認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾練習(xí)(省一等獎(jiǎng))課件

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第七單元認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾練習(xí)徐州市民富園小學(xué)陳樂蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第七單元認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾練習(xí)徐1一、自主預(yù)習(xí)1. 請你用思維導(dǎo)圖把已經(jīng)學(xué)過的分?jǐn)?shù)內(nèi)容畫出來。一、自主預(yù)習(xí)含義21一個(gè)整體的幾分之幾一個(gè)整體的幾分之一分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的大小12分?jǐn)?shù)的運(yùn)算減法加法應(yīng)用求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少1含義21一個(gè)整體的幾分之幾一個(gè)整體的幾分之一分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)的3二、小組討論：根據(jù)下面的問題想一想，分一分，說一說。1.你想拿出這些桃的幾分之一，要拿出幾個(gè)？2.你還想拿出這些桃的幾分之幾？要怎么拿？二、小組討論：根據(jù)下面的問題想一想，分一分，說一說。1.你想5.在里填“＞”或“＜”。

1415275745351813＞＞＜＜三、鞏固練習(xí)5.在里填“＞”或“＜”。1415275745356.3424－

=142818+

=386727－

=4726+

=56366.3424－=142818+??把一條線段平均分成10份1份是它的（）（）3份是它的（）（）1011034份是它的？（）（）你還能在線段上表示哪些分?jǐn)?shù)？??把一條線段平均分成10份1份是它的（）（1分米=厘米（）1厘米是1分米的（）（）7厘米是1分米的（）（）??10110710cm3厘米是1分米的,就是….？

（）（）9厘米呢？就是分米（）（）就是分米（）（）1011071分米=厘米（1角是1元的

（）（）3角是1元的

（）（）101103就是元（）（）101就是元（）（）1031角是1元的（8角=元（）（）9分米=米（）（）7角=元（）（）5分米=米（）（）8角=元（四、小游戲：勝的次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾？負(fù)的次數(shù)呢？四、小游戲：勝的次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾？負(fù)的次數(shù)呢？和你的同學(xué)做10次“石頭”、“剪刀”、“布”的游戲，把你的勝負(fù)情況填在下面的表里一共勝負(fù)平()次()次()次()次勝的次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾？負(fù)的次數(shù)呢？和你的同學(xué)做10次“石頭”、“剪刀”、“布”的游戲，一共勝（）（）你們班共有學(xué)生（）人，其中男生有（）人，女生有（）人。男生占全班人數(shù)的，女生占全班人數(shù)的。（）（）（）（）你們班共有學(xué)生（陰影部分能用表示，也可以用表示，還可以用表示五、思維拓展（）（）84（）（）（）（）4221陰影部分能用表示，也可以用（）（）把（）看作一個(gè)整體，平均分成（）份，每份是整體的，（）份是整體的。六、反思小結(jié)（）（）（）（）把（）看作一個(gè)通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？含義21一個(gè)整體的幾分之幾一個(gè)整體的幾分之一分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的大小12分?jǐn)?shù)的運(yùn)算減法加法2求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少1應(yīng)用含義21一個(gè)整體的幾分之幾一個(gè)整體的幾分之一分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)的17謝謝，同學(xué)們再見！謝謝，同學(xué)們再見！蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第七單元認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾練習(xí)徐州市民富園小學(xué)陳樂蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第七單元認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾練習(xí)徐19一、自主預(yù)習(xí)1. 請你用思維導(dǎo)圖把已經(jīng)學(xué)過的分?jǐn)?shù)內(nèi)容畫出來。一、自主預(yù)習(xí)含義21一個(gè)整體的幾分之幾一個(gè)整體的幾分之一分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的大小12分?jǐn)?shù)的運(yùn)算減法加法應(yīng)用求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少1含義21一個(gè)整體的幾分之幾一個(gè)整體的幾分之一分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)的21二、小組討論：根據(jù)下面的問題想一想，分一分，說一說。1.你想拿出這些桃的幾分之一，要拿出幾個(gè)？2.你還想拿出這些桃的幾分之幾？要怎么拿？二、小組討論：根據(jù)下面的問題想一想，分一分，說一說。1.你想5.在里填“＞”或“＜”。

1415275745351813＞＞＜＜三、鞏固練習(xí)5.在里填“＞”或“＜”。1415275745356.3424－

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（）（）9厘米呢？就是分米（）（）就是分米（）（）1011071分米=厘米（1角是1元的

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