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教材圖片知識(shí)梳理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容參考物選取及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷如圖,小明坐在停在站臺(tái)上火車中,以旁邊駛過(guò)列車為參考物,小明是①_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),旁邊坐著小紅認(rèn)為自己是靜止,她是以②_____為參考物參考物運(yùn)動(dòng)小明圖說(shuō)物理圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容選取及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷如圖,是加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油情形,以③_______為參考物,戰(zhàn)斗機(jī)是靜止,以地面為參考物,戰(zhàn)斗機(jī)是④_____加油機(jī)運(yùn)動(dòng)圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容慣性影響原因如圖,加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油后,戰(zhàn)斗機(jī)慣性⑤_____變大圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容機(jī)械能如圖,加油機(jī)在給戰(zhàn)斗機(jī)加油過(guò)程中,速度和運(yùn)動(dòng)方向一直保持不變,則在加油后,加油機(jī)動(dòng)能⑥_____,重力勢(shì)能⑦_(dá)____,機(jī)械能⑧_____減小減小減小圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容運(yùn)動(dòng)快慢描述如圖,是中學(xué)生百米賽跑場(chǎng)景,裁判員在判定哪個(gè)學(xué)生跑得快時(shí)是依據(jù)抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)所用時(shí)間⑨_____來(lái)判斷;看臺(tái)上觀眾判斷哪個(gè)學(xué)生跑快是依據(jù)某一時(shí)間段跑旅程⑩_____來(lái)判斷,說(shuō)明表示運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)必須_____考慮和_____兩個(gè)原因多少長(zhǎng)短時(shí)間旅程1112圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容參考物選取在賽跑過(guò)程中以_____為參考物,運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)地面13圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容慣性了解運(yùn)動(dòng)員抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),因?yàn)開____還會(huì)繼續(xù)往前跑一段距離慣性14圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷圖中統(tǒng)計(jì)了兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)旅程,據(jù)此可判斷出在整個(gè)旅程中,甲汽車做_____直線運(yùn)動(dòng),乙汽車做_____直線運(yùn)動(dòng)勻速1516變速圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容平均速度計(jì)算甲汽車平均速度大小是_____m/s;乙汽車前30s平均速度大小是_____m/s30171825第二章聲現(xiàn)象圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音產(chǎn)生皮筋套在小紙盒中間,用手撥動(dòng)橡皮筋,橡皮筋振動(dòng)產(chǎn)生聲音,說(shuō)明聲音是因?yàn)槲矬w①_____產(chǎn)生振動(dòng)圖說(shuō)物理圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音響度與振幅關(guān)系用同一根橡皮筋,經(jīng)過(guò)改變撥動(dòng)橡皮筋力大小能夠探究響度與②_____關(guān)系,撥動(dòng)橡皮筋力越大,響度③_______.振幅大越圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音音調(diào)與頻率關(guān)系換用粗細(xì)不一樣橡皮筋,用一樣大小力撥動(dòng)能夠探究音調(diào)與④_______關(guān)系,粗細(xì)不一樣橡皮筋振動(dòng)頻率⑤______,發(fā)出聲音音調(diào)⑥_____.率同不一樣頻不圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容發(fā)聲物體在振動(dòng)如圖在唱歌時(shí),手摸喉嚨,感覺(jué)到聲帶振動(dòng).說(shuō)明發(fā)聲時(shí),聲帶在⑦_(dá)____.振動(dòng)圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容音調(diào)與頻率關(guān)系唱歌時(shí),聲帶振動(dòng)越快,⑧_____就越高.音調(diào)圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音傳輸條件將正在發(fā)聲鐘表放在玻璃罩內(nèi),逐步抽出罩內(nèi)空氣,聽到鐘表聲音逐步變小,說(shuō)明聲音⑨___在真空中傳輸;再讓空氣逐步進(jìn)入玻璃罩,聽到聲音逐步變大,說(shuō)明聲音傳輸需要⑩_____.不能介質(zhì)圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音產(chǎn)生敲擊鼓面,鼓面因?yàn)開____產(chǎn)生聲音.振動(dòng)11圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音傳輸形式如圖所表示,敲擊鼓面,鼓面振動(dòng)帶動(dòng)周圍空氣振動(dòng),形成了疏密相間波,向遠(yuǎn)處傳輸,說(shuō)明聲音以____形式傳輸.波12圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音響度與振幅關(guān)系當(dāng)分別用較小和較大力敲鼓,鼓發(fā)出聲音_____不一樣;用較小力敲鼓,鼓面振幅_____,發(fā)出聲音響度_____.振幅131514小小圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容固體能傳聲手指輕敲課桌桌面,耳朵貼在桌子上_____(選填“能”或“不能”)聽到敲擊聲,說(shuō)明_____能夠傳聲.能1617固體圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容體驗(yàn)骨傳導(dǎo)將振動(dòng)音叉分別抵在前額、耳后骨頭或牙齒上能夠清楚聽到音叉發(fā)出聲音,說(shuō)明聲音能夠在_____中傳輸.18固體圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容音調(diào)和頻率關(guān)系尺子伸出桌面長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)_____,發(fā)出聲音音調(diào)_____;尺子伸出桌面長(zhǎng)度越短振動(dòng)_____,發(fā)出聲音音調(diào)_____;說(shuō)明音調(diào)高低與發(fā)聲物體_____相關(guān),頻率越高,音調(diào)_____.19越慢20越低21越快22越快2324頻率越高圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音產(chǎn)生將乒乓球接觸正在發(fā)聲音叉,乒乓球被彈起,說(shuō)明聲音是由物體_____產(chǎn)生.25振動(dòng)圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容響度與振幅關(guān)系敲擊音叉力越大,乒乓球彈起得越高,這說(shuō)明振幅越大,響度_____.26越大圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音利用蝙蝠利用_____來(lái)捕捉食物,蝙蝠捕捉昆蟲方法是回聲定位,回聲定位原理應(yīng)用:超聲導(dǎo)盲儀、倒車?yán)走_(dá)、聲吶等27回聲圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音音調(diào)如圖,在8個(gè)相同水瓶中,灌入質(zhì)量不一樣水,水面高度不等.若用相同力量敲擊它們,就能夠發(fā)出不一樣_____,此時(shí)主要是_________振動(dòng)發(fā)出聲音,盛水越多,敲擊時(shí)發(fā)出聲音音調(diào)就_____.28音調(diào)2930瓶子和水越高圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音利用汽車在倒車時(shí)用雷達(dá)來(lái)定位(超聲波回聲定位),說(shuō)明聲音能夠__________.31傳遞信息圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音利用如圖,醫(yī)生利用B型超聲波診療儀,能夠觀察母體內(nèi)胎兒,這是利用了聲音能夠傳遞_____.32信息圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音能傳遞能量如圖,在正在發(fā)聲揚(yáng)聲器紙盆前點(diǎn)燃一支蠟燭,可觀察到燭焰在搖曳,這是因?yàn)閾P(yáng)聲器紙盆振動(dòng),帶動(dòng)空氣振動(dòng),表明聲音能夠__________.33傳遞能量第三章物態(tài)改變圖片命題點(diǎn)結(jié)論或包括物理知識(shí)溫度計(jì)制造原理如圖為一個(gè)簡(jiǎn)易自制溫度計(jì),該溫度計(jì)是依據(jù)液體①________原理制成,為了更顯著顯示溫度改變,應(yīng)盡可能選擇②___(選填“粗”或“細(xì)”)吸管.將小瓶放入熱水中,水柱位置會(huì)③_____,放入冷水中時(shí),水柱位置會(huì)④_____.(均選填“升高”、“降低”或“不變”)熱脹冷縮圖說(shuō)物理細(xì)升高降低圖片命題點(diǎn)結(jié)論或包括物理知識(shí)沸騰時(shí)溫度改變特點(diǎn)用如圖所表示小紙鍋燒開水,水燒開了,而鍋不會(huì)損壞.主要原因是水沸騰后溫度⑤_____,而這時(shí)還沒(méi)有抵達(dá)紙著火點(diǎn),故鍋不會(huì)損壞.不變圖片命題點(diǎn)結(jié)論或包括物理知識(shí)蒸發(fā)及影響蒸發(fā)原因人游泳后剛從水中出來(lái),感覺(jué)尤其冷,是因?yàn)槿松砩纤轤____吸熱造成;假如有風(fēng)吹來(lái),人會(huì)感覺(jué)更冷,這是因?yàn)橐后w表面⑦_(dá)_______加緊,蒸發(fā)加緊,人蜷縮著,這是經(jīng)過(guò)減?、郷_______來(lái)減慢蒸發(fā).蒸發(fā)空氣流速蒸發(fā)面積圖片命題點(diǎn)結(jié)論或包括物理知識(shí)物態(tài)改變辨識(shí)及其吸放熱如圖,清晨昆蟲和植物身上結(jié)有露珠,露珠是由水蒸氣⑨_____形成,該過(guò)程是一個(gè)⑩_____(選填“吸熱”或“放熱”)過(guò)程.液化放熱圖片命題點(diǎn)結(jié)論或包括物理知識(shí)影響蒸發(fā)原因把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使袋口邊緣浸入水里,紗布袋吸水,增大了水表面積,把它放在通風(fēng)地方,加緊水_____,使飯菜周圍溫度降低,預(yù)防飯菜變餿.蒸發(fā)11圖片命題點(diǎn)結(jié)論或包括物理知識(shí)物態(tài)改變辨識(shí)及其吸放熱水蒸氣在嚴(yán)寒玻璃上形成花紋(也叫窗花)是因?yàn)樗魵鈅____造成,發(fā)生該現(xiàn)象時(shí)_____(選填“吸收”或“放出”)熱量.凝華放出1312第七章力運(yùn)動(dòng)和力圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容力作用效果用力捏橡皮泥、壓縮或拉伸彈簧,發(fā)覺(jué)它們形狀都發(fā)生了改變,說(shuō)明力能改變物體①_____.人拉彈簧時(shí),左手力②_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)右手力形狀圖說(shuō)物理等于圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容力作用效果讓小鐵球從斜面上滾下’③______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.在它運(yùn)動(dòng)路徑側(cè)旁放一個(gè)磁體,小鐵球在磁力作用下運(yùn)動(dòng)軌跡由直線變?yōu)榍€,說(shuō)明④________________________.重力勢(shì)力能改變物體運(yùn)動(dòng)方向圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容慣性利用當(dāng)錘子錘頭變松時(shí),人們慣用如圖所表示方法使錘頭緊套在錘柄上,這是因?yàn)殄N柄突然停頓運(yùn)動(dòng)時(shí),錘頭因?yàn)楹孝輄____會(huì)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),這么錘頭就會(huì)牢牢地套在錘柄上慣性圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容慣性危害防護(hù)如圖所表示為汽車安全氣囊,設(shè)計(jì)目標(biāo)是為了預(yù)防車輛在突然剎車時(shí),乘客身體因?yàn)閼T性會(huì)繼續(xù)⑥_________,此時(shí)氣囊會(huì)自動(dòng)充氣彈出,使人不至于撞到車身而受傷向前運(yùn)動(dòng)圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容增大摩擦方法體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前,會(huì)在手上涂防滑粉,這是經(jīng)過(guò)增大⑦_(dá)________________來(lái)增大摩擦接觸面粗糙程度圖片命題點(diǎn)命題
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