寫給爸爸的信600字4篇

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寫給爸爸的信600字作文篇1

我的父親是一個表面看上去很嚴肅，但內(nèi)心里卻很溫柔的一個人。他總是對我充滿期望，有時對我也很嚴格，但是我知道那都是為我好。他那一雙頑強而厚實的肩膀一直在支撐著我，支撐著這個家。

記得有一次，他加入我的家長會。老師要求我們?nèi)w學生和家長一同到操場上加入分析大會，原本還好好的天氣，突然開始飄起了一絲絲小雨，小雨珠淘氣地打在我們身上。爸爸他沒有帶傘，但他知道我體質對比弱，淋了雨，很簡單得感冒。于是他便把他身上的外套脫下來給我穿，我一開始拒絕，但他非要我穿，后來我便同意了。

天空中飄著雨越來越大，好像在誠懇捉弄我們似的。很快大雨傾盆，爸爸，他用他肩膀為我擋著雨。我看見他的眼鏡框子已經(jīng)被雨水打濕了，透過那被打濕的眼鏡，我模糊地看見爸爸那滿眼對我的擔憂。我很是感動，我想把爸爸的外套還給他，但是爸爸卻對我說：“我沒事，我身體對比厚實，這點兒雨不算什么。〞不知不覺，家長會便在雨中終止了。校長宣布可以離開的時候，爸爸拉著我的手向教學樓跑去，走進教學樓，爸爸擔憂的問我：“你有沒有哪里不安逸?〞我回復的說：“沒有，一切都好。〞爸爸這才露出放心的笑容，我也感到了開心，我感受到了爸爸對我的愛。爸爸拍拍我的肩膀，說：“沒事兒就好。〞隨后便走在了我的前面?？粗职值谋秤埃彝蝗桓锌f千。

爸爸雖然不會用什么綺麗的詞句來表達對我的愛，那就行動很好的詮釋了，他那對我關心溫柔的父愛，這就是我的父親。

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寫給爸爸的信600字作文篇2

我們所有人都有父親，有的在千里之外，有的近在咫尺，有的近在咫尺但卻因繁忙而無法陪伴孩子。

我的父親卻不一樣，他既不繁忙，也沒在千里之外，但他總是陪伴不了我，這是由于他有一個壞習慣：看手機。他經(jīng)常一看就是幾個小時，說也不聽。他還有一個更壞的習慣，動不動就罵人打人，只要一不順眼他就會開罵，有時候厲害了，還會拳腳相加。

當然，他也有好多優(yōu)點。他是個多才多藝，學識淵博的人。不管是書法、繪畫、文學、體育還是數(shù)學，我的父親都樣樣精通。他教我寫作業(yè)也很厲害，好多題目別人講很久都聽不懂，但他一下就能讓人明白。

不過最令我佩服的還是他畫畫方面的特長。我爸爸雖然是一位英語老師，可是他往往會不經(jīng)意間就畫出漂亮的圖案。在家里爸爸也因此經(jīng)常被媽媽和我稱贊。

記得二年級時，有一次英語老師上公開課，要求每個同學帶一些食品圖片到課堂，可是家里沒有打印機。這時他對我說：“不用慌張，我?guī)湍惝嫵鰜怼（曊f完他就熟練地畫出了幾種食品，還給它們上了顏色。其次天，當我拿著圖畫到學校時，好多同學都圍過來羨慕地問：“這時打印出來的么?在哪里找到的圖片?〞我自傲地告訴他們：“這是我爸爸畫出來的!〞

這就是我的父親，一個干什么都厲害的人。

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寫給爸爸的信600字作文篇3

在人們眼中，我是幸福的，由于我有一個愛我、疼我的爸爸!爸爸瘦瘦的個子，身高175厘米，年紀不大，兩鬢卻已有絲絲白發(fā)!

我和爸爸的故事要從兒時說起!每當節(jié)假日出去玩，任性的我根本不會放過“害〞爸爸的機遇。那是一家人逛萬達，迎面走來的女孩手中拿有彩色氣球，深深地被吸引了，爸爸頭也不回的四處去找，找了半小時才回來，不知為什么，我手捧氣球怎么也玩不膩，貌似知道它來得不簡單。

爸爸是個不懂拒絕的人，對旁人是這樣，對我更是這樣，溜達、抓泥鰍、釣魚……一旦空閑下來，真心地陪伴著我。晚間，我和爸爸在溜達時，他.會逗我開心，每當我樂得忘乎所以時，他又會突然很正經(jīng)地指著路邊的廣告牌，告訴我那是什么字，或者怎么發(fā)音。有時甚至邊大步向前，邊數(shù)數(shù)字。有時會對周邊發(fā)生的事情，說上自己的想法。許久下來，見識漸長。

我發(fā)現(xiàn)我越來越離不開爸爸?！鞍职郑蹅?nèi)ネ姘?〞“爸爸，咱們下棋吧!〞……一旦爸爸不在家，我就會特別想他，甚至不睡，還會哭。

逐漸地我步入小學學習階段，不再那么自由，媽媽另外給了我好多壓力：學琴、畫畫、書法。而爸爸卻沒心沒肺似的，我知道那是另一種愛叫釋放。終究我的不乖激怒了媽媽，挨了批評。爸爸開始與媽媽作對，大聲說：“你不管她，也能好!〞一把將我摟在懷里，順勢爸爸的眼眶里留下了眼淚!我跑過去擦干爸爸的淚水，真覺得爸爸是用多么大的勇氣在說這句話啊!爸爸也擦擦我的淚珠，告訴我：“學任何知識都要堅持，不要怕困難，能做到嗎?〞我們拉拉手指，允許學好每一天。

這就是我和我的爸爸!

我很佩服我的爸爸，一直充滿坦然。他像水一樣，遇到障礙則氣勢更大。爸爸更像是一本很厚的書，雖不懂其中的含義，但隨歲月的推移，我會更了解我的爸爸。我將和我爸爸一起收獲好多，.收獲現(xiàn)在，也收獲未來。

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寫給爸爸的信600字作文篇4

父親是一個不擅言談的人。額角上留有歲月的痕跡，總是掛有笑容和寬大的肩膀，也就成了父親的“標識〞。

小學的時候，父親總是走在我前面。他送我上學，拎著書包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那時我想說：父親，你好宏偉!那個時候，高大的父親，能干的母親，還有這個小小的我，一個簡單而高興的家。

歲月爬上了父親的臉，鬢角也有些銀色。我便和門口我們一家人攜手種下的小樹，一同長大。我很喜歡父親，由于她總是笑著和我一同玩耍;而我卻知能悄悄地看著父親逐漸彎下腰的背影，好象身在很遠很遠處。父親的職位越升越高，母親也是。我進入了中學，住在學校。周末回家，我開了門，站在門口，空蕩蕩的家，有種失落。順手抓起一張紙條，上面是父親剛毅有有力的字：“小雨，爸爸出差了，媽媽也是，留下錢自用，好好照料自己。爸。〞我嘆了口氣，把紙揉成一團，放在口袋里，眼里不知怎么的噙滿淚水。這個沒有活力的家!我憂傷地想。

其次天上完課回來，聽見廚房的油煙機“嗡嗡〞作響。我正疑心是誰，變聽見那久違而響亮的聲音：“回來啦!〞是父親!心中涌地一陳欣喜?！鞍帧Ｄ悴皇钦f出差了嗎?〞“啊，是啊。〞父親忙著做菜，輕輕說了一句：“怕你餓著，擔憂你。〞沒有別的話，我卻感到心里有種什么在躥動。

乘校車去學校，父親幫著我拎包。我和父親并排走著，側著頭看，風吹起父親黑色與銀色交織的頭發(fā)。我想說些什么，可是又說不出口。過馬路，父親拉住我，然后牽著我的手?！鞍?。〞我抬起頭：“你要我匯報你些什么呢?〞父親搖搖頭：“你總會走在我前面的，你的幸福就是匯報。〞在校車上，我哭了，我摸到口袋里的枝條，后面竟然有字!寫滿了