企業(yè)戰(zhàn)略管理實(shí)習(xí)報(bào)告新

實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)：工商管理 年級(jí)：2013班級(jí)：班姓名：學(xué)號(hào):實(shí)習(xí)課程企業(yè)戰(zhàn)略管理帶隊(duì)老師實(shí)習(xí)時(shí)間 2016.06.06——2016.06.17實(shí)習(xí)單位本校實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介大唐國(guó)際發(fā)電股份有限公司(原北京大唐發(fā)電股份有限公司)于 1994年12月13日在中華人民共和國(guó)國(guó)家工商行政管理局正式注冊(cè)成為股份有限公司，[1998年5月13日變更為中外合資股份有限公司， 2004年3月15日更名為]大唐國(guó)際發(fā)電股份有限公司。截至 2015年12月31日止，該公司注冊(cè)資本金約為人民幣56.63億兀，公司及附屬公司合并總資產(chǎn)約為人民幣 1,573.92]億元。實(shí)習(xí)目的在本次實(shí)習(xí)中，通過對(duì)本專業(yè)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用， 而且對(duì)學(xué)科重點(diǎn)或焦點(diǎn)問題進(jìn)行實(shí)踐，圓滿完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過實(shí)習(xí)，了解企業(yè)戰(zhàn)略管理實(shí)際過程，加深對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理基本原理的掌握。增強(qiáng)對(duì)企業(yè)管理實(shí)踐活動(dòng)的了解， 鍛煉協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對(duì)理論知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。提高經(jīng)濟(jì)寫作能力、培養(yǎng)深入調(diào)查的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。實(shí)習(xí)過程與內(nèi)容1?外部環(huán)境分析(1)準(zhǔn)確把握行業(yè)特點(diǎn)，根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)搜集影響行業(yè)發(fā)展的宏觀因素。(2)概括行業(yè)的基本競(jìng)爭(zhēng)特征。(3)根據(jù)戰(zhàn)略集團(tuán)分析理論，比較準(zhǔn)確地找到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。(4)綜合分析企業(yè)所面臨的機(jī)會(huì)與威脅。2?內(nèi)部環(huán)境分析把握企業(yè)的價(jià)值鏈，就企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、業(yè)務(wù)勾畫企業(yè)價(jià)值鏈的主要環(huán)節(jié)?？陀^地分析影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素。結(jié)合第一步的結(jié)論，分析企業(yè)戰(zhàn)略思想、目標(biāo)是否與內(nèi)外環(huán)境相匹配。3?競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略(1根據(jù)企業(yè)總體戰(zhàn)略目標(biāo)、產(chǎn)品的檔次、目標(biāo)顧客的情況確定競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略類型，確定產(chǎn)品價(jià)值鏈的構(gòu)成及定價(jià)策略、促銷方式。(2)對(duì)于實(shí)際中企業(yè)制定的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略， 對(duì)其戰(zhàn)略方案與目標(biāo)是否一致進(jìn)行分析。實(shí)習(xí)結(jié)果分析與體會(huì)帶隊(duì)老師.、、？＜意見這次實(shí)習(xí)讓我深刻的懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，古人云：人心齊，泰山移，團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。在以后的工作中我們應(yīng)該融入集體，同心協(xié)力。其次，戰(zhàn)略管理是現(xiàn)代企業(yè)的靈魂，科學(xué)地制定戰(zhàn)略管理并有效實(shí)施，是適應(yīng)環(huán)境，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能使企業(yè)不斷前進(jìn)與發(fā)展。因此作為工商管理專業(yè)的學(xué)生，除了要不斷了解市場(chǎng)動(dòng)向，具有敏銳的投資眼光，還要有企業(yè)的戰(zhàn)略管理的意識(shí)和理論知識(shí)，不斷培養(yǎng)自己的決策能力和管理能力。最后我們還要認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略管理的重要性，企業(yè)的興衰成敗更多的取決于