部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件2

5

鋪滿金色巴掌的水泥道

5鋪滿金色巴掌的水泥道

1鋪泥左窄右寬三橫同寬短橫居中左窄右寬豎撇舒展上窄下寬鋪泥左窄右寬三橫同寬短橫居中左窄右寬豎撇舒展上窄下寬2

自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，遇到喜歡的句子多讀幾遍，同時(shí)找出帶有“水泥道”這個(gè)詞的句子。自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，遇到喜歡3亮晶晶

院墻外

印著

圖案排列

不規(guī)則

遲到

我走在

的水泥道上，看見一個(gè)個(gè)________

的水洼。水泥道上

落葉

，它們排列

，如果不是我怕

，我會(huì)走得很慢很慢的。

院墻外

印著圖案不規(guī)則

遲到亮晶晶我走在4

這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……

每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺得，門前的水泥道真美?。∵@一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊5

再讀課文，用“

”畫出你覺得

美的句子，用“Δ”標(biāo)出你覺得美的詞語(yǔ)。

透過(guò)這些詞句，你似乎看到了怎樣的畫面？

自學(xué)提示批注閱讀:再讀課文，用“”6地面還是潮濕的，不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。讀著這個(gè)句子，透過(guò)亮晶晶的水洼這個(gè)詞，我能感受到作者的驚喜，我似乎看見作者一腳踩進(jìn)水洼里，水花四濺，濕了他的褲腳，他卻笑著跳開。地面還是潮濕的，不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼，映著一角小小的7_____________________________，讀著這個(gè)句子，透過(guò)________這個(gè)詞語(yǔ)，我能感受到_______________，我似乎看見____________________。部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪8師：這條水泥道顏色真好看！生：像鋪上了一塊彩色的地毯。師：這條水泥道真柔軟??！生：像鋪上了一塊彩色的地毯。師：這條水泥道還會(huì)發(fā)光呢！生：這是一塊印著落葉圖案的，

閃閃發(fā)光的地毯。師：這條水泥道好長(zhǎng)??！生：從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……

部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2師：這條水泥道顏色真好看！部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》9部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪10熨帖部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2熨帖部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教11“凌亂”一詞，正確的解釋是（）A.不整齊，多而亂B.沒有秩序

用“Δ”標(biāo)出下面句子中可以解釋“凌亂”的詞語(yǔ)。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。

AΔ

Δ

Δ部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2“凌亂”一詞，正確的解釋是（）用“Δ”標(biāo)出下面句子12部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪13啊！多么明朗的天空。部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2啊！多么明朗的天空。部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt14明朗部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2明朗部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教15讀書的時(shí)候，如果遇到不理解的詞語(yǔ)，可以這樣做……聯(lián)系上下文查字典看圖片找近義詞結(jié)合生活實(shí)際部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2讀書的時(shí)候，如果遇到不理解的詞語(yǔ)，可以這樣做……聯(lián)系上下文查16

男：我一步一步小心地走著女：一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著男：我穿著一雙棕紅色的小雨靴女：你瞧男：這多像兩只棕紅色的小鳥女：在秋天金黃的葉叢間男：愉快地蹦跳著、歌唱著……

合：蹦跳著、歌唱著……

部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2男：我一步一步小心地走著部編版教材《鋪滿金色巴掌的水17雨后的水泥道，片片落葉，閃閃發(fā)光，好像一條彩色的地毯，伸向遠(yuǎn)方……

一片梧桐樹葉，就是一個(gè)金色的小巴掌，凌亂的手印，仿佛滿地綻開的花朵芬芳。兩只棕紅色的小鳥，在金黃的葉叢間歡叫。那是我的一雙小雨靴，在路上愉快地蹦跳！部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2雨后的水泥道，部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件218秋月

hào

[宋]程顥

清溪流過(guò)碧山頭，

chéng

空水澄鮮一色秋。

隔斷紅塵三十里，

白云紅葉兩悠悠。部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2

19今（師）古（生）清澈的小溪繞著碧綠的青山。

清溪流過(guò)碧山頭，

月的皎潔，映照著碧水藍(lán)天，好像秋的色彩一樣澄明?？账熙r一色秋。這秋色，仿佛隔絕于遙遠(yuǎn)的紅塵之外。隔斷紅塵三十里，

那溪上的白云，那山間的紅葉，該是多么的悠閑自在。白云紅葉兩悠悠。部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2今（師）古（生20秋月

hào

[宋]程顥

清溪流過(guò)碧山頭，

chéng

空水澄鮮一色秋。

隔斷紅塵三十里，

白云紅葉兩悠悠。部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2

21

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺得，門前的水泥道真美啊！部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。部編版22作業(yè)：

1.朗讀課文，積累自己喜歡的句子。

2.留心觀察周圍的事物，找一找身邊的美。部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2作業(yè)：

1.朗讀課文，積累自己喜歡的句子。

2.留心觀察周235

鋪滿金色巴掌的水泥道

5鋪滿金色巴掌的水泥道

24鋪泥左窄右寬三橫同寬短橫居中左窄右寬豎撇舒展上窄下寬鋪泥左窄右寬三橫同寬短橫居中左窄右寬豎撇舒展上窄下寬25

自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，遇到喜歡的句子多讀幾遍，同時(shí)找出帶有“水泥道”這個(gè)詞的句子。自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，遇到喜歡26亮晶晶

院墻外

印著

圖案排列

不規(guī)則

遲到

我走在

的水泥道上，看見一個(gè)個(gè)________

的水洼。水泥道上

落葉

，它們排列

，如果不是我怕

，我會(huì)走得很慢很慢的。

院墻外

印著圖案不規(guī)則

遲到亮晶晶我走在27

這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……

每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺得，門前的水泥道真美啊！這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊28

再讀課文，用“

”畫出你覺得

美的句子，用“Δ”標(biāo)出你覺得美的詞語(yǔ)。

透過(guò)這些詞句，你似乎看到了怎樣的畫面？

自學(xué)提示批注閱讀:再讀課文，用“”29地面還是潮濕的，不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。讀著這個(gè)句子，透過(guò)亮晶晶的水洼這個(gè)詞，我能感受到作者的驚喜，我似乎看見作者一腳踩進(jìn)水洼里，水花四濺，濕了他的褲腳，他卻笑著跳開。地面還是潮濕的，不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼，映著一角小小的30_____________________________，讀著這個(gè)句子，透過(guò)________這個(gè)詞語(yǔ)，我能感受到_______________，我似乎看見____________________。部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪31師：這條水泥道顏色真好看！生：像鋪上了一塊彩色的地毯。師：這條水泥道真柔軟?。∩合皲伾狭艘粔K彩色的地毯。師：這條水泥道還會(huì)發(fā)光呢！生：這是一塊印著落葉圖案的，

閃閃發(fā)光的地毯。師：這條水泥道好長(zhǎng)?。∩簭哪_下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……

部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2師：這條水泥道顏色真好看！部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》32部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪33熨帖部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2熨帖部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教34“凌亂”一詞，正確的解釋是（）A.不整齊，多而亂B.沒有秩序

用“Δ”標(biāo)出下面句子中可以解釋“凌亂”的詞語(yǔ)。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。

AΔ

Δ

Δ部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2“凌亂”一詞，正確的解釋是（）用“Δ”標(biāo)出下面句子35部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪36啊！多么明朗的天空。部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2啊！多么明朗的天空。部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt37明朗部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2明朗部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教38讀書的時(shí)候，如果遇到不理解的詞語(yǔ)，可以這樣做……聯(lián)系上下文查字典看圖片找近義詞結(jié)合生活實(shí)際部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2讀書的時(shí)候，如果遇到不理解的詞語(yǔ)，可以這樣做……聯(lián)系上下文查39

男：我一步一步小心地走著女：一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著男：我穿著一雙棕紅色的小雨靴女：你瞧男：這多像兩只棕紅色的小鳥女：在秋天金黃的葉叢間男：愉快地蹦跳著、歌唱著……

合：蹦跳著、歌唱著……

部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2男：我一步一步小心地走著部編版教材《鋪滿金色巴掌的水40雨后的水泥道，片片落葉，閃閃發(fā)光，好像一條彩色的地毯，伸向遠(yuǎn)方……

一片梧桐樹葉，就是一個(gè)金色的小巴掌，凌亂的手印，仿佛滿地綻開的花朵芬芳。兩只棕紅色的小鳥，在金黃的葉叢間歡叫。那是我的一雙小雨靴，在路上愉快地蹦跳！部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2雨后的水泥道，部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件241秋月

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[宋]程顥

清溪流過(guò)碧山頭，

chéng

空水澄鮮一色秋。

隔斷紅塵三十里，

白云紅葉兩悠悠。部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2

42今（師）古（生）清澈的小溪繞著碧綠的青山。

清溪流過(guò)碧山頭，

月的皎潔，映照著碧水藍(lán)天，好像秋的色彩一樣澄明?？账熙r一色秋。這秋色，仿佛隔絕于遙遠(yuǎn)的紅塵之外。隔斷紅塵三十里，

那溪上的白云，那山間的紅葉，該是多么的悠閑自在。白云紅葉兩悠悠。部編版教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》ppt課件2部編版教