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部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作:我的植物朋友》優(yōu)質(zhì)課課件1部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作:我的植物朋友》優(yōu)質(zhì)課課件2
蔓兒細(xì)又長,攀援向上爬,花兒綻笑臉,吹起小喇叭.嘀嘀噠,嘀嘀噠。蔓兒細(xì)又長,攀援向上爬,3部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作:我的植物朋友》優(yōu)質(zhì)課課件4
一個(gè)小姑娘,坐在水中央。穿著粉紅大襖,模樣真漂亮。一個(gè)小姑娘,坐在水中央。穿著粉紅大襖,模樣真漂亮。5部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作:我的植物朋友》優(yōu)質(zhì)課課件6仙人球仙人球7
我的植物朋友部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)我的植物朋友部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)8名稱:桃花樣子:花骨朵兒脹鼓鼓的.已經(jīng)綻放的花朵,一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒,圍成圓形
.顏色:粉紅氣味:淡淡的清香其他:春天開放,結(jié)出的果實(shí)就是桃子.也有只開花不結(jié)果的觀賞桃花.顏色還有鮮紅的,純白的.名稱:桃花9名稱:仙人球樣子:顏色:其他:名稱:仙人球10借助記錄卡,寫一寫你的植物朋友,讓更多的人了解它.借助記錄卡,寫一寫你的植物朋友,讓更多的人了解它.11寫之前再去觀察一下,看一看,摸一摸,聞一聞……也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn).A.觀察時(shí)要細(xì)致一些;B.觀察時(shí)不僅要用眼睛看,用手摸,還可以用鼻子聞;C.除了寫植物的樣子、顏色以及氣味外,還可以補(bǔ)充介紹該植物的其他有趣知識(shí)。寫之前再去觀察一下,看一看,摸一摸,聞一聞……也許你會(huì)有12
我的植物朋友1我們家有一盆菊花,它是我的朋友。2我既不喜歡清雅的水仙,也不喜歡艷麗的玫瑰,只喜歡我們家的那盆平凡的菊花。3菊花是草本植物,離近看,花瓣聚攏在一起好像在說說自己今天的見聞。
花瓣絲絲的,中間的花蕊就像一個(gè)圓圓的黃色小太陽,多么可愛呀!離遠(yuǎn)了看,花朵就像一個(gè)毛茸茸的絨球,被扎在莖上。綠綠的葉子長在直挺的莖上,把花襯托得更加艷麗了。我去公園里看過,花的顏色就不同,有的綠如玉,有的白得如雪,還有的....形狀也是千姿百態(tài),有的像蟹爪,有的像綻放的煙花....千姿百態(tài),五彩繽紛。4我用手摸了摸花瓣,軟軟的,很舒服。我不禁俯下身子用鼻子聞了聞花朵,一股淡淡的清香撲鼻而來。我聽媽媽說菊花可以泡茶喝,味道很甜。我不相信,就用一些花瓣試了試,我一嘗,果然很好喝,還清熱解毒呢!,5五顏六色的菊花,你可真美麗.我一定要好好的照顧你,讓你更加美麗。我的植物朋友13部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作:我的植物朋友》優(yōu)質(zhì)課課件14部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作:我的植物朋友》優(yōu)質(zhì)課課件15部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作:我的植物朋友》優(yōu)質(zhì)課課件16部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作:我的植物朋友》優(yōu)質(zhì)課課件17部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作:我的植物朋友》優(yōu)質(zhì)課課件18部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作:我的植物朋友》優(yōu)質(zhì)課課件19
蔓兒細(xì)又長,攀援向上爬,花兒綻笑臉,吹起小喇叭.嘀嘀噠,嘀嘀噠。蔓兒細(xì)又長,攀援向上爬,20部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作:我的植物朋友》優(yōu)質(zhì)課課件21
一個(gè)小姑娘,坐在水中央。穿著粉紅大襖,模樣真漂亮。一個(gè)小姑娘,坐在水中央。穿著粉紅大襖,模樣真漂亮。22部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作:我的植物朋友》優(yōu)質(zhì)課課件23仙人球仙人球24
我的植物朋友部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)我的植物朋友部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)25名稱:桃花樣子:花骨朵兒脹鼓鼓的.已經(jīng)綻放的花朵,一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒,圍成圓形
.顏色:粉紅氣味:淡淡的清香其他:春天開放,結(jié)出的果實(shí)就是桃子.也有只開花不結(jié)果的觀賞桃花.顏色還有鮮紅的,純白的.名稱:桃花26名稱:仙人球樣子:顏色:其他:名稱:仙人球27借助記錄卡,寫一寫你的植物朋友,讓更多的人了解它.借助記錄卡,寫一寫你的植物朋友,讓更多的人了解它.28寫之前再去觀察一下,看一看,摸一摸,聞一聞……也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn).A.觀察時(shí)要細(xì)致一些;B.觀察時(shí)不僅要用眼睛看,用手摸,還可以用鼻子聞;C.除了寫植物的樣子、顏色以及氣味外,還可以補(bǔ)充介紹該植物的其他有趣知識(shí)。寫之前再去觀察一下,看一看,摸一摸,聞一聞……也許你會(huì)有29
我的植物朋友1我們家有一盆菊花,它是我的朋友。2我既不喜歡清雅的水仙,也不喜歡艷麗的玫瑰,只喜歡我們家的那盆平凡的菊花。3菊花是草本植物,離近看,花瓣聚攏在一起好像在說說自己今天的見聞。
花瓣絲絲的,中間的花蕊就像一個(gè)圓圓的黃色小太陽,多么可愛呀!離遠(yuǎn)了看,花朵就像一個(gè)毛茸茸的絨球,被扎在莖上。綠綠的葉子長在直挺的莖上,把花襯托得更加艷麗了。我去公園里看過,花的顏色就不同,有的綠如玉,有的白得如雪,還有的....形狀也是千姿百態(tài),有的像蟹爪,有的像綻放的煙花....千姿百態(tài),五彩繽紛。4我用手摸了摸花瓣,軟軟的,很舒服。我不禁俯下身子用鼻子聞了聞花朵,一股淡淡的清香撲鼻而來。我聽媽媽說菊花可以泡茶喝,味道很甜。我不相信,就用一些花瓣試了試,我一嘗,果然很好喝,還清熱解毒呢!,5五顏六色的菊花,你可真美麗.我一定要好好的照顧你,讓你更加美麗。我的植物朋友30部編版人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《
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