幼兒老師個(gè)人進(jìn)展方案精選

幼兒老師個(gè)人進(jìn)展方案精選幼兒老師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙訓(xùn)練關(guān)心他們獲得有益的學(xué)習(xí)閱歷，促進(jìn)其身心全面和諧進(jìn)展。下面是我給大家整理的幼兒老師個(gè)人進(jìn)展方案精選，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

幼兒老師個(gè)人進(jìn)展方案精選1

優(yōu)點(diǎn)：

仔細(xì)的開(kāi)展工作，重視幼兒自我服務(wù)意識(shí)的培育。能通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培育幼兒的動(dòng)手力量、語(yǔ)言表達(dá)力量和想象力。

缺點(diǎn)：

在訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中還不能做個(gè)有心人，較少將隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái)，在撰寫(xiě)文章方面的力量有待提高。

進(jìn)展目標(biāo)

1、堅(jiān)持師德建設(shè)年的要求用愛(ài)心、耐心、童心對(duì)待幼兒，關(guān)注每個(gè)幼兒，關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒老師而努力。

2、連續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)，樹(shù)終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新學(xué)問(wèn)，一專多能，使教學(xué)工作博、深、新，豐富自己的學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊自己的視野，以先進(jìn)的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。

3、以愛(ài)的承諾嚴(yán)格要求自己，教書(shū)育人，為人師表，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒，建立和諧、公平的師幼關(guān)系;愛(ài)每一個(gè)幼兒，為每一個(gè)幼兒負(fù)責(zé)，做每一個(gè)幼兒可信任的伴侶。

詳細(xì)措施

1、樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，做好筆記，主動(dòng)樂(lè)觀參與團(tuán)組織活動(dòng)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。樂(lè)觀參與各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，做好筆記和反思，并和工作實(shí)際相結(jié)合，落實(shí)到工作中去。

2、平常仔細(xì)的閱讀相關(guān)新的幼教書(shū)籍，提高自己的理論水平，不斷更新訓(xùn)練觀念，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊溝通、邊反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)每階段工作的成果、存在的問(wèn)題、解決的方法方式、反省自己的訓(xùn)練觀念，更好的開(kāi)展工作。

3、樹(shù)立以幼兒為本的訓(xùn)練思想，明確訓(xùn)練的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、獲得學(xué)問(wèn)，還要教幼兒學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)理解、敬重、合作，喜愛(ài)自然，維護(hù)世界和公平。在一日生活中，提倡探究式學(xué)習(xí)，鼓舞幼兒大膽探究，主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實(shí)物，通過(guò)摸摸、說(shuō)說(shuō)、問(wèn)問(wèn)來(lái)調(diào)動(dòng)多種感官學(xué)習(xí)，使他們從小養(yǎng)成觀看思索的習(xí)慣，以培育他們的創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新力量。

4、在幼兒園中，時(shí)時(shí)有德育，到處有德育，充分利用日常生活中的德育因素，對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培育。晨間活動(dòng)滲透德育，在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”訓(xùn)練。

幼兒老師個(gè)人進(jìn)展方案精選2

新學(xué)期在深厚的春節(jié)氣氛下簡(jiǎn)潔而隆重的開(kāi)頭了!為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的進(jìn)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定該方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

專心參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感和良好的師德。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。工作中，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)懷、愛(ài)心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作：

我班有幾個(gè)自理潛力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)，小伴侶的友好，使他們能夠喜愛(ài)上幼兒園。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境中漸漸進(jìn)步。

1、在體質(zhì)上，我將以嬉戲的形式開(kāi)展熬煉活動(dòng)，留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)提示孩子準(zhǔn)時(shí)添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩子，準(zhǔn)時(shí)的更換毛巾;同時(shí)，留意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)體育熬煉和戶外活動(dòng)，削減幼兒生病機(jī)率，持續(xù)本班的出勤率。真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、課堂習(xí)慣、坐姿等，力求到達(dá)讓幼兒每一天不用老師再提示，幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們將把幼兒說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣仔細(xì)抓好。

3、訓(xùn)練孩子自己的事情自己做，連續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動(dòng)手潛力培育作為重點(diǎn)工作。

4培育幼兒的品德訓(xùn)練，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，升旗時(shí)，明白不講話;明白祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。明白群眾榮譽(yù)感，不做有損害班級(jí)的事情。5、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)明白愛(ài)護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要持續(xù)正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

(2)明白愛(ài)護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

(3)明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。

6、安全常識(shí)

不玩危急嬉戲，不去危急地方。懂得交通安全。會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危急。如：遇到生疏人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法。記住家里的地址和求助電話：“110、119、120”等。有自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

7、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活潛力

(1)正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話，不亂倒殘?jiān)?/p>

(3)寧?kù)o就寢。獨(dú)立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。

(4)持續(xù)儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。

8、保健方面，仔細(xì)做好晨檢工作，認(rèn)真檢查好幼兒的各個(gè)部位，發(fā)覺(jué)特別立即知會(huì)家長(zhǎng)。

三、做好訓(xùn)練教學(xué)工作

依據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中。依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、貼合幼兒理解潛力的主題活動(dòng)課程。仔細(xì)上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在簡(jiǎn)潔開(kāi)心的活動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。在本學(xué)期里協(xié)作配班老師將連續(xù)進(jìn)展孩子以下的潛力：

1、搞好班級(jí)特色：“把孩子培育成自信、友愛(ài)、誠(chéng)懇、好問(wèn)、英勇、頑強(qiáng)、講禮貌、愛(ài)惜環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的訓(xùn)練宗旨。

2、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育平常隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進(jìn)行訓(xùn)練。

3、連續(xù)加強(qiáng)幼兒在數(shù)學(xué)、安全訓(xùn)練、繪畫(huà)、舞蹈方面的學(xué)習(xí)，讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的進(jìn)展。

四、家長(zhǎng)工作方面：

1、定期、隨機(jī)地以電話形式持續(xù)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的狀況以及對(duì)我們工作的支持。

2、每?jī)芍茏屑?xì)照實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)，與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通。

六、個(gè)人努力方向

1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身在彈琴、繪畫(huà)等方面基本功的訓(xùn)練，。

以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我必需努力去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒老師個(gè)人進(jìn)展方案精選3

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)縣訓(xùn)練局、鎮(zhèn)教體辦及幼兒園工作精神，強(qiáng)化“依法治教”觀念，將愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，連續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》精神，更新訓(xùn)練觀念，探究適合本園的園本課程，開(kāi)展有效有用的教研活動(dòng)，仔細(xì)細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，美化園內(nèi)環(huán)境，搞好幼小連接工作，提高辦園質(zhì)量。

二、主要工作：

(一)加大投入改善辦園條件

1、粉刷全部班室內(nèi)外墻壁、高檔次裝飾各班室墻壁。

2、為各班室屋頂前廈掩蓋防雨材料。

3、大班前草皮除掉，硬化地面，建成幼兒健身、消遣、跳房等活動(dòng)場(chǎng)地，中班前硬化后鋪上綠色的軟面塑料地毯、添置部分中小性玩具，讓幼兒夏天在樹(shù)底下自由玩耍。

4、整理院內(nèi)地面、改建戲水池。

(二)樹(shù)立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康訓(xùn)練，保證幼兒安全

1、期初，做好孩子感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)干凈，室內(nèi)常常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣揚(yáng)預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織老師重溫《幼兒老師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理，仔細(xì)做好早晚班的值班工作，巡察幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

3、開(kāi)展幼兒健康訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓舞幼兒樂(lè)觀參加，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，親密留意觀看幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中留意培育幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

4、不定期開(kāi)展防震、防火安全演練活動(dòng)，將消防宣揚(yáng)訓(xùn)練納入孩子課堂教學(xué)內(nèi)容，利用幼兒園廣播、宣揚(yáng)欄、小報(bào)、安全警示牌等多種形式，把消防法律法規(guī)學(xué)問(wèn)，防火滅火學(xué)問(wèn)、火場(chǎng)逃命等學(xué)問(wèn)向師生進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練。舉辦消防逃命演練，提高師生的逃命技能。

(三)強(qiáng)化訓(xùn)練創(chuàng)新，用特色辦園思想和實(shí)踐創(chuàng)建辦園亮點(diǎn)

1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園辦園特色辦園的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)，形成園長(zhǎng)動(dòng)手抓、全體教職工共同努力的工作局面。使龍山幼兒園的特色全面開(kāi)花、人人皆知。

2、加強(qiáng)園內(nèi)環(huán)境建設(shè)：

(1)充分利用空間，為幼兒開(kāi)拓活動(dòng)場(chǎng)所。為幼兒供應(yīng)各種材料，使幼兒在墻上圖圖、畫(huà)畫(huà)、拼拼、貼貼。使之變成會(huì)說(shuō)話的墻。

(2)供應(yīng)豐富的，可操作的活動(dòng)材料，依據(jù)幼兒奇怪???好動(dòng)的特點(diǎn)，為幼兒供應(yīng)具有多變性和可操作性的活動(dòng)材料。

(3)室內(nèi)留出空間讓幼兒自己裝飾，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)去觀看探究，為幼兒供應(yīng)活動(dòng)和表現(xiàn)力量的機(jī)會(huì)與條件。

(四)仔細(xì)學(xué)習(xí)新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到訓(xùn)練實(shí)踐中去

利用每周三的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德訓(xùn)練。加強(qiáng)對(duì)老師愛(ài)崗敬業(yè)的訓(xùn)練，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、敬重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為。

1、加強(qiáng)老師專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

(1)鼓舞老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修本科學(xué)歷，給學(xué)問(wèn)充電。建議老師常常翻閱《早期訓(xùn)練》、《幼兒訓(xùn)練》、《學(xué)前訓(xùn)練文薈》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的討論。鼓舞老師常常上訓(xùn)練網(wǎng)，不斷汲取新信息。

(2)教研活動(dòng)的實(shí)效性，每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，綻開(kāi)爭(zhēng)論。組織老師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大老師的視野，抓住到市、縣的各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，逐步提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。

(3)樂(lè)觀參與鎮(zhèn)以上優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，以及市訓(xùn)練隨筆評(píng)比活動(dòng)。平常班與班之間進(jìn)行相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，老師制定專題討論題目，期間仔細(xì)觀看與探究，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并相互溝通。留意老師資料的規(guī)范管理，盡量用電腦打印。

2、采納多種形式，提高訓(xùn)練技能。

在學(xué)習(xí)、汲取和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等訓(xùn)練行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度動(dòng)身。自覺(jué)做好“六仔細(xì)”工作，每月寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記，并定期檢查。

(五)狠抓教科研工作，不斷優(yōu)化園本課程

1、為使幼兒園更快更好地得到進(jìn)展，制定龍山幼兒園信息管理流程，有教研組負(fù)責(zé)搜尋信息、摘編歸類。老師查閱，建立幼兒園網(wǎng)頁(yè)，不斷更新，保持活力。

2、連續(xù)抓新教材培訓(xùn)工作，學(xué)期初組織骨干老師進(jìn)行教材通研，然后利用下午放學(xué)后的時(shí)間對(duì)老師培訓(xùn)，讓老師全面吃透教材，把握實(shí)質(zhì)，落實(shí)到訓(xùn)練活動(dòng)中。

3、各班要努力為孩子創(chuàng)設(shè)多種智能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)區(qū)域，并供應(yīng)有深度的活動(dòng)材料，讓幼兒自由、自愿地選擇學(xué)習(xí)區(qū)域，自己去發(fā)覺(jué)材料的結(jié)構(gòu)、結(jié)論和規(guī)律，真正實(shí)施幼兒的自主創(chuàng)新。

4、在上學(xué)期課題討論的基礎(chǔ)上，課題組力爭(zhēng)使課題討論取得階段性成效。

(六)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參加?！痹诠ぷ髦欣蠋煈?yīng)以公平的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的仆人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參加、樂(lè)觀合作的熱忱，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

開(kāi)學(xué)初，各班細(xì)心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新奇，題材多樣。

依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系單”。

四月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒在園活動(dòng)狀況。召開(kāi)幼兒家長(zhǎng)會(huì)，做好幼小連接工作。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，樂(lè)觀接受家長(zhǎng)的好建議。

以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開(kāi)展家訪活動(dòng)。

三、保證措施

1、充分利用下午放學(xué)后一小時(shí)對(duì)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、組織各種豐富多彩的活動(dòng)，檢驗(yàn)老師的業(yè)務(wù)水平。

3、通過(guò)老師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)提高保教質(zhì)量。

4、組織好幼小連接的各項(xiàng)工作。

幼兒老師個(gè)人進(jìn)展方案精選4

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)落實(shí)區(qū)訓(xùn)練局進(jìn)展思路、區(qū)托幼辦辦園思想和學(xué)校幼小連接工作指示，在總結(jié)上學(xué)期各方面工作閱歷的基礎(chǔ)上，結(jié)合本園實(shí)際水平，嘗試進(jìn)行科學(xué)民主管理、實(shí)行多項(xiàng)舉措促進(jìn)師幼進(jìn)展、全方位供應(yīng)優(yōu)質(zhì)保教質(zhì)量，更新幼兒園管理理念，在穩(wěn)定中求進(jìn)展。本學(xué)期將充分發(fā)揮班、組長(zhǎng)的輻射、帶動(dòng)作用，充分利用專題教研活動(dòng)、特色班級(jí)活動(dòng)等有效舉措，穩(wěn)步提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平。

二、工作目標(biāo)和詳細(xì)措施

(一)全面到位的安全訓(xùn)練與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長(zhǎng)的基石

1、安全工作

(1)幼兒園有方案開(kāi)展好教職工的安全學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，運(yùn)用理論考核和實(shí)際演練等形式提高教職工安全訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的實(shí)踐力量。

(2)老師每周組織幼兒開(kāi)展一次專題安全訓(xùn)練活動(dòng)和疏散演習(xí)活動(dòng)，豐富幼兒的安全學(xué)問(wèn)，不斷提高師幼的安全意識(shí)。

(3)將安全設(shè)施檢查的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門(mén)，定期排查安全隱患，班級(jí)設(shè)立小小“安全檢查員”，發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)處理或上報(bào)。同時(shí)，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)環(huán)節(jié)。

2、衛(wèi)生保健工作

(1)全體教職工仔細(xì)執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，保健員做好幼兒查體、帶量食譜制定和新崗位老師的保育學(xué)問(wèn)培訓(xùn)工作。

(2)園長(zhǎng)和保健員嚴(yán)格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實(shí)，各班老師嚴(yán)格晨間檢查和全日觀看，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)覺(jué)幼兒特別準(zhǔn)時(shí)通過(guò)晨報(bào)系統(tǒng)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，并按規(guī)范做出準(zhǔn)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

(3)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)培訓(xùn)與宣揚(yáng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作，確保幼兒身心健康。

(二)不斷提高的老師整體素養(yǎng)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵

1、連續(xù)堅(jiān)持每月一次對(duì)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)，在說(shuō)學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用《綱要》，以達(dá)到不斷更新訓(xùn)練理念、優(yōu)化訓(xùn)練行為的目的。

2、發(fā)揮好每月一期的“優(yōu)秀園丁”評(píng)比和“幼兒園里好事多”的德育價(jià)值，營(yíng)造老師之間、師幼之間和家園之間相互觀賞、相互學(xué)習(xí)的精神氛圍。

3、組合語(yǔ)言組老師開(kāi)展“我講故事給你聽(tīng)”的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，提高老師對(duì)圖畫(huà)書(shū)敘述的深化討論。組織音樂(lè)老師連續(xù)開(kāi)展本學(xué)期音樂(lè)內(nèi)容的邊彈邊唱技能考核，提高老師的專業(yè)技能。

4、進(jìn)行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與溝通活動(dòng)，提高老師設(shè)計(jì)與組織大型家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的力量。

5、組織老師開(kāi)展玩教具的制作與評(píng)比活動(dòng)，提高老師動(dòng)手動(dòng)腦力量，豐富幼兒園玩教具。

幼兒老師個(gè)人進(jìn)展方案精選5

新的學(xué)期工作開(kāi)頭了，為了使孩子們健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作，結(jié)合本班實(shí)際狀況，特制訂如下工作方案：

一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)

提高自身素養(yǎng)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。本人在本學(xué)期中，樂(lè)觀參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)全都地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有方案，

二、教學(xué)工作推陳出新

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō)。家長(zhǎng)是特別重視的。這一學(xué)期中，我們仔細(xì)認(rèn)真地備好每一節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)，并在每一節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他老師溝通，保證學(xué)問(wèn)的正確性。我們還認(rèn)真了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)他們不會(huì)的、把握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

三、安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全訓(xùn)練，提高幼兒的安全意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)的力量，并深化進(jìn)行安全訓(xùn)練及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟識(shí)滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，嫻熟把握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃命和自救互救的基本力量，增加組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的力量以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“安全校內(nèi)”構(gòu)建和諧.，制造安全的訓(xùn)練環(huán)境，我園舉辦了消防演習(xí)活動(dòng)。參與消防演習(xí)的師生們都感到，