵循的根本原那么是什么？我校研究生培養(yǎng)機制改革遵循的根本原那么是：“統(tǒng)籌資源、優(yōu)化配置，分類指導(dǎo)、科研導(dǎo)向，權(quán)責(zé)明晰、平穩(wěn)高效。〞統(tǒng)籌資源、優(yōu)化配置是指研究生培養(yǎng)機制改革需要統(tǒng)籌使用研究生培養(yǎng)經(jīng)費和招生名額，并進行動態(tài)優(yōu)化配置，建立具有鼓勵功能的研究生獎助體系。分類指導(dǎo)、科研導(dǎo)向是指在研究生培養(yǎng)中，遵循研究生教育的根本規(guī)律，充分尊重各學(xué)科開展的特點，采取分類指導(dǎo)及分層管理方式，建立新的學(xué)校、學(xué)院研究生培養(yǎng)分層管理模式，特別是要確立以科研為主要導(dǎo)向的教育理念，通過建立以學(xué)習(xí)成績、科研成果〔能力〕和綜合表現(xiàn)為評價根底的動態(tài)獎學(xué)金制度，培養(yǎng)和鼓勵研究生的科研能力和探索精神。權(quán)責(zé)明晰是指在改革中要進一步明晰導(dǎo)師在實行新的研究生培養(yǎng)機制中的權(quán)利和責(zé)任，理順導(dǎo)師和研究生的關(guān)系，明確研究生的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)。而平穩(wěn)高效那么是指在實施過程中要采取妥善措施確保機制改革平穩(wěn)過渡并取得預(yù)期的效果。4、研究生培養(yǎng)機制改革是收費制度改革嗎？把研究生改革理解成是收費制度的改革及所謂改革的核心就是收費，這是不正確的。而導(dǎo)師主導(dǎo)和多渠道籌措科研經(jīng)費資助研究生的科研工作才是改革的關(guān)鍵所在。這一改革涉及研究生教育理念的轉(zhuǎn)變和研究生管理體制的根本變化，涉及研究生的招生、培養(yǎng)、學(xué)位授予、導(dǎo)師管理等各個方面，目的在于創(chuàng)造更好的機制及條件，從而全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。5、我校研究生培養(yǎng)機制改革什么時候開始試行？我校研究生培養(yǎng)機制改革從2023級研究生開始整體試行〔國家專項招生方案研究生和2007年底已確定的推薦免試生仍按原培養(yǎng)機制進行〕，此前在讀研究生參照改革方案局部試行，具體實施方法依據(jù)?陜西師范大學(xué)研究生培養(yǎng)機制改革試行方案的補充規(guī)定?。6、我校研究生培養(yǎng)機制改革試行方案包括那些內(nèi)容？依照上述培養(yǎng)機制改革的原那么與預(yù)期目標，培養(yǎng)機制改革方案包括三個方面的內(nèi)容。第一，建立并不斷完善導(dǎo)師負責(zé)制，充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生學(xué)術(shù)研究能力培養(yǎng)中的引導(dǎo)作用；第二，主要通過在讀期間的考核決定研究生所能獲得的經(jīng)費資助，同時通過“三助〞〔助教、助管、助研〕崗位的設(shè)置，使研究生教育成為學(xué)?？蒲屑敖虒W(xué)等活動的有機組成局部；第三，通過學(xué)校內(nèi)部統(tǒng)籌規(guī)劃和使用財政撥付的研究生培養(yǎng)經(jīng)費、導(dǎo)師局部研究經(jīng)費和其他有關(guān)資金，構(gòu)筑新的研究生獎勵體系。7、我校新的研究生培養(yǎng)創(chuàng)新獎學(xué)金制度是怎樣的？由那些局部構(gòu)成？學(xué)校以校訓(xùn)設(shè)立四類獎學(xué)金體系，分別是：第一.設(shè)立研究生厚德獎學(xué)金〔1〕新生入學(xué)后第一學(xué)年，凡符合以下條件者，按不同類型分別享受學(xué)校的厚德獎學(xué)金：全日制非在職博士研究生和已取得碩博連讀資格的研究生，每生9000元〔文科〕、10000元〔理科〕；全日制非在職碩士研究生〔不含調(diào)劑生〕且最終錄取成績在本專業(yè)排名前25%者、畢業(yè)于“211”高校的推薦免試生、非“211”高校畢業(yè)但專業(yè)水平特別突出者，以及我校教師教育“4+2”改革試點研究生，每生5000元。國家專項招生方案研究生和2007年底已確定的推薦免試生仍按原培養(yǎng)機制進行?！?〕全體全日制非在職研究生皆享受學(xué)校的厚德生活補貼，標準分別為：博士生〔含碩博連讀生〕每人每月600元，碩士生每人每月200元。該項補貼每年發(fā)放10個月，每位在校生享受3年〔碩博連讀生享受4年〕。第二.設(shè)立研究生積學(xué)獎學(xué)金〔１〕凡我校全日制博士研究生〔不含本校在職攻讀博士學(xué)位人員〕和全日制非在職碩士研究生皆可申請并經(jīng)評審合格后享受以下專業(yè)獎學(xué)金。本獎學(xué)金博士和碩士研究生各分為三個等級，各等級額度為：學(xué)生類別獎學(xué)金等級額度〔元／月〕指標〔%〕博士研究生〔含碩博連讀生〕160020230030320050碩士研究生120015215020310030積學(xué)獎學(xué)金從入學(xué)后的第二學(xué)年開始申請，每人只能申請2次〔碩博連讀生每人可以申請3次〕，每次享受時間為1年。每年按月發(fā)放，共發(fā)放10個月。具體申請及審核方法見?陜西師范大學(xué)研究生積學(xué)獎學(xué)金管理方法??！玻病澄倚Ｈw全日制應(yīng)屆畢業(yè)研究生〔含在職研究生〕畢業(yè)前皆可申請并經(jīng)評審合格后享受以下優(yōu)秀學(xué)位論文獎學(xué)金：類別額度〔元〕省級優(yōu)秀博士學(xué)位論文10000校級優(yōu)秀博士學(xué)位論文5000校級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文1000具體申請及審核方法詳見?陜西師范大學(xué)研究生優(yōu)秀學(xué)位論文獎勵方法??！舱f明：每年校級優(yōu)秀論文的獎勵規(guī)模，不超過當(dāng)年畢業(yè)生規(guī)模的10%；申請者須具備外審和辯論雙優(yōu)的條件。其中外審優(yōu)秀指獲得三分之二以上的外審專家評優(yōu)。省優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎將在學(xué)生畢業(yè)后發(fā)放〕第三.設(shè)立陜西師范大學(xué)研究生勵志獎學(xué)金本獎學(xué)金的享受對象，第1條為全日制非在職研究生〔含碩博連讀生〕，其他各條皆為全體全日制研究生。具體規(guī)定見?陜西師范大學(xué)研究生勵志獎學(xué)金申請和管理方法?。其類別主要有：〔1〕陜西師范大學(xué)園丁獎學(xué)金。本獎學(xué)金基金由學(xué)校教職工捐助和學(xué)校所投入的1500萬元構(gòu)成，每年利用基金利息資助品學(xué)兼優(yōu)而經(jīng)濟困難的研究生?！玻病澈纬绫狙芯可剬W(xué)金?！玻场称渌缮鐣技馁Y金構(gòu)成的獎學(xué)金如“福慧愛心獎助學(xué)金〞等。〔４〕學(xué)校優(yōu)秀研究生〔含研究生干部〕獎學(xué)金。第四.設(shè)立陜西師范大學(xué)研究生敦行獎學(xué)金本獎學(xué)金的享受對象為我校全體全日制研究生。其類別主要有：〔1〕陜西師范大學(xué)研究生創(chuàng)新基金具體規(guī)定見?陜西師范大學(xué)研究生創(chuàng)新基金申請及管理方法?。〔２〕陜西師范大學(xué)研究生科學(xué)研究成果獎勵具體規(guī)定見?陜西師范大學(xué)研究生科研成果獎勵方法?。8、我校研究生入學(xué)還需要繳納學(xué)費嗎？試行研究生培養(yǎng)機制改革后，從2023年起，所有全日制研究生〔含博士、碩士生〕皆須交納培養(yǎng)費用。不同類別研究生培養(yǎng)費用交納標準如下：〔元／年〕碩士文科理科藝術(shù)類6500700010000博士9000100009、學(xué)校除獎學(xué)金外，還有哪些科研資助體系？〔１〕陜西師范大學(xué)研究生創(chuàng)新基金為了保證和提高我校研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，鼓勵研究生從事具有前沿性和開拓性的研究工作，進一步增強研究生創(chuàng)新思想和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，特設(shè)立陜西師范大學(xué)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基金，專門資助研究生從事具有創(chuàng)新性的高水平研究工作。研究生培養(yǎng)創(chuàng)新資助的金額為：文科博士生一般為10000~12000元，理科博士生一般為12000~15000元，文科碩士研究生一般為1500~2500元，理科碩士研究生一般為2500~3500。資助經(jīng)費由學(xué)校承當(dāng)。具體規(guī)定見?陜西師范大學(xué)研究生創(chuàng)新基金申請及管理方法?。〔2〕博士生科研資助工程學(xué)校鼓勵各學(xué)科利用學(xué)科建設(shè)經(jīng)費〔不含“211〞專項建設(shè)經(jīng)費〕在本單位設(shè)置博士生科研資助工程。資助對象為全日制博士生，工程須具有競爭性，單項資助額度不超過10000元，享受面不得超過在讀博士生的50％，經(jīng)費使用范圍包含田野調(diào)研費、資料費、版面費、學(xué)術(shù)交流費、實驗材料費等。其具體管理方法須得到學(xué)校研究生管理部門的批準?！?〕陜西師范大學(xué)“優(yōu)秀博士學(xué)位論文〞資助工程為了鼓勵我校博士學(xué)位研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下積極開展具有前沿性和開拓性的研究，鼓勵博士產(chǎn)出創(chuàng)新性成果，學(xué)校特設(shè)立“優(yōu)秀博士學(xué)位論文〞工程，工程采取滾動資助的方式，資助額度為文科每人2萬元/年；理科每人3萬元/年，每年最多資助8人，每人最多資助3年，資助經(jīng)費由學(xué)校承當(dāng)。10、研究生的醫(yī)療保障情況如何？試行研究生培養(yǎng)機制改革后，全體全日制非在職研究生〔含碩博連讀生〕納入學(xué)生公費醫(yī)療系列，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。11、研究生培養(yǎng)機制改革后，一位優(yōu)秀的研究生〔博士、碩士〕將能從學(xué)校獲得多少資助？試行研究生培養(yǎng)機制改革后，一位優(yōu)秀的博士生享受厚德和積學(xué)獎學(xué)金，額度可達4.5萬元，再加上學(xué)校的勵志和敦行獎學(xué)金以及“三助〞中的助研崗位，可達6.0~7.5萬元。一位優(yōu)秀的碩士生享受厚德和積學(xué)獎學(xué)金最高達1.6萬元，再加上學(xué)校的勵志和敦行獎學(xué)金以及“三助〞崗位，可達2.5~3.5萬元。除了以上資助外，研究生還可以從學(xué)校和相關(guān)培養(yǎng)單位通過競爭獲得數(shù)量不等的科研工程資助。局部研究生還可能從導(dǎo)師那里直接獲得研究補貼。12、研究生培養(yǎng)機制改革后，在職攻讀博士學(xué)位的博士研究生如何獲得獎學(xué)金？試行研究生培養(yǎng)機制改革后，除了不享受厚德獎學(xué)金和陜西師范大學(xué)園丁獎學(xué)金外，其余獎學(xué)金均可爭取〔本校在職攻讀博士學(xué)位人員不享受積學(xué)獎學(xué)金〕。13、研究生獎助學(xué)金如何評定和獲得？我校研究生的獎學(xué)金實行評定制。評定依據(jù)是研究生入學(xué)和在學(xué)期間的思想品德、學(xué)習(xí)成績、科研表現(xiàn)等綜合素質(zhì)。評定程序為：一年級新生由學(xué)院〔中心〕根據(jù)考生初試和復(fù)試后最終錄取成績等綜合因素確定研究生獲得獎學(xué)金的等級和標準，報研究生部審核，公示后予以批準。對于二、三年級研究生，各學(xué)院每學(xué)年6月底按照既定的評定標準和程序，在充分尊重導(dǎo)師對學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)情況、科研情況以及“三助〞等工作考核結(jié)果所提出的綜合意見的根底上，對研究生獎學(xué)金的等級進行評定，確定各學(xué)院〔中心〕研究生的等級，報研究生部審核，公示后批準。14、新的研究生培養(yǎng)經(jīng)費支持體系是怎樣的？學(xué)校通過內(nèi)部統(tǒng)籌規(guī)劃，將財政撥付的培養(yǎng)經(jīng)費和研究生交納的培養(yǎng)費作為研究生獎助體系的主體并多渠道積極籌措研究生的獎助學(xué)金，同時從各招生培養(yǎng)單位收取的本錢分擔(dān)費用〔導(dǎo)師承當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)資助費〕，全部納入學(xué)校研究生培養(yǎng)創(chuàng)新獎助學(xué)金制度中統(tǒng)籌管理與使用。15、什么是保障性招生指標和傾斜性招生指標？學(xué)校依據(jù)不同學(xué)科性質(zhì)與特點將招生方案分為保障性招生指標和傾斜性招生指標。凡屬保障性招生指標，各相關(guān)培養(yǎng)單位無需交納本錢分擔(dān)的費用。而屬于傾斜性招生指標的，那么需要按學(xué)校確定的標準于每年招生方案制定前向?qū)W校交納培養(yǎng)資助費。保障性指標主要分配給由于國家科研資助體系造成的經(jīng)費偏少、而對于學(xué)校建設(shè)與開展來說又相當(dāng)重要的學(xué)科。其具體指標分配數(shù)由學(xué)科性質(zhì)和學(xué)科建設(shè)水平確定，學(xué)?？傊笜藬?shù)控制在當(dāng)年方案招生數(shù)的20％以內(nèi)。傾斜性指標為競爭性指標。凡屬傾斜性指標，招生導(dǎo)師按標準從個人科研經(jīng)費〔限于從校外獲得的經(jīng)費〕中向?qū)W校交納培養(yǎng)資助費〔全部用于補貼三助崗位〕。16、招生導(dǎo)師需要向?qū)W校交納多少培養(yǎng)資助費？招生導(dǎo)師按以下標準從個人科研經(jīng)費〔限于從校外獲得的經(jīng)費〕中向?qū)W校交納培養(yǎng)資助費〔全部用于補貼三助崗位〕。學(xué)科類別學(xué)生類別資助費額度〔元／人／年〕人文學(xué)科博士生400碩士生200社會學(xué)科、教育學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科博士生600碩士生300除數(shù)學(xué)外的理學(xué)、工學(xué)、信息學(xué)科博士生800碩士生400培養(yǎng)資助費的交納方法將分步實施。2023年各培養(yǎng)單位可以通過多渠道統(tǒng)籌集中交納，三年后到達從個人科研經(jīng)費交納的要求。同時學(xué)校將設(shè)立研究生培養(yǎng)扶持基金，用于扶持局部根底學(xué)科、人文學(xué)科的導(dǎo)師，以及各學(xué)科的新引進人員和青年教師。原那么上每位導(dǎo)師每年申請的額度為２人〔博士生碩士生各１人，非博導(dǎo)那么為１人〕。17、研究生培養(yǎng)機制改革后，導(dǎo)師要承當(dāng)哪些費用？試行研究生培養(yǎng)機制改革后，導(dǎo)師要按照招生研究生的人數(shù)向?qū)W校交納培養(yǎng)資助費。培養(yǎng)資助費的交納方法將分步實施。2023年各培養(yǎng)單位可以通過多渠道統(tǒng)籌集中交納，三年后到達從導(dǎo)師個人科研經(jīng)費〔限于從校外獲得的經(jīng)費〕交納的要求。此外，導(dǎo)師還要根據(jù)研究課題的情況，為研究生支付“三助〞崗位的局部“助研〞費。18、我校在加強研究生過程管理工作中將會采取哪些新的舉措？加強研究生過程管理的理念將貫穿于我校研究生教育的整個過程中。學(xué)校將進一步加強研究生教學(xué)和考核力度，通過實行課程重修制度、綜合考試淘汰制度、學(xué)位論文重新開題制度，完善對研究生學(xué)習(xí)過程的管理和監(jiān)督。開展學(xué)位論文預(yù)審讀、預(yù)辯論制度，進一步完善博士學(xué)位論文匿名評審制度，提高匿名評審制度的有效性。同時，我校要按照“國家建設(shè)高水平大學(xué)〞的總體要求，積極選派優(yōu)秀研究生赴世界一流大學(xué)、師從一流導(dǎo)師學(xué)習(xí)深造；另外積極鼓勵并切實資助研究生參加國際學(xué)術(shù)會議，進行國際學(xué)術(shù)交流，拓展研究生的國際視野。19、試行研究生培養(yǎng)機制改革后，導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的數(shù)量是否與導(dǎo)師的科研工程、經(jīng)費、學(xué)術(shù)成果掛鉤？我校試行研究生培養(yǎng)機制改革后，研究生導(dǎo)師實行科研工程、經(jīng)費、學(xué)術(shù)成果與招收研究生數(shù)量掛鉤的政策，改變招收研究生數(shù)量上的平均主義傾向?？蒲泄こ碳敖?jīng)費較充足、科研成果較多的導(dǎo)師，招生數(shù)量可以適當(dāng)增加?？蒲薪?jīng)費包括縱向經(jīng)費和橫向經(jīng)費兩局部。科研工程既包括各類縱向工程