高考語文復習《作文》專題系列31《作文分論之風頭展彩》公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎課件

高考語文復習《作文》專題系列課件31《作文分論之風頭展彩》起句當如爆竹，驟響易徹結句當如撞鐘，清音有余

——謝榛《四溟詩話》一、考生在開頭上往往存在這么幾個不足：

1、無須要釋題2、故弄玄虛，轉彎抹角，入題太慢；3、照抄原材料或引用復述不簡練，中心話題“千呼萬喚不出來”。4、陳詞老套二、作文開頭要求：

1、緊緊圍繞主題：

梁啟超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易感人。”例：吳晗《談骨氣》：我們中國人是有骨氣。

2、要短小精悍：

例：茅盾《海南雜憶》：“我們到了那有名“天涯海角”。（12個字便交代清楚了所游地點，為下文由所見所聞引發(fā)對歷史追憶開路。）例：陳國凱《霧》“清晨，大霧?！保ㄩ_頭僅四字白描，便交代了故事發(fā)生時間與環(huán)境，又暗示了故事結局，含義深刻雋永。）3.要有文采：《青春》：青春是用意志血滴和拼搏汗水釀成瓊漿—歷久彌香三.常見方法簡述：

作文開頭方法繁多，歸納起來不外乎以下兩類：1.開門見山法:

交代（題旨、人物、時間、總括）

2.利用藝術手法：（1）表現(xiàn)手法:懸念、襯托、比興、對比、類比等（2）修辭手法:引用、設問、反問、比喻、排比等（3）描寫手法:肖像描寫、場面描寫、景物描寫等例1：話題“門”生命大屋里，有著千百萬道情感之門，開啟它們，我們將得到歡樂、憂傷、勇氣、沮喪。

門開門見山法例解例2：以“相信自己與聽取他人意見”為話題人生追求，就如水上行舟，只有高揚起兩面風帆：相信自己與善于聽取他人意見，我們才能進退自如，抵達勝利彼岸。觀賞：1、朱自清《背影》一文：“我與父親不相見已二年余，我最不能忘記是他背影”。2、茅盾《白楊禮贊》：白楊樹實在是不平凡，我贊美白楊樹。3、高爾基《海燕》：在滄茫大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色閃電，在高傲地翱翔。4、羅貫中《三國演義》：“天下大勢，合久必分，分久必合?！睔w納：一個開門見山開頭不但會使文章不兜圈子就直奔正題，而且會使閱卷老師省去波折迂回語言迷霧而直接進入作者主題敘述。采取開門見山開頭應注意問題：（1）、寫作前要經(jīng)過認真思索，提煉出能夠引領全文主題內(nèi)容開頭。（2）、這種開頭語言要非常精練，要有一個引人入勝效果，激起閱卷老師閱讀欲望。話題“選擇”《心靈歸屬何方》盈盈月光，我掬一杯最清；落落余輝，我擁一縷最暖；灼灼紅葉，我拾一片最熱；美美芳草，我摘一束最燦；茫茫人海，我要選擇哪一個最符合我性情人生？

作排比氣勢磅礴修辭法之排比利用藝術手法話題“感情”《問世間情為何物》問世間情為何物，直教人生死相許。元好問確實好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終答案。但各家之言卻如每個人臉一樣，各不相同。西施說:“愛情是工具?！?/p>

引名句起點高遠修辭法之引用利用藝術手法話題“誠信”《誠信——永遠綠卡》如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接收；如夏天一塊西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天遠方飄來一片火紅楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛雪花，永遠那么純潔。巧博喻，形象開闊修辭法之博喻利用藝術手法《響起，彼岸風鈴》鳥在飛，云在走，天地自悠悠；風在吹，人在走，彼岸響風鈴。有一個漂亮，叫目不勝收，有一個感覺，叫妙不可言；有一個幸福叫有你相伴，共擊長空，盡顯風采。用對偶，嚴謹整齊。修辭法之對偶利用藝術手法

話題“答案是豐富多彩”《擁有答案幸?！肥鞘裁?，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起全部色彩輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季傾情歌唱？是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲季節(jié)留下飄垂金黃？哲人對著藍天微笑：“是時間?！焙⑼罩L箏拍手：“是風。”’；流浪者說：“什么都不是，只是一個夢。”修辭法之設問利用藝術手法巧設問，發(fā)人深思。話題“高山與沙子……”

《磕出鞋里沙》就像險峻大山攔不住洶涌激流，洶涌激流也攔不住我頂風前行孤舟。就像厚重黑夜攔不住濃密烏云，濃密烏云也攔不住我心靈窗外陽光。那么又是誰？是誰，攔住了我視線，教我在氣餒喪氣時看不見窗外明媚陽光，聽不見林中蟬鳴泉涌，嗅不到空氣中花朵芬芳？那么又是誰？是誰，縛住了我思想，教我在心灰意冷時想不起“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚”，領悟不到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”意境？

適用修辭，美不勝收

這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安.（重慶《我是一只想死老鼠》）明確：這種開頭是“設置懸念”法。好處于于能激起讀者興趣，引人入勝。但要注意懸念設置要與題旨相關。利用表現(xiàn)手法設置懸念法正反對比利用表現(xiàn)手法話題“生存與生活”

生存是油鹽柴米醬醋茶。生活是琴棋書畫歌舞花。生存僅僅為了活著，生活卻不但僅是為了生存。

比興法話題“殘缺美”天空沒有不逝彩虹，人生也沒有永遠燦爛風景。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。

黃昏來時，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕陽烘成桃花色薄云……空氣中有泥土氣味，有草木氣味，還有各種甲蟲類氣味。翠翠看著天上紅云……心中有些薄薄凄涼。（《邊城》）這是“描寫”開頭法，它能夠是場面描寫，能夠是景物描寫，還能夠是人物描寫，好處于于能襯托氣氛，渲染情感，給讀者一個鮮明印象。普通用于記敘文。描寫法利用藝術手法

《哥，是撿來嗎》哥，黝黑皮膚，粗壯胳膊像一頭健壯牛；哥，粗聲粗氣，蓬亂頭發(fā)，像一匹任勞任怨馬；哥，緘默寡言，起早摸黑，像一只拉磨驢。都說哥是撿來，因為哥像一個只要有飯吃就像牲畜一樣拼命干活家中唯一勞力。風輕輕地劃過身邊，傳來哥喘氣聲音，麥浪中飄飛著哥滴滴汗水，在陽光下，像一顆珍珠，飛起又沉入無邊麥浪。例2、話題“感情親疏遠近與對事物認識”多管齊下，妙不可言！小結A：開門見山法B：利用藝術手法（1）表現(xiàn)手法（2）修辭手法（3）描寫手法注意：1.方法不是孤立，可綜合利用。2.要多思多練四、高考作文開頭“十忌”1、忌陳詞老套有些文章開頭總是從形勢寫起，言心稱“在××領導下，在××支持和關心下，在××幫助下”有文章開頭總是“太陽”、“月亮”，“白駒過隙、日月如梭”，這些調(diào)子老唱，這些套路老用就成了令人生厭陳詞老套了。

2、忌故弄玄虛

有些文章開頭，有意?；專等ψ樱幸庾屓俗聊ゲ煌?，進入“迷魂陣”，不愿將意思直截了當?shù)貙懗鰜?。好像這就是文章新奇巧妙所在，見水平、見功力地方。其實這種故弄玄虛作法，恰恰是寫作弊病。

3、忌開頭突然

有些文章開頭，缺乏應有交代，顯得突如其來，沒頭沒腦，不知所云。如寫讀后感，有文章在不作任何交代情況下就開始“感”起來了。寫供料作文一開頭就說“讀了這個材料我有深刻體會……”材料內(nèi)容只字不提就這么寫，太突然了。

4、忌無須要解釋文章開頭

突如其來、不作交代不行，作無須要解釋也不行。如寫《女排五連冠給我啟示》，要是一開頭就用較長篇幅去說明女排組成、女排五次獲冠軍時間、地點，同誰爭奪冠軍等情況，就無須要了。當然，依據(jù)需要，適當對所寫問題作些解釋也是必要。

5、忌憑空抒情

有文章開頭，尤其是議論文開頭，不論與中心、主題有沒有關系，議論還沒有展開，問題還沒有說清，就“啊”“呀”不停，感嘆萬端。這種憑空抒情，只能叫無病呻吟。

6、忌繞大圈子

不論中心需不需要，與主題相關無關，就先秦兩漢、前村后店地談開了。不著邊際，空發(fā)議論，下筆千言，離題萬里，繞了好大個圈子，才說到正題上來。

7、忌堆砌名言錦語

有文章，開頭想先聲奪人，想不出好方法，于是就把格言、警句等一股腦兒地搬出來，認為這么就算是個好開頭。其實這種做法帶有很大盲目性，效果往往很差。

8、忌開頭重復

文章只能有一個開頭，可是有文章有兩個開頭。比如有文章本想從引用寫起，寫好后又以為扣題目談更加好，于是又開個頭。有文章一開頭就介紹背景，寫好后又以為首先應該揭示文章中心，于是又開個頭。這么都會出現(xiàn)兩個開頭。出現(xiàn)這種情況，可依據(jù)題目或中心要求，取其一個開頭即可。

9、忌盲目寫景

寫景主要目標，或是為了突出主題，或是為了刻劃人物，或是為了襯托氣氛，假如與此無關，普通來說這么寫景是沒有意義。有些文章一開頭就“花兒”、“鳥兒”、“草兒”地寫一通，實在是無須要。

10、忌盲目引用

引用應依據(jù)主題、中心需要，盲目引用應盡可能防止。尤其是供料作文，供給材料假如很長，要是一開頭就不加選擇地大量引用，或全盤搬用，必定重點不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，而且下文再談到它，必定還會重復，所以引用應有所取舍和選擇。每一次疲憊倦怠后抖擻精神每一次徘徊迷茫后堅定執(zhí)著每一次挫折失敗后不言放棄每一次痛苦沮喪后從容微笑只因為每個人內(nèi)心都有一個支撐，每一個人身后都有雙隱形翅膀，讓我們飛得更高、飛得更美，率領我們飛過黑暗與絕望，擁有幸福與希望。你是否也有這么一雙隱形翅膀，請你以“隱形翅膀”為話題，任選一個方法，寫一個作文開頭。當堂操練

每一次都在徘徊孤獨中堅強

每一次就算很受傷也不閃淚光

我知道我一直有雙隱形翅膀

帶我飛/飛過絕望

不去想他們擁有漂亮太陽

我看見天天夕陽也會有改變

我知道我一直有雙隱形翅膀

帶我飛/給我希望

我終于看到全部夢想都開花

追逐年輕歌聲多嘹亮

我終于翱翔/專心凝望不害怕

哪里會有風就飛多