三年級每日閱讀記錄表(含推薦書目)

每日閱讀記錄卡學(xué)校：班別：班姓名：尊敬的家長：您好！為了讓孩子養(yǎng)成愛讀書，勤讀書，樂讀書的好習(xí)慣，本學(xué)期我們將繼續(xù)開展“書香校園”活動。由于三年級是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的重要階段，希望家長給予指導(dǎo)、幫助，寫出讀書筆記。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特征和閱讀能力，擬定以下一些書目推薦給各位家長。班級將會根據(jù)學(xué)生的閱讀情況給予適當(dāng)?shù)墓膭詈酮剟?。謝謝您的合作!家長簽名推薦書目：（家長購買或從班級借閱）《林漢達(dá)中國歷史故事集》林漢達(dá)/著;中國少年兒童出版社《我的野生動物朋友們》［美］吉姆?凱爾高等著；《我是一個可大可小的人》任溶溶/著；浙江少年兒童出版社《大林和小林》張?zhí)煲?著；海豚出版社《中國老故事》親近母語研究院/編著；廣西師范大學(xué)出版社《民國鄉(xiāng)村小學(xué)生的日記》吳珮瑛等/著；華文出版社《木偶的森林》王一梅/著；新蕾出版社《天使沒有長大》李學(xué)斌/著；長江少年兒童出版社《夢的門》王立春/著；江蘇鳳凰少年兒童出版社《黃昏夜鷹》格日勒其木格?黑鶴/著；中國少年兒童出版社《雷夢拉八歲》［美］貝芙莉?克萊瑞/著；呂培明，李蕙/譯；新蕾出版社《青草國的鵝》湯湯/著；少年兒童出版社《裝在口袋里的爸爸》楊鵬/著；春風(fēng)文藝出版社《伊索寓言》［古希臘］伊索/著；韋葦/譯；廣西師范大學(xué)出版社《格林童話》［德］格林兄弟/著；魏以新/譯；廣西師范大學(xué)出版社《本和我》［美］羅伯特?羅素/著；馬愛農(nóng)/譯；上海譯文出版社《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》［英］帕?林?特拉芙斯/著；任溶溶/譯；明天出版社《歪歪路小學(xué)》［美］路易斯?薩奇爾/著；孫成昊，趙亦周/譯；百花文藝出版社《鼴鼠原野的伙伴們》［日］古田足日/著；彭懿/譯；接力出版社《自然》［英］凱?馬奎爾/著；［英］丹妮爾?克羅爾/繪；李悅/譯；長江少年兒童出版社《當(dāng)成語遇到科學(xué)》史軍/編；臨淵，楊嬰/著；廣西師范大學(xué)出版社《給孩子的京劇》史依弘/文；洛齊/圖；漓江出版社《地鐵開工了》［日］加古里子/著；肖瀟/譯；北京科學(xué)技術(shù)出版社《給兒童的物理科學(xué)書》［英］費(fèi)利西婭?勞等/著；電子工業(yè)出版社《物理的妙趣》［俄］貝列里門/著；安徽人民出版社《萬物解釋者》［美］蘭道爾?門羅/著；北京聯(lián)合出版公司《昆蟲記》［法］法布爾/著；人民文學(xué)出版社《兒童版時(shí)間簡史》［加］伊麗莎白?麥克勞德/著；電子工業(yè)出版社獎勵方法：1、閱讀2本課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學(xué)，獎勵3面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小能手”獎狀。2、閱讀4本課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學(xué)，獎勵5面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小學(xué)士”獎狀。3、閱讀6本課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學(xué)，獎勵10面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小碩士”獎狀。4、閱讀8本以上課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學(xué)，獎勵20面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小博士”獎狀。我的小紅注：注：周一至周五每天晚上至少花20分鐘看書，周六、日每天至少一個小時(shí)。閱讀時(shí)間閱讀書目閱讀章節(jié)或頁數(shù)閱讀筆記家長簽字?廠

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閱讀時(shí)間閱讀書目閱讀章節(jié)或頁數(shù)閱讀筆記家長簽字?廠注：注：周一至周五每天晚上至少花20分鐘看書，周六、日每天至少一個小時(shí)。閱讀時(shí)間閱讀書目閱讀章節(jié)或頁數(shù)閱讀筆記家長簽字?廠

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閱讀時(shí)間閱讀書目閱讀章節(jié)或頁數(shù)閱讀筆記家長簽字?廠閱讀時(shí)間閱讀書目閱讀章節(jié)或頁數(shù)閱讀筆記家長簽字\注：周一至周五每天晚上至少花20分鐘看書，周六、日每天至少一個小時(shí)。閱讀閱讀閱讀章節(jié)閱讀筆記家長

時(shí)間書目或頁數(shù)簽字dk1\-」注：周一至周五每天晚上至少花20分鐘看書，周六、日每天至少一個小時(shí)。閱讀時(shí)間閱讀書目閱讀章節(jié)或頁數(shù)閱讀筆記家長簽字

dk1注：周一至周五每天晚上至少花20分鐘看書，周六、日每天至少一個小時(shí)。閱讀時(shí)間閱讀書目閱讀章節(jié)或頁數(shù)閱讀筆記家長簽字

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